十年TOP10，长江何以可能？

howardwang · 发表于 2007-1-23 18:24:00

以下是引用foever在2007-1-22 20:31:00的发言：

如同这个网站的名字，长江本身也是在追求梦想！

下面是一年多前的一个专访，给大家一个参考。坦白地讲，很长时间，我对长江的梦想也没有多少清楚地认识，虽然愿意为之努力。两个月前，我们部分校友准备质问项兵，包括排名、交换等，和他有个座谈，他描绘地很清晰，比下边的文章更明确，我才真正很信服。

项兵：长江商学院下一步是跨洲际整合

　 2005年09月12日16:49 　
中国企业家
　

未来两年左右，长江将在管理教育领域上演欧、亚、美全球“三国演义”

文/本刊记者
  白
  柯

“站在月球看地球”，这句话几乎成为了长江商学院院长项兵的标志，而这个提倡全球视野的教授院长，在学院创立之初曾经定下了雄心勃勃的目标——5年内成为亚洲领先商学院，10年成为世界一流商学院。现在3年过去，长江第一批330多名EMBA\MBA学生要在9月25日迎来隆重的毕业典礼。长江离它的梦想近了几步？

8月底，《中国企业家》杂志的记者专访了长江商学院院长项兵。项兵认为一切都比计划提前了一些，5年目标指日可待。并且，为实现这个目标，长江准备与一些优秀的商学院整合。而过去、现在和将来都令项兵感到头疼的一个大问题就是，如何吸引和留住一批世界级的教授。

以整合的方式实现目标

《中国企业家》：长江商学院快满3岁了，您的计划实施得如何？离目标还有多远？

项兵：这3年的发展其实比我们想像的还稍微快了一点。前三年最主要的目标是把长江商学院建成中国领先的商学院之一，也就是说把中国作为我们的“陕北革命根据地”。从现在来看，这第一阶段目标基本实现。

第二阶段就是将来两年左右的时间，在管理教育领域上演欧、亚、美全球“三国演义”。这包括学院声誉的沉淀、校友会的建设、流程体系的完善、项目创新方面的发展，还包括有一支既了解中国企业情况又具备全球视野的教授团队，同时能在某些方面形成原创的对管理实践有重大影响的管理思想，在有些传统学科之中也形成自己的独到之处。因为我们必须征服世界，才能成为世界级的商学院，所以我们的视野要远远超越中国，我们必须play the global game（玩全球的游戏），所以将来两年到三年打造欧、亚、美“三国演义”的能力将是我们工作的重心。

第三阶段是跨洲际的整合。其实第二阶段能够完成的话，世界商学院十强的目标基本上就有可能实现了，第二阶段是非常重要的阶段——整合亚洲资源将长江打造成为亚洲的一个超级商学院。

为了给中国培养世界级的企业家，我们必须整合全球的资源，这个资源不仅是教授资源，还包括学生资源，一定要让欧洲、美国最好的学生与我们中国学生有交流碰撞的机会，至少我认为仅仅靠中国人和中国人一起碰撞，培养一批世界级的企业家还是有难度的。

《中国企业家》：您提到实现第二阶段目标要整合资源，这是否意味着将会发生整合的行动？

项兵：整合是跨越式发展的一个重要方式，现在已经很难再依靠独立自主、自力更生的方式来实现我们的目标，因为国际竞争不会允许你一地走。10年的时间很短，实现我们的目标必定是采取全球资源整合的方式。

得新兴市场者得天下

《中国企业家》：要成为世界级商学院，长江的核心竞争力是什么？

项兵：我觉得我们靠新视野来实现战略差异化。这是实现超越的一个必要条件。新视野、新思维，这是长江能有今天的原因之一。

即使美国的顶级商学院也有弱点：第一，他们对亚洲，欧洲了解不足。而客户越来越需要全球视野。第二，他们了解“阵地战”——现代企业和现代企业在发达市场如何竞争与合作，而对新兴市场经常发生的“游击战”研究得不多。这意味着我们可以拥有广阔的差异化空间。

