11月21日jj (上海)

jenny22

阅读：

1， 古罗马民主制度的演进过程；

2， 两栖动物（amphibian）如何根据根据环境控制体温

3， 植被的多样性与所处地理位置的关系。。。



阅读加试均来自《新东方王京竹老师整理的经典加试题机经》，贴在此给大家提供方便

阅读加试题1、电报在美国和欧洲的发展史：

在电报发明之前，信息的传播和人类、货物的transportation是一样的。科技进步，1840S的电报已经有了长足进步云云，Telegraph有很重大的意义：拉进了long distance communication。但是遇到了一些obstacle: fund不够; 也缺少management；好像还有一个缺陷。（然后提出了两个问题：到底是由谁来负责，投资？）  

电报在美国的发展史：当时Telegraph在美国发展得不如在欧洲发展得好，因为美国人还把精力放在电话telephone的研究上。  

在美国，telegraph system掌控在私人企业手里（私有化的private），很多私人商务行为都用电报来联系。这些私企有些很垄断monopoly。在19世纪，电报被纳入政府监管under government regulation。之后， although美国那时有科技的限制，但电报在美国发展得最好的，得到了普及。  

电报在欧洲的发展史：当时很多欧洲国家担心电报会使情报外流，就在犹豫要不要立法来规范电报行为。随着发展，欧洲国家把telegraph纳入governmental control（国家政府管理）, 主要应用在邮政系统postal system方面，因此欧洲国家的传统邮政postal业又恢复生机。  

电报需要建立net，这为后来的网络的建立提供了很多思路，所以说telegraph是非常revolutionary invention。虽然telegraph重要，但其不像人们猜测的那么重要，因为在当时，交通运输业transportation已经很发达了，人们之间的距离被缩短了（物流发达）传播信息到很远的地方也用不了多长时间，因此，不应过分夸大电报发明的意义。电报只产生了little change。（这点在后面也有考到）。  

阅读加试题2、bird song鸟类鸣唱：  

虽然鸟类都会唱歌，但它们唱歌的旋律、调调是各有差异的。为了研究它们唱歌的技能是先天遗传（基因）的还是后天习得（外界因素）的，researchers做了很多实验。Chaffinch和北美的white X crow （X可能=necked，winged，billed等）的幼鸟是如何学会唱歌的。  

试验一、Researchers首先把刚出生的一只小chaffinch带离鸟巢，放在另外一个地方单独养，与其他大chaffinch隔离isolate，不让它听到大鸟唱歌song。在三个月以后，到雄性该求爱时放回自然，听它的song是怎样的。结果显示该chaffinch还是会唱这种歌，只是调子有方言variation、很简单、不连续disconnected。这就证明了chaffinch先天就有唱歌的本领的（唱歌是基因遗传的行为）。  

试验二、Researchers首先把刚出生的一只小white crow sparrow带离鸟巢，放在另外一个地方单独养，与其它大white crow sparrow隔离，不让它听到大鸟的歌。在刚开始的3个月，还没有形成自己的歌声前，给小鸟听其它鸟唱歌的磁带recording。它很快就学会了recording里的鸟的叫声（dialect），它的调子很快就和那些鸟的调子一样了。此研究显示：它的dialect不是由基因决定，而是与环境有很大关系。研究还发现4个月以后，它都只会唱自己的调调，再给它听别的recording，它也学不会了unreceptive(考了这个词的意思)。说明后天学习也有时间限制。  

试验三、另一种鸟，F开头的。说如果科学家让这种鸟连自己的叫声都听不见，它们就连最基本的交流叫声也学不会了。科学家认为，在小鸟出生时，它们的脑子里有自己种类叫声的pattern，它们通过自己个叫声和这个pattern不断地对比，学会鸣叫， 而且也向成鸟学习。它只在出生后四个月以内有学习功能，以后叫声就不能改变了。单词题：ultimately, reinforce, proliferate/proliferation, superb, optimal, blur。



听力：

听力听的不好，我去的不算早，导致做听力时周围都在做口语，好抓狂。。

比较难的两篇：

有一篇讲玛雅文明以及当时的社会阶级的划分之类的；说实话，这篇没太听明白。。。

另一篇讲的是希腊制造瓷器的技术，以及技术的发展和进步，有一张在历史课本上看过的图片。有关于该图片的细节题。



口语：

1，  Describe a country or a culture you would like to learn from and explain why

2，  电子版的书越来越popular，说不定以后纸质书会被取代。Do you agree or disagree, which do you prefer, and explain why.

3，  University's plan to launch a lounge for commuter students. 女生表示赞同，列举理由几条。Describe the woman's opinion and explain why.

4，  Agonistic behaviour.

Lecture中教授举了两只snake争夺洞里食物的例子。两只蛇在争斗过程中，并不会bite or injure each other，在相互缠绕决出胜负后，胜者进入洞中获取食物，败者自己走掉。



5，  一个女生讲自己的遇到的delimma。今晚有场免费的音乐会，机会难得，但明天有个history  exam to prepare。如果今晚安心复习，那么以后就要自己掏钱去看音乐会了。

Describe a problem the woman met and which do you suggest and explain why.



还有的暂时想不起来了。。





写作：

1，        看到有同志写出来，挺详细的，就不在这里浪费时间啦，希望不介意转贴一下：

Zz: http://forum.chasedream.com/TOEFL_iBT/thread-420906-1-1.html

Reading material金星是不能够居住的，for 3 reasons:气压大，是地球100倍；没有水在表面和空气中，只有碳氧化合物、氮气和硫；还有太阳光难以到达金星表面（只有40%）使得太阳能难以利用。

Leture:教授说，只要在金星上空6km建个floating station就可以解决以上三个问题：6km 上气压就小了，大约等于地球上；利用化学物质和金星大气层中的气体可以制造水和氧气；6km的高空阳光受到大气层的阻碍少，并且能吸收金星大气层反射回来的大量太阳能.

问题就是描述教授如何一一反驳reading material的观点的。

(为何我听到是金星上空15km？？？？)

2，       Nowadays, some parents offer money to children when children get high grade (mark). Do you agree or disagree and use specific detail and examples to explain why.

p.s. 上海中学考场的空调开的很足，怕热的同学可以少穿一点。

pp.ss  考G的时候从CD收益匪浅，所以还是秉承分享的原则把记得的JJ写出来。兼听则明，偏信则暗，还是作为参考咯：）

        本该早点发出来的，但之前写道一半死机了，杯具了，见谅见谅。

chanelzr

非常感谢！！

rw777

感谢好同学!

patrickgh

阅读第一题说的是古希腊民主政治制度吧

jenny22

历史概念不清，可能记错了==

phoebeh

阅读加试我就没有碰到过---郁闷啊0---

jenny22

那还不好啊，连着看5篇阅读，眼睛都要看花了＝＝而且做听力的时候大家都在做口语了＝＝