- UID
- 513186
- 在线时间
- 小时
- 注册时间
- 2010-2-24
- 最后登录
- 1970-1-1
- 主题
- 帖子
- 性别
- 保密
|
嗯~~就应该跟着自己的感觉走,不要随大流,说什么非Top##不去!况且,我一向对USNews整的那个综排不感冒! 以下为引用,作为参考:
“美国大学排名并非为官方排名,而且新闻媒体根据各种指标进行的排名,具有一定的参考价值,但是对于中国家长来说,更要理解排名背后的事实,不能盲从于排名的数字。”
USNEWS没有公布统计数据和统计方法的完整内容,这是他们的商业秘密,但USNEWS就此还是提供了一些公开信息。让我们来看看这些统计数据的组成和权重:
1、权威互评(25%) 美国大学校长、录取委员会主任、董事会主席等位高权重的高级成员会收到问卷,评价其他学校的学术水平,1分最低,5分最高,评价者有权对自己不熟悉或不愿评价的部分给出“不知道”的答案。2008年独立事务所从4272名受访者处回收了问卷,回收率仅为46%。 这个方法类似于NBA教练和事务总裁及记者评选最佳教练及MVP最佳球员的方法。
2、学员稳定度(20%) 这个指标里又包含两部分的细分指标:入学新生在此校一直呆到毕业的比率(占权重20%)和学生6年内从学校毕业的比率(占权重80%)。不难理解,这个指标是评判学校是否有足够的魅力让学生不愿离开。
3、教学资源(20%) 这个指标细分起来更加复杂:20人以下班级比率(占权重30%)、50人或以上班级比率(占权重10%)、教职人员薪酬(占权重35%)、拥有本专业最高学历的教授比率(占权重15%)、师生比例(占权重5%)、全职教职员工人数比率(占权重5%)。
4、学生素质(15%) 细分指标很有趣,值得研究:入学时SAT的CR阅读+Math数学分数或ACT分数(占权重50%)、招收高中时排名本校前10%的优秀学生比率(占权重40%)、录取比率(占权重10%)。 可以看到,美国人和中国人一样,给予SAT成绩以足够重视,入学时的SAT分数是衡量学生水平的最重要指标。
5、财政资源(10%) USNEWS根据公开调查来统计各个学校在过去数年花在学院建设、科学研究、学生教育服务以及相关教育投入上的资金数额,做出对学校财政实力的中立打分。花在体育、医疗等方面的投入不算在内。怪不得好多NCAA大牛校排名都不高,原来是体育投入都不算,真悲惨。
6、学生毕业率(5%) 很简单,学校学生的实际毕业率。如果这个学校很多学生无法毕业,无论是什么原因,自然影响这个指标,仅此而已,很无聊的指标。
7、校友捐献(5%) 计算本科毕业生在毕业后为母校做出自愿捐献的人数比率,藉此作为学生满意度的间接评判指标。这个…..也是很无聊的, 有时候捐钱并不一定代表你爱校,可能为了赎罪?突发奇想?买个虚名?都有可能。
看到这里,大家对于USNEWS如何排出学校综合排名应该很清楚了,你有什么结论?这不过是个衡量大学本科教育质量的非官方排名而已,跟USNews专业排名完全不是一个路数。它确实是美国高中生选校最权威的标尺,就因为这样,我们申Master的就应该把它看得那么重吗?
以上七个指标里,什么校友捐献率、学生毕业率、SAT成绩、稳定度等等跟我们有什么关系?也就小班教学比率和学生教授比有一些参考的价值。可是,这样一些本科生教育指标撮合出来的排名,却着实把一些学校给炒热了,因为很多人认它!可是,美国人未必会按照这个排名评判一所学校的水平啊! |
|