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先问大家一个问题 托福听力加试 加试的是什么啊?我貌似做的听力加试 可是我怎么都想不起来加试的是什么。。。汗 阅读
阅一:地球年龄
阅二:讲社会复杂性,以前是四处寻食,后来固定一个地方住下来,生孩子多了。人口增长,粮食不够。或者去侵占别的土地,要不就改良农业提高生产。
阅三:微生物
第二篇——社会复杂性: 先讲以前的人游牧,吃肉,很少摄入碳水化合物,所以fat少,女性的生育能力低。后来摄入的糖多了,也有了新的cereal替代,更好消化(好像有题的答案是:现在人吃的不太难消化,记不清了)。女性生育能力上升,即使奶不够也有替代的吃的。 前人因为fat 少,被作者称了一个词(记不清了,反正就是瘦),后面提到了就像现在人大量运动或nursing很长时间后一样,用了”modern +前面的那个词“有题问“modern……”的目的是什么。 总体这篇比较简单
浮游生物的succession 有个题(靠前)答案好像是人们观察到了不同时期dominant的种类在不断变化。题目忘记了…… 后面讲到有的植物不会自己产生维生素B,所以就再会产生的植物旁生存,follow它们(有题) 这篇也简单,词汇题不用担心。
minute=tiny
trivial=small
virtually=nearly
episode=occurence
impulse=the basic motivation
听力 (1)、女的找工作,男的说她的schedule很乱 还要找工作吗 女的说 找到工作就会normal了 男的说a couple of days ago 有工作 不过现在都没了 女的就很失望 不过男的又说 前几天有一个机构打电话说要找会电脑的 这个机构主要是找人帮助professor 把images maps graphs 什么的 输入电脑【有题】 还说 虽然这些教授在学识上都是杠杠的 但是在电脑上就不咋的【有题 】 女的就很高兴说我电脑玩得很好 (2)鼹鼠认路(内容准确性不确定) 叫兽说了,鼹鼠有两种方式认路。 靠地标特征,石头啊树之类的(landscape mark什么的,记不清了)。然后给了个例子 靠对地磁的感觉,然后解释原理 科学家开始做实验来确定鼹鼠在什么情况下用方法1,什么情况下用方法二。 实验一,短距离实验。 科学家先把鼹鼠骗出洞,离洞的距离不远,然后把地面情况搞得很复杂。结果鼹鼠毫无压力地回去了,第二步把磁极调了角度,结果,鼹鼠好像也回去了(可能结论记错了,这里有题,问实验第二步干了什么)。 实验二,长距离实验。 科学家再次把,鼹鼠骗出洞,这次距离远了。再改变了地貌与磁极之后,鼹鼠果断回不去了。 最后科学家得出结论,远距离用方法1,近距离是方法2.(不确定) (3)文艺复兴时候的fresco 有一题问道了roman的 要注意听 说fresco来源于fresh fresco的制作需要一个teamwork 而且在large building的时候 要分成几个section 只有这个完成了才能去弄下一个section 而且 fresco的制作很需要能力 你必须几天就完成【有选项 hundred那个是错的】 提到了米开朗琪罗 就是很有能力的 有一题是关于italian的building 注意听~
第二部分
mass extinction
游牧民族定居
有个老师找一个男生谈关于他的paper 建议他paper换一个方向研究 讲的是关于bird migration 中间还提到了一种鸟不迁徙,但老师不建议他写这个 后来这个男生还举了个例子证明自己听懂了老师的建议 这一部分我记得很清楚
口语和写作的寂静很好找 我就不写了
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