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求教一道PREP的语法题!!感谢!

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楼主
发表于 2011-12-24 13:37:31 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
In laboratory rats,a low dose of aspirin usually suffice to block production of thromboxane,which is a substance that promotes blood clotting,but not seriously interfering with the production of prostacylin,which prevents clotting,

C。a substance that promotes blood clotting,but does not seriously interfere
D。which is a substance to promote blood clotting,but does not seriously interfere

PREP的解释比较不给力。。。。D选项错误的解释是but dose 更像是和is a substance 并列,从而改变原意
这个“更像”的推论有没有实际知识点支撑,求解释。。。
另外,本人另一个问题认为整个句子结构,留意非句尾部分,它解释prostacylin的时候也是用which,这是用that会不会破坏平行,用which会不会好点!
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沙发
 楼主| 发表于 2011-12-24 16:06:23 | 只看该作者
求教
板凳
发表于 2011-12-24 23:07:57 | 只看该作者
这道题其实是你提到的那个前后的平行才选的c。 就是看后面提示促进血块是个定语从句。前面和他平行的最好也是同样形式。
才能便于理解。
至于pp笔记解释的是正确的。d是非限制修饰定语从句,去掉不影响句意理解。看到but的时候可以跳过非限制修饰向前找对称内容。

that和which不影响平行。平行首先看语义平行,接着才是语法平行。
地板
发表于 2011-12-25 23:17:12 | 只看该作者
prep和LS 解释是对的。语义的平行是不可以更改的

除此之外,就简洁性来说,C 也是最佳答案,这种答案的构成在G里答案中也是比较典型的了
5#
发表于 2012-11-25 05:30:22 | 只看该作者
请教一下,二楼说的,我不是很懂。在这里,什么是语义平行呢?是指后面which  prevents clotting 没有表目的,只是说明作用,所以前面也要用that 而非表目的。

对吗?

谢谢大家!!
6#
 楼主| 发表于 2012-11-25 08:29:28 | 只看该作者
请教一下,二楼说的,我不是很懂。在这里,什么是语义平行呢?是指后面which  prevents clotting 没有表目的,只是说明作用,所以前面也要用that 而非表目的。

对吗?

谢谢大家!!
-- by 会员 iambigchan (2012/11/25 5:30:22)





其实二楼说的差不多了。。这么久帖子被挖了坟感觉自己好像突然长大了= =
这里就涉及到考虑考点的优先性问题

这里所要传达的句意是阿司匹林对两种物质的作用(而这两种物质的作用是什么)
所以这两种物质的作用要平行,就是所谓的都是working verb 来表示它们的功用

假设要是因为绝对语法上的平行,选了which的选项,尽管句子有很优美,但是逻辑上不靠谱(at least inferior)

a substance to promote blood clotting
这个不定式做的是定语,修饰a substance ,但是有木有表明这个物质的功用不知道,至少在句意上没有that那个选项要清晰,和直接
假设a book to read (其实就是manhattan的知识点,这里把book理解成一个宾语,同理这里的substance)
所以这里的substance可以理解为人们利用这种substance,去promote(但是substance是不是promote的直接启动者?我们不知道)

而你看A选项,substance that promotes明确的点出了就是直接启动者
所以在句意清晰和逻辑平行的情况下, C 赢了

在CD语法都能接受的情况下,从句意去考虑



再者;


你可以直接通过主系表去分析,which is substance是一个核心结构


你觉得句子想表达的意思都说明白或者说清楚了吗?


没有,句子想强调的是这个物质能干什么 而不是说单纯的去说这个东西是一个物质,我们要的是一个清晰明了的结构去表达这个物质直接能干什么
7#
发表于 2012-11-25 14:13:56 | 只看该作者
万分感激DU 大牛!!

解释得太清楚了!!

谢谢!!!
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