比如说我们研究的主要方向之一是不同类型的企业（国营企业，民营企业，跨国公司）如何在新兴市场（如中国）进行竞争和合作，并进而把新兴市场战略更好地整合到全球战略之中。新兴市场对全球经济的重要性与日俱增，但是现有的顶级商学院对新兴市场的了解不够深入。仅仅派几个教授到中国待上几天，很难对企业如何在中国竞争和合作有个全面和深入的认识。我们的教授不多，但是我们有大概8到10个教授对中国企业有相当深刻的了解，并开始形成独到的管理思想，从而超越了仅仅传授现有知识的角色。我们的教授在这方面的沉淀已经成为我们长江的镇山之宝之一，这就是“月亮上看地球”所带来的战略差异化。这就是新视野的一部分。我们能提供一些独到的东西，这样一来我们可以和现有的顶级商学院形成互补关系。

这是让我们自信的一个方面。对于很多企业，发达市场已经被瓜分完毕，得新兴市场者可能得天下。而掌握通向新兴市场钥匙的可能是我们，而不是现有的顶级商学院。我们既给你全球视野，又懂得如何把新兴市场的战略整合到全球战略之中，形成真正的全球战略。这样一来，我们既可服务我们的民族企业，也可以给国外世界级企业的高层经理提供管理培训。

《中国企业家》：那就是说长江以后有可能全球招生了？

项兵：必定是，不是有可能，是必定是。

教授队伍是灵魂

《中国企业家》：长江在未来的发展中面临的最大问题是什么？

项兵：最大的困难还是吸引和留住一批世界级的教授，因为一个学校的核心、灵魂是教授队伍。没有教授队伍，我们如何产生新的管理思想，战略也实行不了，怎么可能培养出一批世界级的学生呢？一开始我们就认定这个问题肯定是最难最难的，到现在为止还是最难最难的。要想真正吸引、留住世界级的教授，对手不是亚洲的商学院，不仅是我们长江，任何其它想成为世界级的学校，对手都是哥伦比亚，是斯坦福，因为世界级的教授主要是集中在现有的TOP商学院。比如说，黄明教授从斯坦福到长江一年，现在又被康奈尔大学挖走，但是明年我还是希望把他从康奈尔请回到这里来。其实在征聘世界级教授上，和我们“过招拆招”的主要是世界现有的顶级商学院。

《中国企业家》：您认为长江能留住他们的条件是什么？

项兵：能留住他们的最基础性的东西有这样三块：第一是中国经济的快速发展，没有这个大的背景，一切都免谈。第二，中国政府给了我们强有力的支持，从学校的批准，到让我们发国家学位办的学位。第三，基金会给我们非常强大的财务支持。

这三条构筑了最基本的平台。但要想仅靠这个平台不加上其它的东西，直接和斯坦福、哥伦比亚竞争，也是有难度的。所以很重要的一点，就是十强的梦想是很重要的，没有十强的梦想，世界级的教授考虑都不会考虑加盟长江。另外，还要有一个实现十强的战略和路线图。最了解商学院的可能是在顶级商学院执教的资深管理学教授，他们必须认同长江冲击世界十强的战略和路线图是切实可行的。我们成功地吸引了几个教授放弃顶级商学院加盟长江在国内乃至于亚洲管理教育界确实是一个震撼性的事，我们已经有了良好的开端。刚开始的时候难度非常之大，尽管这个梦想很美好，但是你第一步都没走呢，所以当时很多教授都来了两年，还停薪留职，现在第一拨留下来了，越来越多的人相信了我们这个梦想。长江的“教授治校”制度也是吸引世界级教授的一个先决条件。通过这两三年的积累，长江已经成为研究中国企业管理的理想平台，其他学者可以通过站在这个平台上实现跨越式发展。

