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终于考完了，趁还有点记忆写些机警，希望对后来者有用 
题型：30-20-44
成绩：25；13-30；29
作文：what are the qualities of a good parent
听力：段子题有课堂讨论植物花粉受粉，传媒介质，虫媒、风媒植物特点等；lecture讲早期地球大气构成的变化过程；lecture讲美国钢铁业制造上及其管理方面的革新，提到了“纵向合并”（有题）；还有一个lecture是历史方面的，这个缎子我没有听太明白，是讲一种书，宗教徒个人写的与宗教信仰相关的书，这种书的印刷特点，以及后来书的内容、装潢等方面的演变。感觉听力段子题好长啊，听到后面已经记不起前面的内容了。扩充听力背景知识应该会有帮助，至少可以帮助加强听力记忆效果
语法：主要错误还是词性混淆，形容词修饰词的位置错误等，基本上，那些错误类型都能在PP review上找到。如果你语法底子不错，把pp review过一遍，总结总结ETS的考点和常见的错误类型，语法应该就没什么问题了。
阅读：30年代经济大萧条时的社会状况、经济形式及政府政策，这篇里有考一个单词：came to a head，答案有happened by chance与reached a decisive point两个选项我拿不大准，最后选了happened by chance，不知对否；人脑与语言能力相关的特征，考古学家希望能据此考证早期人类何时进化有了语言能力，单词有extend，需要看上下文才能确定答案，；关于weather vane的一些介绍；还有一篇我想不起来了...阅读单词基本都在这个月的单词总结里；因为时间很充裕，所以参照前人总结的经验，尽可能地确保自己选的答案能在文中能找到相对应的文字，这样确实可以避免犯一些先入为主的主观错误
我能想起的机警就这么多，希望大家都能考好成绩 | 
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发表于 2004-7-17 04:08:00
