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怎么在考前两天语法功利大增?

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楼主
发表于 2010-8-23 20:45:13 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
做了princeton的模拟,阅读和逻辑都错的不多,反而是最容易突破的语法几乎全错了。

看了白勇语法那些规律,好像有些已经不太适用了而且也赶不上题型变化了

哪位高人教教我怎么在两天里语法功利突飞猛进呐? 语法进步我的verbal就能好不少啊~  

还有今天做princeton的数学怎么错了4个就变成42了?!!
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沙发
 楼主| 发表于 2010-8-23 21:10:49 | 只看该作者

还有几道Princeton模考语法求助

第一张图里面的倒装太“彻底”了~, 真是完全倒装, 我都看不出来哪个是主语了, 按照正确选项来说,应该是最后的dollars是主语,但是很难看懂,谁给讲解一下?~

第二张图的D就是比E好在是主动吗? 但是E是partly because和后面的partly because平行呀。D的partly to和partly because从句并列不是很奇怪吗?

第三张,表否定,不是应该是as there is not in German?

第四张虽然其他的代词都是they, 排除后只剩下E, 比较中主谓一致保留状语即可,E为什么补出了it had,  than前面怎么用了with独立主格与had平行?这样可以吗?

第五章全句划线的是完全不懂的~  

求教了!~~~·

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板凳
 楼主| 发表于 2010-8-23 23:16:07 | 只看该作者
NN们帮忙看一下呀~
地板
发表于 2010-8-23 23:30:46 | 只看该作者
没有速成……逻辑为主,语法点为辅……语法点的作用是让我们认识到有这回事,逻辑则是让我们认识到为什么会有语法这个东西。

这几道题目在OG10里面都有近乎神似的题,考点,句子结构也基本一模一样。
1. 只有前面虚拟条件句进行了倒桩哦,后面主句的主语还是the cost of running a championship
2. D里面有一个很大的错误,student body的意思是学生群体。should be acquired by their student body是student body去得到diversity,而原句合理的逻辑意思是学校希望学生群体更加多样性,所以应该选E。
  不定式可以做目的状语,状语之间虽然功能不同,但是确是可以平行的。
3.as的并列,是不把否定词并列进去的,as there is in German是肯定形式,那么他表达的含义也就是肯定形式。
4.with相当与had,所以than后面跟it had相当于与the production company with...平行。选D的话,即便改为in any previous years也是不对的,没有平行对象。
5.这个句子即便正确选项也有纰漏,其实在1996之后加上逗号最好。原意是:处理能力每年都有上升。
5#
 楼主| 发表于 2010-8-24 00:21:44 | 只看该作者
感谢版主的热情回答!  
我对第一张图还有一个问题~  为什么倒装的谓语要用were, 没有找到复数啊
6#
发表于 2010-8-24 00:44:54 | 只看该作者
虚拟条件句里面都是用were的,是种约定俗成了。古英语里面才可以看到用was。
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