《中国企业家》：问一下您的个人规划，您预计自己在长江商学院院长的位置上再干多久？

项兵：最多做两届。十强的目标实现以后我就可以退休了。也许可以期望来得更早一些，也许不需要10年，第二阶段目标完成以后，我就差不多可以退休做其它的事了。我觉得我们国家还有很多其它的事值得我去做，比如说慈善机构，我们可以把一些先进有效的管理理念运用到慈善机构的运作，来解决中国贫穷落后地区的小学教育问题。因为管理的思想是相通的。真的有很多有意义的事去做，我比较喜欢做新的事。

谢谢foever!

foever · 发表于 2007-1-25 21:47:00

http://www.ckgsb.com/web2005/5-1669.html

在与沃顿/INSEAD第一次成功合作基础上，长江/哥伦比亚/INSEAD三校合作第二届CEO项目。学生包括无锡尚德施正荣、全球最成功风险投资红杉资本的沈南鹏，飞利浦总裁等。下面是师资，可谓阵容豪华。


	曾鸣（博士，伊利诺伊大学厄巴纳香槟分校）长江商学院战略学教授，长江EMBA&EDP学术主任，曾任教欧洲工商管理学院。他的研究领域主要集中在电子商务、战略联盟、收购与兼并以及全球战略等，是国内外享有盛誉的战略管理专家，多年来致力于中国企业的发展研究并有独到的见解。曾教授在多家著名管理杂志上发表学术论文并出版学术著作。他与顶尖的中国企业包括海尔、联想、TCL等一直保持紧密的合作关系。他的关于海尔收购战略的案例在2000年由欧洲管理发展基金会主办的案例评比中曾获声誉卓著的Pedro Nueno奖。曾教授近期在《哈佛商业评论》发表的文章“The Hidden Dragons”是有关中国新兴跨国企业研究被引用最多的文章之一。他的研究还为《华尔街日报》、《经济学家》等国际知名财经媒体所报道。
	黄明（博士，斯坦福大学）黄明博士现为长江商学院中国企业研究中心研究学者，美国康奈尔大学金融学教授（终身），曾任教于斯坦福和芝加哥大学商学院。他的主要研究领域包括行为金融学、公司金融学、信用风险、衍生品市场等。他的研究成果多见于《经济学理论期刊》、《经济学季刊》、《金融学期刊》和《政治经济学期刊》等国际一流学术杂志。因其出色的教学和研究工作，黄教授曾多次获奖。黄教授多年来在中国，美国，及日本有着丰富的咨询以及高层管理培训的教学经验。黄教授还是美国金融协会会员。
	谢国忠（博士，麻省理工学院）摩根士丹利董事总经理兼亚太区首席经济学家。1960年生于上海，1983年毕业于上海同济大学路桥系，1987年获麻省理工学院土木工程学硕士，1990年获麻省理工学院经济学博士。同年加入世界银行，担任经济分析员。1995年，加入麦格理银行（Macquarie bank），担任新加坡企业财务部的联席董事。1997年加入摩根士丹利，任亚太区经济学家。
	周其仁（博士，加州大学）现为长江商学院经济学教授。他曾在中国社会科学院农村研究所、国务院农村发展研究中心发展研究所工作，主要从事农村经济调查，研究的题目包括土地产权和承包合约、乡镇企业、以及农村经济和国民经济。期间，他的专业研究领域还包括农村和国民经济结构变化、土地制度和乡镇企业发展。1989年至1991年，他先后在英国牛津大学、美国科罗拉多大学和芝加哥大学做访问学者。1991年秋季攻读UCLA研究生项目，先后获得经济学硕士和博士学位。上世纪90年代中期开始，返回国内任教。自1996年以来，他在国内相继开设了有关经济组织和经济制度、发展经济学、新制度经济学等课程。此外，他因大量研究现实世界的“实证经济学”并取得成果，在中国经济学界颇有影响力。
