考拉的复习日记（一）2007年7月6日

xiaoyanlu

其实要准备托福的誓言已经喊了很久，一些相关的复习资料早在今年4月就购置停当。但因为种种原因，实实在在的复习计划被搁置了很久。在经历了痛苦的网上报名以后，终于报上了9月22日的本校考试（占尽了天时地利人和，小窃喜一下），复习计划也在结束了一些杂七杂八的事务后，在暑假拉开了序幕。

由于张红岩的《分类词汇》已经背诵了大半，所以这段时间的主要任务是巩固复习词汇以及强化听力和口语。想起了《分类词汇》里在讲述“implement”这个词汇时引用的例句：Once we made a plan, the remaining task would be to implement it.激励一下自己！

向各位XDJM汇报一下今天上午的学习情况：

1．跟读张红岩《分类词汇》的音频，把“行为”后半部分的词汇和“语言”部分的词汇复习了一遍。（大约1小时）

2．做Delta 的听力，刚刚开始（汗一记）作了2.1，2.1A，2.1B部分，共错2个。（大约1小时）

现在感觉自己的主要问题在于一些学术类的段子，比如“美国印地安文化传统”段子中出现的术语，听到就觉得晕糊，后面什么“风力改变了Dune的位置”以及“疼痛管理”的段子，虽然蒙对了，但是总觉得心虚，细节无法把握。此外，还发现自己不会做笔记。如果做笔记的话，反而漏听了一些内容。在CD上看到很多大虾重申新托福听力要做笔记的重要性，但这关怎么过呢？

3．上Scientific American 下载了两篇阅读，读了一下，觉得阅读还比较流畅。

上午大致就是这样安排了，下午接着努力！

山衔落日

楼主加油啊，不知最近复习如何了？学术段子的话，现在还可以听听比较简单的下载帖IL02，作为范听不错的，可以熟悉很多学术词汇的听力形象。