由高考英语到ＴＯＥＦＬＳＡＴ考试看中美语言教育的异同

sophsong

弄了一年了,最近又没什么事情做,随便写了点总结,希望给后人留下点什么,

                     由高考英语到TOEFL,SAT考试看中美语言教育的差异

　ｍｙ　ｂｌｏｇ：　http://blog.sina.com.cn/notprincess

一直认为,考试不仅仅是完成一份试题那么简单，它能反映出教育的方式，目的，以及对各种能力的要求。从高一下半学期到现在的一年里，我参加了托福和SAT考试，在了解考试以及前期准备的过程中，我对比了高考英语和它们的区别，从中发现了很多中美语言教育侧重点的不同。总得看，差距是很大的。

 对词汇量的要求不同。高考英语词汇量大概是3000左右，要求记住很多固定搭配，词组，对单词的理解深度要求颇高，准要实用于完型填空和阅读上；而托福的词汇要求大概是5000，SAT要求为8000—12000，广度加大了，深度却没什么具体要求。准备的时候，就是捧着厚厚的词汇书反复背，大部分单词只要看着英文能立刻反映出来汉语意思就可以，因为这些词汇主要为阅读准备的。还有一部分需要能听出来，它们是为听力准备的，少数的必须要写出来。单词准备是一个长时间，需要意志坚持下来的工作，虽然3000单词听起来不多，但真正渗透到意识里还是需要背诵十几遍的。尤其是各种学术词汇，意思奇怪，拼写复杂，比如SAT单词里满是像agnostic不可知论者；apostate，变节者；anaemia贫血症这样的词。

 对听力要求不同。听力一直是困扰中国托福考生的大难题，其原因在于它实在与高考听力相差太远，准备必须从零准备。高考听力以很短的对话为主，一道题不过几句话，而且重复听两遍；然而，托福听力分为对话和课堂讲解，一共考6或9篇，每篇长达5—7分钟，只能听一遍。对话主要是生活中遇到的问题，比如作业不能按时上交，宿舍需要维修，考试怎么准备等；而课堂讲解直接截取大学一二年级的课堂片断，有考古，地质，物理，地理，文学课等等，主要讲一个学术话题，比如恒星的生命周期，某种植物的特殊特性，某种生物的灭绝原因……首先需要我们听懂，然后必须要记下笔记，因为是先听完听力才在电脑屏幕上出现题目，如果不记录，即便听懂了可能也会忘记。我刚开始听托福听力的时候非常不适应，总是走神，总一会就跟不上了或者记不下笔记，结果也很烂，经常错一大半，但当把一些好的材料反复听反复练，最后也就适应了。

 对阅读要求的不同。高考英语一共大概5篇文章，比较短，但有些问题还是问得很有深度的；而托福阅读为3篇，每篇在1000字以上，20分钟一篇，皆为学术文章。记得我曾经考过科学家对于某种鸟的语言是先天的还是后天的反复验证，那篇文章内容密度特别大业特别乱；亦考过地震原理以及探测技术，还是玛雅文化等等。词汇难很多，句式也会可以出现很多迷惑人的长难句。题目问法也很有花样，比如指代题，同义句替换，词汇题，细节题，排除题，总体概括题。SAT阅读是其考试难度对于中国考生的体现的地方。这时，难点不仅仅在于时间更紧，词汇句子更难，更在于一种文化的隔阂。比如小说，必须在一些看似无稽的描写中品味出人物或者作者的态度，比如：ambivalence矛盾，nostalgia思乡;还要体会出句子修辞表达的什么意味，比如simile明喻, metaphor暗喻, foreshadow预示。SAT更会考几个双篇文章，两者关系可能是因果，同一论题不同观点，或者有一点联系，需要考生把这种内部联系找出来。因为题目更主观，所以难度更大，提高也是漫长的。

 对语法要求不同。高考英语语法很难，甚至有一种刁钻的感觉。平时做语法题目，我有时会错很多，然而，语法在美国人看来不是重点，或者是换了一种考察的方式。新托福取消了语法部分，将语法的考核融入了对阅读句式的理解和写作中;SAT有写作项目，涉及几十道语法题，但主要考察让句子更简洁，让错误的句子改成正确的和极少的固定搭配，只要多练，近乎可以到满分成绩，提高也很快。我看来，语法终究是为使用而生，脱离开使用单纯讲语法并不是学语言的正确方法。

 对口语要求的不同。如果问托福考生考试最低部分是什么，90%都会回答口语。难怪，由于高考不设口语部分，我们并不刻意练习口语。然而，口语确实英语能力的重要体现。托福口语有6道题。第一题让考生描述一件事情，比如：你喜欢的老师，最有挑战意义的一次活动。描述时间为45秒钟，必须均匀分布时间；第二题是阐述观点，如：人应不应该总讲真话。第3道题先看一个学校的通告，比如图书馆要扩张以容纳更多书，然后听一段对话，两个人讨论利弊，最后考生要把通告内容以及同学的意见说出，时间为1分钟。第4题形式差不多，先看一段学术内容再听教授举例子解释，考生口述。五六题都是先听再说，时间为一分钟。考官对考生的语音要求不高，主要听内容。据说，听口语的考官们每2个月就要放长假一次，以缓解语言能力的下降，这听起来很好笑但反映出外国学生口语的薄弱。

 对写作要求的不同。托福考试中，写作部分分为两部分，小作文是先看阅读3个论点再听听力反驳论点，考生需要总结。大作文是一个观点表述，比如：是否同意森林土地大量转化为农业用力，要求字数300以上。准备的时候，需要记忆大量例子，因为例子是考官很看重的，也是文章生动的关键。如果能想到1930的黑色风暴就是因为土地原因而起，那么这个题目就很好写了。所以，背诵是解决写作的不二法门。SAT写作要求更严，25分钟内要写400-500字，几乎没有思考时间，题目也更“诡异”比如：失败的人可以被称为英雄吗？我们的社会是否太物质了？多数人说了算是否就是民主？团体的行为是否比个人的行为更有意义？另外，举的例子要贯穿全文，最多不少过两个。攻克写作，要多写多背，更是个漫长的过程。

由此看出，高考英语注重语言的细节，准确性。而托福更重视语言的使用性，SAT主意文章的逻辑性。所以当准备以上任何一个考试的时候，首先把握其大的特性，然后按照那个方向学习就能事半功倍。其实，英语其实是很容易的，方法对了，1年半年可以提高很大。倒是我们的汉语，才是真正的博大精深，奥妙无穷。