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	Christine Blondel（博士，欧洲工商管理学院）欧洲工商管理学院 Wendel家族企业国际中心的执行主任，并担任“家族企业挑战”课程的联执主任。其研究领域包括大型隔代家族企业、承继者的窘境、合理流程、治理体制和女家族企业家。她在2001-2004年间出任家族企业网的董事，并是家族企业国际研究院创办董事。她还是学术和顾问组织—家族企业学会的会员。她曾帮助加拿大蒙特利尔企业家族研究所绘制《企业家族路线图》，还在多个企业家族中担任顾问。
	Gordon Redding（博士，曼彻斯特商学院）欧洲工商管理学院国际商务教授和欧亚比较研究中心主任、香港大学荣誉教授、曼彻斯特商学院访问教授和斯德哥尔摩经济学院荣誉博士。此前，他曾在香港大学执教24年，是香港大学商学院创办人和主任。Redding教授的教研重点集中在探讨不同社会体制间的反差现象。在波士顿大学经济文化研究学会资助下，他曾著有《华人的资本主义精神》一书，目前正在撰写论述资本主义替代制度的理论的著作。Redding教授还把商业研究成果用于国际教学活动，向中国、法国、新加坡、印尼和俄罗斯等国有实践经验的经理们提供指导。他还联合主持一项由欧洲工商管理学院和沃顿商学院教研人员联合承担的研究课题，研究变化中的中国组织模式。
	Douglas Webber（博士，艾塞克斯大学）欧洲工商管理学院政治学教授。此前，他曾分别在英国爱丁堡、斯特拉思克莱得(格拉思哥)和苏塞克斯(布莱顿)等大学以及德国马普社会研究所从事研究活动。在1995-1997年间，他在欧洲大学研究所罗伯特舒曼研究中心（佛罗伦萨，意大利）担任让·莫奈讲席研究员。Webber教授的研究重点包括：德国政治与公共政策分析，法德关系，欧洲、东亚和其他地区的区域一体化进程，中东欧及印尼在后共产主义时期的民主化进程。他在欧洲各种期刊上发表过大量的政治和社会科学论文。同时，他还合著了多部著述，阐述德国卫生体系改革的政见和欧洲电信及电子消费品业中的政企关系。
	Ludo Van der Heyden （博士，耶鲁大学）自1988年一直担任欧洲工商管理学院科技管理学教授、积极执教工商管理硕士、高级经理和博士教育课程，现为欧洲工商管理学院最高层次综合管理项目高级管理项目主任。他是欧洲工商管理学院索尔韦科技创新讲席教授，同时也是Wendel大家族企业首任讲席教授。他曾任欧洲工商管理学院联执院长（1990-1995）和莱比锡项目主任（1994-1999）。在此之前就任于耶鲁大学的组织和管理学院和哈佛大学的约翰.肯尼迪行政管理学院。他曾在《欧洲管理期刊》《家族企业评论》《哈佛商业评论》、《经济理论期刊》等国际主要学术期刊上多次发表学术专论。他同M.Pich 和N. Narle合编的“Marks&Spencer and Zara”案例获得欧洲案例交流中心2005年度欧洲案例奖，另外在欧洲工商管理学院曾多次获“MBA杰出教师奖”和“高层管理教育杰出服务奖”。从1996年开始一直担任（比利时）来奥波德国王勋章的颁授官。
	Paul A.L.Evans (博士，麻省理工学院) 剑桥大学法律学学士，欧洲工商管理学院士，麻省理工学院管理学和组织心理学博士，现为欧洲工商管理学院组织行为学教授和Shell人力资源和组织发展讲席教授，欧洲工商管理学院高级经理项目亚洲人力资源管理讨论课课程主任和国际商务管理技巧课前课程主任。多年来，他一直领导欧洲工商管理学院国际人力资源管理领域的各种活动，后来在组织行为学系任协调员。他与费尔南多·巴图洛美合编的《成功必须付出巨大代价吗？》被译为8种元出版。最新出版的著作是《全球挑战：国际人力资源管理纲要》。由于发表很多学术论文，编写很多获奖案例，他被新闻界称为全世界国际人力资源管理领域最有威望任务之一。2001年，获得欧洲工商管理学院MBA教学年度杰出教师奖。
