我的JDCAS report上面就是把平均分算一个,按照indigenous scale来算的(国内大学一般是百分制),然后给出一个description (descending from A to F),然后给出一个suggested US grade。读过的每一个institution都进行这样的一个三项列表。 报告的具体内容是 学校,学位,专业,就读时间, QUALITY OF ACADEMIC RECORD (descending from superior), source, comments, etc. 一个学校一页。 各国的indigenous scale如下(别的正事没干,待的地方比较多,所以involve了大陆,日本,英国,还有欧洲大陆的评分系统)--贴图不成功。。。 国内大学,一般百分制,85-100相当于美国的A,75-84B 日本的大学,一般是ABC的体制,跟美国是一样的,但是万一是百分制的话,那么是80-100为A, 以下类推 英国的大学,这个最复杂。因为英国是50PASS,60MERIT,70DISTINCTION,但是在美国人的体系里面merit 和pass被花在了一个级别,都是ordinary performance (英国的同学会比较吃亏)。70-100算是美国的A,50-69都算是B 欧洲大陆的学校,因为现在还在读,没有办法produce any transcript,所以开的是一个in-progress transcript。这个问题讲起来就是头大。一开始的时候我还一厢情愿的以为,反正是研究生的成绩单,交不交也没有关系,更何况才刚选好课,也没有任何的成绩啊,所以一直没去弄。结果因为有一个成绩单missing,就一直没有办法作出report来,所以我的file一直到递交申请之后一个多月才complete。建议在读申请的同学们尽早着手办。关于in-progree transcript如果不清楚的,我这里有一个description An in-progress transcript shows the courses that you are currently enrolled in, without the grades listed yet. If this is not possible, the registrar may also send an official letter to LSAC confirming that you are enrolled at the school, but no transcript is yet available. 如果这个institution是研究生阶段的,然后又觉得实在太麻烦而无关痛痒的话,那么一开始就不要填这方面的信息,还省了麻烦。 --刚刚突然被提醒,这个indigenous scale跟读的具体是哪个学校也是有一定关系的(日本的同学告诉我的,不知是否属实)。如果真是这样那么本文的scale只能做参考了。。。我的具体情况是,国内pku,日本早稻田,英国ucl,希望有点参考价值
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