以参加变态托福考试的方式纪念“七。七”事变！ 哈日族请远离此贴！
原本以为师大考场该是全国最烂的, 去了以后发现还比较适合考T. 就是啥浪潮显示屏老闪, 我又不幸地遇上阅读加试,闪得我眼花缭乱的,阅读速度大大受影响. 房间虽小 , 但是因为人少倒也很安静, 说口语时不容易相互影响, 虽然是紧挨着坐的. 之前听说周末少儿英语班所以小孩子很吵, 今天有听到一点小孩的声音, 但不大,且一会儿就没了. 那间小教室共有三道门隔音, 所以不容易被外界声音干扰.
先回忆点阅读题吧,
有一篇是说中国大约清朝这段年间的农业发展和人口增长之间关系的.
文章开头说对于西方社会来说是因为工业的快速发展带动了人口的增长/ 或人口增长, 其他development是西方近代工业社会的特点? 意思差不多, 第一题就考的差不多这句话的理解. 后面开始说但是中国在明朝只有8千万人,从1741到一八多少来着人口急速增长, 而中国并未出现工业革命,所以西方的原则不适用于中国. 于是有个西方学者就探讨了些原因. 首先是清朝年间国内祥平, 国泰民安. 还有什么交通的发展, 外贸交易的增长, 人口的迁移(如两广填四川这类的)等. 接下来就讨论很大部分原因其实是因为农业发展. 1, 耕地增加, 且农业科学发展, 每年收获两次, 且亩产量增加. 2, 引进外来品种如corn, sweet potato, 一个可以在dry area,一个在sandy land种植,（有考点） 使得可用耕地面积大大增加. 然后农业变成劳动密集性产业, 每亩地上的劳动人手增加(一个考点)
还有一篇, 是将热岛现象的. 城市会形成热岛现象, 文章主要是探究其原因的.
1, 农村有植被吸收了大部分的solar energy, 而城里没有多少植物, 且太阳能会储存在structure里, 到了夜间开始缓慢释放热量.
2, 汽车以及工厂排污
3, 热岛现象到了夜长日短的时候更严重, 而且造成城市地区的precipitation比农村多， 因为污染物飘在空中， 然后有water droplet附着其上，遇到气压低的时候就会大大增加
cloud and thunderstorm，这里出了个题，随后一句的both 指什么，就是指cloud and thunderstorm。
4， 还有一个，就是说urban area的terrain尤其是那些高楼造成空气滞留，流动缓慢。
终于想起最后一篇，说研究恐龙的
科学家们可从现代动物的生理特征下手， 首先比如猫狗的牙很尖，下牙在上牙后面， 食肉动物特征；而像牛羊这类食草动物的牙则是平的，食草动物特征。 （此处有题，好像是考作者为何要说老鼠、牛羊的牙齿）同时，可以从动物的skull看出，比如研究它们的jaw joint. 食肉动物的在与它们的牙齿平行的位置上，这样它们撕咬猎物时又快又准（这里有题）；食草动物的则在之下位置， 这样让它们嘴巴上下左右挪动，可以充分grind 食物。由此科学家们可分辨出某种恐龙是食草或食肉。
但科学家不满足这么粗略的分类。然后好像就提到了一种c的小恐龙，通过研究它身体里残留的东西， 是一些同种类的更小的恐龙，于是曾经就有人猜测莫非这种恐龙是哺乳动物而非下蛋的， 认为身体里的小动物可能embryo胚胎。但后来反驳说这些体内的更小恐龙太大了而不可能是胚胎，而且大小size都不同。
然后又提到通过史前恐龙的便便来研究，但这样的化石挺少。不过有些难以被恐龙消化的Plant或animal的部分随着便便一起排泄出来，这样就比较方便研究。
加试达尔文的和苏美尔文明那篇，不再多说。
词汇题相对简单，我只碰到一道难的，在恐龙那篇，忘了哪个词，只记得选项有destruction和crushing。
关于加试：这次很奇怪啊，我和我右边的GG是阅读加试，而我左边的MM是听力加试。 还有这样的吗. 害得我阅读加试拼命加快速度，不到25分钟完成两篇。否则害怕听力时正好别人说口语干扰。
听力就不说了，本来还是蛮有信心的一个部分，考前最后一套模考51道才错4道。 结果今天考试时注意力严重不集中，尤其前两篇，进入不了状态。 选项也都非常BT，
很tricky, 加上本身就走神，连猜都没法猜。唉，最多只能排出一个选项，鼠标就在剩下三个中点来点去。 上帝保佑这次听力不要比第一次还低，第一次好歹有个22还不会太惨。。。 明早烧香去！
口语第一题听错了，听到有个MM在说Chinese agriculture，还以为是TWE185中的投资研究所研究农业还是商业的那道。 结果居然考得是describe a school subject.
