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6月9日 jj

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楼主
发表于 2004-6-12 04:24:00 | 只看该作者

6月9日 jj

6月9日  30--20--55   14-28-26  what's a shame! 要是听力有20我就过了。


听力差所以没记住什么,长对话中有个经济的走线图,光合作用,雪花的形成,一个学生这册课程完了导致课没注册上,一个人的宿舍太闹,晚上经常开party,另一个人说他的宿舍的人都很受规矩,因为他们宿舍的人都是以学习为主要目的的,他劝那个人办到他们宿舍来


语法,平时感觉自己语法还可以,但是考试的时候突然看不出来那些错了,但是出来的分数还可以28,所以看来语法还是不能轻敌。


阅读,引用前人机精和自己补充


1。1 copy 前人机经
講鯨魚(whale)的體形。如何分辨公(male/ buck)的雌性(female/ feminine)的。從嘴唇變上一個什麼孔,只有公的有雌性很少有。(有題)鯨魚嘴唇中的脂肪用來利用聲波三維定位它和周圍的物體(有題)鯨魚身上緊跟著鰭後面的那段最粗(有題)aging male的尾巴是獨一無二的(有題,old male)某種鯨魚。他們的行為不容易研究(有題問為什麼),本篇主要講他們形體上的特徵跟雌雄的區別之類的。有題問aging male是指年輕的雄性還是老的


  说真的这篇感觉讲得不想是鲸鱼,因为文中出现tusk这个词,因为给我感觉这个词是说大象的那种突出来的牙,而且文章中的确说到是突出来的,所以我觉得不像是鲸鱼,至于有题问那段最粗,答案在文中有个greatest的那句话中。


2。人类对语言能力的研究,主要通过人的脑骨化石。还讲到因为大多数是右撇子,所以左脑比较大。最后作者推翻了一个人的结论,最后一题问作者继续写什么,应该是自己的观点。


   这篇给我的感觉是没什么单词,但是感觉不好懂,尤其最后突然出现 I disagree,突然让我一愣,因为平时做练习中很少能见到以第一人称的形式出现。所以这篇请大家小心阅读


3。淘金热 因为在加州发现金子,所以很多人拥去,还讲了几种发明的工具来筛选金子。造成加州人口增长,后来随着金子储量的变少,人们渐渐往另一个地方转移,因而形成了另外一个州(名字忘了,应该和加州相邻)。有一题问在淘金热之前人们为什么去加州,答案是farm


    有一题问在淘金热之前人们为什么去加州,这个题说的是人们去来到加州本来是为了寻找最便宜的地方来放牧和耕种,所以答案是farm


    注意文中这句话“造成加州人口增长,后来随着金子储量的变少,人们渐渐往另一个地方转移,因而形成了另外一个州”,有一题问另外一个州形成的说明什么,答案是淘金的地方转移了。在这个题前面还问了,为什么人们投资了更多的钱来发明技术,答案是因为金子被淘得太多了,容易淘的都被淘走了,所以发明新技术往更深的地方去淘。还有一题问dirt sand或者是dirt ground指什么,我觉得是指金子。


4。是讲美国在英殖民时期艺术的发展,讲了好几种,painting,theater,还有什么记不清的,大致意思是那是几乎没有什么艺术,即便有也是英国学来的,不是本土的,但随着发展,才有了一些萌芽。讲painting 时列举了当时几个名人,有考题问从文章可以Infer到什么,答案是他们也是到英国学习艺术的。


     这篇在最后一段讲theater的时候是重点,因为大部分题都出在那里。这段主要讲以前根本没有剧院,一些show也只是在一些特定的大城市里演出,因为那里有很多演奏英国剧本的大,小提琴家。后来根据人们的要求剧院开始被建立了,2个演员第一次成功地建立的剧院,而且还被容许在剧院中搭设舞台,演莎士比亚的剧本。最后就是总结说美国剧院的发展还不是时候。


     有个题问为什么show都在大城市举行,文中明明写道因为有很多演奏英国剧本的大,小提琴家,但是选项中却不能选有提琴家的这个,因为选项说的这些人都是演凑美国剧本的。还有一个让在文中点出那个特别人名的show被演,就选莎士比亚那句。还有一个问为什么说美国剧院发展还不是时候,但是这个答案我忘了。


5, 美国以前使用铁来做桥,但是由于铁太重了所以限制了桥的长度,后来一个人发明了用钢来做桥,钢不仅不容易被氧化,而且轻,延长了桥的长度和加快了做桥的速度。以前在做桥的时候要在下面放个柱子来把桥弄成拱形。后来讲美国的吊桥把钢的技术和拱形的技术继续发展和结合,使不用柱子也能弄成拱形。


我个人来看阅读机精其实最大的作用就是能有个大体的了解,做题的时候让自己感到不慌,别的作用也就没有了。本人自认为词汇量还可以,老俞的词频背了不知道多少遍,机井但此也背了很多遍,加上本人在alice college vancouver上学,本人还背了学校发的单词表和自己从作业中总结不认识的单词,但是考试的时候发现还是很多单词不认识。但是我这次阅读得26分的原因,还是听了老师的话,平时阅读的时候争取把每句话都看透,所以有不认识的单词也能做对题。


现在向大家请教如何提高听力长对话中关于科学方面的听力,因为这次我就听力最差,平时我听短对话的时候都是争取把每个词都听出来,长对话只是听个大概。我这次考试也是短对话和长对话中关于生活方面的都能听懂,但是一到关于科学方面的lecture就听不懂了,有什么方法提高吗。我现在听力要是能有20分我就过了。


单词是  immoral, precise, while


作文是,老师是不是应该根据学生学了多少来发工资。


[此贴子已经被作者于2004-6-12 4:44:20编辑过]
沙发
发表于 2004-6-12 04:32:00 | 只看该作者

谢谢机经分享!祝好运!

板凳
发表于 2004-6-12 04:41:00 | 只看该作者
谢谢jj, good luck, 加油
地板
 楼主| 发表于 2004-6-12 04:46:00 | 只看该作者

兄弟们,别光谢谢我呀,也帮我回答回答我的问题

现在向大家请教如何提高听力长对话中关于科学方面的听力,因为这次我就听力最差,平时我听短对话的时候都是争取把每个词都听出来,长对话只是听个大概。我这次考试也是短对话和长对话中关于生活方面的都能听懂,但是一到关于科学方面的lecture就听不懂了,有什么方法提高吗。

5#
发表于 2004-6-12 04:51:00 | 只看该作者

我的听力也是很糟糕,托了我两次后退啦,不过据我现在知道的,就是听听听,没什么灵丹妙药呀。用听力提高进行分类练习。

还是让斑竹大人和各位牛人们说说看吧

6#
发表于 2004-6-12 07:34:00 | 只看该作者
我觉得选10套真题,然后精听,重点可以放在前面的段对话上面! 祝大家好运!
7#
发表于 2004-6-12 10:02:00 | 只看该作者
Lecture应该是整个听力里最难的部分了,提高的建议:1. 背熟单词,词汇量是保证,Lecture里的词都很书面化,不像Dialog里那么好懂;2. 《听力突破》软件里有针对Lecture部分的强化练习,可以试一下;3. 有机会多看看电视里的科教频道,如Discovery, National Geography等;4. Lecture如果能听懂一半,上22分就问题不大了,这是我的亲身体验,楼主听力只有14分,恐怕不完全是Lecture的问题,前面的短对话和长对话恐怕也有提高的余地,多多练习吧!提高综合实力!
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