托福 10月22日 北美狗狗

adnevgiell

阅读和听力就不说了，记不起来




口语1:community gardening， take care of children和另外一个啥忘了，你会选择哪一个
2. 有的人说field trip（比如让学生去动物园啊，park啊什么的）好，有人说在还是在classroom里学习knowledge好，你认为哪个好呢？
3. reading
关于writing center, a letter from school newspaper proposes that two advices1.增加tutor 2.writing center在周末也应该开放
  then in the lecture
the woman agrees and specifies by stating that：1. 现在只有两个tutor 太少 2. 很多学生周末才有时间
4.generation effect.  lecture里讲一个叫splash的饮料 有两种commercial。 第一种是描述多么的fresh和fruity，然后不断重复splash（饮料名字），但是结果调查发现，顾客并记不住饮料名字。 第二种commercial是继续描述多么的fresh和fruity，然后不断重复splash，不同的是在commercial末尾会问顾客“what is the name of the soft drink?" 然后调查发现这种情况下顾客就能记住。
5. 说女生想学吉他，但是本来选的课这个学期不开了。然后出来两种方案。第一种是请私人教师，一周一次，能学的好，但是太贵。第二种是自己买书看，缺点是可能学不会。
6. eco tourism。两种方案：1。 less waste and less fuel burned 例子：tourism company可以让游客在爬山时walk or hike，而不是坐车（bus）
2. 让游客同时学习environment project。 比如，去rain forest的时候，让游客种树，就达到目的了。


作文
综合
reading:  W-O-W这个东西， 就是小团在天上发光。给出了三种theory 1. 腐烂动物产生气体 然后燃烧发光  2.quartz之类产生electricity 3.glowing bird, 会有发光的fungi在它们身上
lecture 全部都否定了。 1. 气体通常固定在一点 不动，但是W-O-W本身是移动的。 2. electricity发光不会传过soil surface，因为quartz埋得很深 3. fungi发光必须要它们本身破碎（into pieces), 但是破碎了以后就不黏了


大作文
一些人认为grandparent的advice没用，因为五十年前的思想和现在不一样，你认为呢？

jmwcathy

谢谢楼主，早起帮我家小疯子看的。
祝楼主得高分~~~

lac1

谢谢楼主

adnevgiell

大家都好好考~听力比较难 阅读还好

wmn0506

谢谢。

BarbaraZhan

十分感谢~

adnevgiell

听力有篇考了fayum 关于egyptian和roman的 比较难

lygltx

thx，口语一有些看不懂，能在详细些吗，太感谢了

amy虫子

O(∩_∩)O谢谢楼主！
大家伙加油啊

adnevgiell

thx，口语一有些看不懂，能在详细些吗，太感谢了

-- by 会员 lygltx (2010/10/23 7:16:28)

我是回忆的，可能有些也不特别准确。你知道大体意思，然后听的时候有侧重点就好了。你要跟我讲一下具体哪里看不懂，我好补充。