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2月16号 北外机经报道 标题挂上CAU之名

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楼主
发表于 2008-2-16 16:27:00 | 只看该作者

2月16号 北外机经报道 标题挂上CAU之名



今天在北外考试,阳光不错。 时间10点时头脑很清新,还是党的政策好啊!

机子不错,不是液晶屏,但坐起来很舒服,很宽敞,建议身体庞大的同学报考北外……

阅读。顺序不一定对。
 1. 讲的是文艺复兴建筑师们。为什么会Renaissance时建筑风格回归old罗马的呢?因素三点:第一,文本传授了技术instead of practical experience;第二,意大利人发现古意大利建筑挖掘潜力无限啊……第三,商人贵族掌权,资助新文化运动……

2.蜜蜂的舞蹈。讲一个科学工作者经过研究发现in hive的蜜蜂不靠归来者身上气味觅食,而靠看跳舞蜜蜂圆圈舞八字舞与食物和家距离有关,而不是种类……很多人开始不信,后来随着历史的潮流就……最后一段讲了蜜蜂机器人的运用来证明这个观点

3.讲tally这种计数方法。哎呀呀,思维比较乱,反正讲了起源发展。很久很久以前石器时代的人用tally来数羊什么的,后来刻在坚固的materials上。tally也可以记载历法。tally方法后来又有了10、5这样的计数。最后一段说农业发展了,产品多了tally跟不上时代了……then废了......

听力(顺序瞎来了)

section1:

1..记不得了……

2.ecology。高中生物学的不错的有福了……教授讲了生态系统的能量流动,生产者、消费者的概念,食物链食物网的概念以及10%定律:上级生物能量(=重量)是下级的10%。

3.讲新石器时代革命。这是一个漫长的过程,所以和一般革命不同(有题)。这期间人们又种地又打猎。然后是储藏技术的发展pottery。然后为了管理社区的XX(我选的是trade)导致政府的产生。

section2:

1.记不得了……

2.记不得了……

3.记不得了……

加试很经典。
1.MM丢ID卡

2. neuron&glial cells

3. 华兹华斯

口语:

1.你参加过的memorable的celebration or social events.描述一下为什么。

2.你prefer写信orE-mail联系呢还是打电话?

3.通知:学校禁止图书馆前操场开放,为了营造学术astomsphere. MM 严重质疑:1.学习运动一样重要 2 地脏是那些过糜烂生活的人(深有同感……糜烂的情侣们很稀饭坐在操场上吃零食……)吃零食留下的不是运动员……

4.framing decision是人评判好坏作出决定的过程。教授讲了两个framing decision的不全面性:1.天气预报讲partly cloudy和partly sunny带伞的人不一样多;2.买药10%失败率和90%成功率对消费者的影响。

5.男的车坏了,考完试回家会很晚。有两个选择:1.没听清,大概是旷节课 2.今天不考周六kao,教授为那些野外实习的同学提供了一次考试。 男的觉得自己没理由选后者,being able to take exam。此题我水了……

6 .effective老师的基本特性:1、鼓励而不是批评,教授讲自己的几何老师怎么鼓励她的2.regular feed-back,比如几何老师每天都改作业发下来,第二天学生就能在课上解决了。这题水了too.

作文:

小: tunguska explosion的起因: 文章说不是由于asteroid因为:1.没有残片2.没有crater。3.还有一个更好的甲烷爆炸理论。lecturer说1.没残片因为探索时间晚,残片被冲走 2。没crater因为asteroid质地的问题,这一点没听到太细,可惜~3.甲烷爆炸是不对的因为是single spot,由于甲烷是XXX(miss了)特性炸起来会有different patterns.

大:

Grades (marks) can encourage students to learn.


求大侠把听力JJ补完我实在记不得了…

沙发
发表于 2008-2-16 19:46:00 | 只看该作者
听力补充:一个学生找老师开证明,小伙贴广告宣传音乐会没经过批准,老师说我们其实很支持你们呢,就是你要按套路出牌。
板凳
发表于 2008-2-16 22:10:00 | 只看该作者
貌似以前的机井,小作文见过
地板
发表于 2008-2-17 12:34:00 | 只看该作者

好象是考过的~~

5#
发表于 2008-2-18 00:16:00 | 只看该作者
lz农大的?
6#
发表于 2008-2-18 14:24:00 | 只看该作者

听力补充

Part 1

1.女学生找教授,谈论她要做的报告,好像是一个人的晚期作品啥的,没听懂。后来女的说长度限制给得太少,教授说重要的是结构。不过后面的考题很变态,居然考他们谈论的这个人的一些情况。

2.有一个黑人在和他的学生谈论舞台设计的问题。有3个方面。1是set,即根据剧本准备道具;2是要符合当时时代背景;3是灯光。举了一个自己的例子,是说以前排过一处老莎的《仲夏夜之梦》,导演突发奇想把故事放到美国工业时代的公园里。他们就设计了几个路灯什么的。最后教授强调一切设计要按照导演的意思办。

3.记不起来了

part2

1. 男的是一校园协会的头儿,要办音乐会放了几个展板或广告发现被学校通知没收了。来找学校管理人员,女的告诉他得事先批准,尤其是广告样式,但是不巧的是批准人员不在,不过她说那几个广告搞得还不错可以当模板。男的着急,过几天就要开音乐会了。女的态度较好。

2. 生物学。讲太阳能如何进入生物圈吧?先说能量储存在“植物,细菌和?”里,消耗在“动物,真菌和?”里(细节题,有大考点);然后又说food chain,举了一个老鼠吃草又吃虫来说明chain的复杂性。然后更正了一种教科书上的说法“高端食物链与低端食物链相比能量消耗10倍(没太听清楚)”不太准确。实际上不是所用能量都在食物链里。

3. 人类学。什么演化来着。先说了一大堆来解释这个演化不是短时间内完成的,而是在几千年内完成的。人类一开始狩猎群居觅食,流动性很大,后来农业发展了,村庄出现了,食物能大量储藏了,人类社会就发展了。然后解释人类狩猎技巧提升,又有办法储存大量食物,所以稳定下来。后面的考点很多。。。

口语第5题 那男的说得太快,我也没听出来他为啥不想参加考试

第6题后面第二个例子是地理老师。。。


[此贴子已经被作者于2008-2-18 14:41:17编辑过]
7#
发表于 2008-2-18 20:33:00 | 只看该作者

補充一下口語第5題

我聽到的是:

那男人昨天車壞了,等人修了好久,很晚才回家,就沒溫習今天的test

他可以今天就考,也可以下星期考。因為有些人去了field trip,professor為他們另外安排了個一樣的test

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