第二题听对了，但没准备好. if you have a holiday or vacation, you like to go cities or countryside.
第三题，阅读，学校改变the requirement of addmition of the creative writting class. 现在除了writting sample还要求面试，要面试出这人是否有团队精神。听力女生说不好，因为既然是写作课，重点应当放在writting sample上; a good writter does not have to be a good talker; 面试很难测出一个人是否有work in a group的能力，何况日久才能见人心，她还举了个自己的例子，上次在一个group里面，大家都不太爱说话，后来怎样怎样没听出来。 可惜我没来得及说面试那块，唉，惨！
第四，五题，目前想不起来
第六题讲了两种theatre style. 1, R 就是说努力营造真实感，演员无视观众的存在，观众是独立于戏剧之外的，比如吃饭场景，演员是吃真的food；2，Interactive Style， 演员和观众互动，观众是Play的一部分。比如刚才吃饭，演员会问观众有没有闻到食物的香味/还是食物香不香，记不清了。
四六题比想象中简单很多，老实说比delta,kaplan, barron都简单很多。听得很清楚，而且笔记很好记，就是语言组织能力差了点，没说完，且看到时间不够一紧张前面说得好好的最后两句就惨不忍闻了。
写作：
第一篇独立写作果然很简单，似乎比我去年考的那次还容易，可能是因为这次听力没问题，听得比较全，又和阅读相对应。
阅读说现在有种biopolymer（好像这么写的）的Plastic，比起传统的塑料来说有诸多好处
1， 生物可降解性，给它一定条件就可在三周内降解
2，不用多少energy-只用传统塑料生产所用能源的60-70%且无污染
3，也很耐用，sturdy；且可用来keep certain kinds of food fresh
听力说阅读说的好处太夸大了，哪有那么好
1， 只有under certain conditions才biodegradable; but such conditions are difficult to achieve;
2，种植生产该类biopolymer的crops就会污染环境，比如用农药会污染水；还有energy照样高，耕种和收获庄稼时要使用大量energy
3，其实B不能endure the variation of temperature,还有Heat， 湿度的变化。
一不小心就写了250多字，且第三点还不敢多写，简单概括一下，结果用了好几分钟去删字，舍不得删结尾总结所以还是有243
大作文：
agree or not: All university students should take basic science courses even if science is not their field of study. 基本原句就这样了
我的理由做参考
1，浪费时间，本来专业课就挺忙的，还得分心来搞这块。比如一文科学生学这些课对他可能一点用都没有
2，根据我国国情，学生在高中时代就已经学习了各门基础科学课程。所以大学没必要学
3，进入大学的学生大多数都已经有自己的专门兴趣， 知道自己需要学什么。 强迫学习这类课程可能导致他们压根没兴趣听讲，最后考试不过关。
快写完时想起来TOEFL作文一向喜欢要例证说明，于是赶紧补上一个to illustrate，估计能加上一分
终于写完了。 考试前几天得知以前的一个同事突发脑炎，生命垂危，希望借此文攒点rp帮她祈祷， 顺便祈祷下我自己的听力别低于20分。
最后，有没有申请酒管的同学，请联系QQ：5212556 | 
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发表于 2007-7-8 00:07:00