	Loic Sadoulet (博士，普林斯顿大学) 他拥有普林斯顿大学的经济学哲学博士学位，任教于Insead的MBA和EMBA项目、以及其他的高层管理项目，主授宏观经济课程。他还教授发展中经济体的商业机会课程，以及项目评价中的应用计量经济学。此前在布鲁塞尔自由大学任职。他的研究重点是发展新兴经济体中的私有部门，包括当地的私有企业以及以跨国公司的形式进入当地市场。
（Columbia 教授待确认）
	Professor Bruce Greenwald（博士，麻省理工学院）拥有哥伦比亚商学院金融与资产管理Robert Heibrunn教授之职，同时兼任Graham & Dodd投资的Heilbrun中心的院主任。他被《纽约时报》称为“华尔街领袖之领袖”。Greenwald博士是有价投资的权威人士，特别是生产力及信息经济学的专家。他教学出众，曾被授予多项奖项，包括哥伦比亚大学主席教学奖，该奖项是哥大教师保持学校长久教学风范的最高荣誉奖项。每年有超过650名学生选修他的课程，包括价值投资、经济及战略行为、市场全球化以及传媒战略管理等。
	Professor Raymond D. Horton （博士，哥伦比亚大学）任哥伦比亚大学商业学教授。市政金融及城市事务专家，主授现代政治经济学和非盈利管理学。主要研究公共和非盈利组织管理，特别是客户服务与政治扩大之间的平衡问题。他发表了14本书，其中包括：《权力失败：1960年以来纽约的政治及政策》、《城市劳动力市场学》等。
	Professor Rita McGrath（博士，沃顿商学院，宾夕法尼亚大学） 1993年加入哥伦比亚商学院。任IT主任，主要研究新技术和新企业开发和商业化，她曾运用“真实选择”理论去帮助大型和小型企业把握由于经济发展迅速所带来的商业机会去获得最大利润。她是非常优秀的演讲家，在战略、创新和企业成长方面非常专业。她与许多跨国公司合作，例如：诺基亚、微软、3M，另外也帮助过很多成长型企业。她曾合编过两本书：《企业家的智慧》和《市场巨人：40步让特殊商业成长》都被哈佛商学院出版社出版并获很多奖项。第二本书更被翻译成10种语言，被评为“最佳商业书”，并且在阿根廷被评为“前十商业书”
	Professor Joel Brockner（博士，美国塔夫斯大学）任哥伦比亚商学院商业学Phillip Hettleman教授，主要给MBA、EMBA和PhD讲授组织行为学。在组织行为学领域，Brockner教授在以下几方面研究显著：组织在生产力和士气降低时的影响，组织变革管理和管理者的判断与决策。他主授组织领导和管理的主修课程，还有选修的领导力和管理者的决策课程。他是全球企业的有名的咨询家和演说家。他曾获过多次奖项，包括：美国心理学协会授予的“杰出科学奖”、被选为美国心理学会特别会员、2002年组织行为学的“最佳论文奖”等等。
	Professor Noel Capon（博士，哥伦比亚大学）主授市场战略主修课程和选修的战略市场策划，开发和管理战略客户，销售管理。主要研究首要（战略型）客户管理，市场策划和战略和公司财务行为决策。他曾发表多达80余篇文章，期刊和书。他的最新书籍-《市场营销与管理全球客户的整合》。Capon教授曾获得哥伦比亚商学院授予的“GBA优秀教师奖”，同时也获得了“Chazen国际创新奖”。他在多个国家授课，并且在法国、香港、以及中国做访问教授。