北美23号机经，又新想起来几段。GOOD LUCK！！

kanstory

真不敢相信看了两天的机经，把2006年9月的JJ到2007年4月的JJ看了一个够，结果没有一道题是重复的。看来只能靠实力了。ETS越来越BT了。

我没有加试，回来又查了一篇以前的ＪＪ，三篇阅读（没有重复ＪＪ），不知道听力九道应该是正常的吧，好像有一道商家ＲＥＣＯＶＥＲ的那道，但说的和我听的不太一样．口语没有ＪＪ，写作也不是ＪＪ．总体来讲，就是全是新题．

阅读　（引用兰漂漂的阅读ＪＪ）我们俩考得是一样的。命苦没遇到ＪＪ。同拍同拍。

1、职业分化

2、一个民族从游牧到定居下来，相关定居点、疾病等的说明

3、Venus，它与地球的大小相同，可是atmosphere、cloud全不同，且被cloud环绕，很难看到它内部情况。最后谈到它的greenhouse效应，导致它很热。

writing.
1， Bonobos 和chimpanzee的行为， PASSANGE上讲的结论是bonobos 's behavior is less prograssive then chimpanzee.
给个三个证明，被抓住驯养的BONOBOS是这个样子的； CHIMPANZEE 成群过活，大一些的会保护小个的；BONOBOS是素食主义者，而CHIMPANZEE是食肉的。
2，Do you agree or disagree .technology make people's lives simpler in turn to make people's lives more complicated..

作文题目里有ＴＵＲＮ　ＩＮ　ＴＯ，我也想了一会儿，我的理解是科技会让人们的生活更简单，但长期看来会让人们的生活更复杂．

speaking

1 decribe a charater in a book，film , poem, explain why you like it.

我理解是指ＣＨＡＲＡＣＴＥＲ是指演员在片中或书中刻画的人物．

2 do you think that university student is wasting time to take others course in other school that beyond their major.

3 学校要取消洗照片的暗室，因为现在都有DIGITAL CAMERA，而且学生的兴趣应该是放在学习，而不应该放在MINOR HOBBY

女学校反对，.给了两个原因，

                                           1。DIGITAL CAMERA 不能代替TRADITIONAL CAMERA，说了一些关于DIGITALCAMERA对于照片背景的处理有缺陷，不能                                                 满足。所以一些专业的摄影师都是用TRADITIONAL CAMERA的。

                                           2。学生有这些专长会更好找工作。

4.讲Individual做事有事没有ＧＲＯＵＰ一起做事好，举了两个例子：

　　　　　　　　　　　　１，讲企鹅到了冬天会挤在一起想到取暖

　　　　　　　　　　　　２．讲一种动物叫什么ＤＡＲＬＩＮＲＩＮＧ的，（不知道是什么东东，标上音直接说好了．）当遇到野兽猎食的时候

　　　　　　　　　　　　　　会挤在一起，大的在外面，小的在里面．

5.男的写histoy paper 写完的时候电脑坏了。而且他没保存。

            1。找他朋友帮他。可是不知道要花多少时间，也可能修不好。会有RISKY。

             2。女生会把她自己多余的ＬＡＰＴＯＰ借给男生，让男生自己在重新写一次

6。讲定义的。

monkey ..如果你给一个monkey cucumber ,它回很高兴。

               但是如果你给别的monkey grapes。这个时候那些得到cucumber 的monkey很生气。而且还回把cucumber 丢了

听力

女生帮朋友去问退票的POLICY。 男的职员说当然不能退，这是这里的POLICY，不过给了建议说让他们把票转让给别人（双选，另一个没听清）女生问球赛的票是不是可以在这里订年票，男的说不行，现在都是网上订票，只要100刀一年，女生很惊讶，以为票是FREE的，男的说你的新来的吧。女生说是新TRANSFER来的，她以前的学校就是FREE的。（有题）男的说你可以在网上订了。他这里不订票了，这套SYSTEM会减轻他的工作。（有题）

有一道生物段子。讲珊瑚能生存的3个特征和会被3 个方式破坏掉。一开始说珊瑚很PP，我们应该保护好让我们的后人也可以看到这么PP的东东。生存的特征有潮水会提供珊瑚食物，另外两个记不起来了。说了三个会被破坏的方式，一个是过度的捕鱼，好像还有一个是水温变暖，鱼就多了，就会有大量的海藻出现，海藻也是珊瑚的客星。又说了几个可能性会使海藻增多。

男生在做一个LOGO ART PROJECT，问他的老师，老师给予赞赏．学生说看到了一种现象说学校垃圾里面，不能ＲＥＣＹＣＬＥ的东东成山，建议大家应该自带ＭＵＧ．老师说对，这就是为什么我用ＰＡＰＥＲ的ＣＵＰ来喝水．学生说其实这没什么分别了．老师感到学生的回答让她很吃惊，（的语气题）为她以为她做的是好事儿呢．学生用了ＥＣＮＯＭＩＣ的知识和理论来说明为什么是一样的．（有题）最后说给一个组织而不是公司做一个关于大家使用ＭＵＧ来环保的ＬＯＧＯ　ＡＲＴ．　老师很赞成．

一道关于在顾客产生ＮＥＧＴＩＶＥ的情绪之前，商家应该做ＲＥＣＯＶＥＲＹ．通常这样会更增加顾客对商家的满意和忠诚．老师举了个例子关于租车的，说把日期给顾客订错了导致那天顾客取车没有这样的ＳＩＺＥ的车，商家应该马上给顾客换个大的车并且是一样的价格．学生也举了个例子说去渡假，结果外面很热，酒店空调还坏掉了，结果有很多人不满意，酒店马上给这些人全部费用免费．学生很高兴．

现在只能回忆这么多了．如果有记起来的再补充了．

还想起来一道听力，说深海海底没有光，没有太多氧份，不可能有动植物存在，但证实是有的，有种鱼长得细又长，没眼睛．具体说了一种软体动物，长得很独特，有图片，我感觉长得像蜗牛．身体会发绿光，有两个管儿，一个红色的，一个绿色的，两个管一个是吸取氧气，一个是摄足养分，不过那个是那个给忘记了，当时有人进进出出，走神儿了．结果这里就出了排表题，

还有一道听力是讲动物能唱歌．一开始说狗叫有一定的节奏，后来又比较ＢＩＲＤ和ＭＩＣＥ之间歌唱的区别，说了ＭＩＣＥ的音频很高，所以人类是听不到了，有学生就问听不到怎么能肯定他们是在唱歌．（这里有题）老师讲用一种仪器会把ＭＩＣＥ的歌声录下来，再从高频降到低频，所以人就可以听到了．还有说到他们是为了求偶．

还有一道听力讲利润最大化，商家都希望利润最大化，但卖家会跟风似得卖一样东西当看到这个东东卖的好有利润可赚，结果是供大于求，后果可想而知。给了个例子商家卖船，这段听得不好，当时想上厕所，所以现在更记不起来了。

[此贴子已经被作者于2008-2-24 12:52:39编辑过]

heiteyou

我也刚考完回来。
还是有老题出现啊，阅读不是重复了吗，我就是只有一周时间准备，没有看jj，结果经典的美索不达米亚一上来就把我砸晕了，达尔文还好些。回来才发现是jj考了无数遍的的，后悔死。
我加试的阅读，一开始被第一篇砸晕，其他的都想不起了。
好在写作写得爽，希望分数能上去。

heiteyou

想起来一个，第三篇阅读应该是金星星还是水星上的大气构成，说是最近的技术发展人们可以更好的认识该星上的大气构成，还和地球比较了，说是该星上温室效应更明显，气压很大，温度很高，该星看起来很明亮（因为大气反射大部分阳光的缘故,看来应该是金星），该星云的构成主要是什么硫化什么玩意儿等等。

tracey22

我阅读加试就不一样的,做的是什么氮气什么的~~

兰漂漂

呼，我咋就没象上次那样碰到阅读加试呢，听力9篇听力彻底晕倒，而且不是加试里面的。

tracey22

加试又不会给我加法分,还是没做过的,我都不知道那篇是的~~~ 还累的想死~~ 做后两篇时候干扰特别打,别人做听力声音开的都震耳朵,气死我了~~

兰漂漂

对哦，我这次也是觉得干扰特多，先是早到开始做阅读被后面陆续进来的人干扰，然后是旁边的人听力开始，纳闷耳机声音怎么这么大。上次在CASE好安静，戴上耳机基本听不到别人的动作声音。郁闷啊。。。

smart8712

请问独立写作是什么意思呢？！麻烦一下，在线等

tracey22

就是大作文~ 给你一个题目,你自己写去吧~~

smart8712

我是说中文是，in turn to 怎么翻译！要去考场了！在线等