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有个问题实在是够烦的了， 就是有关iBT成绩的问题。 我很想知道学校在录取时是如何对待iBT成绩的：我有两种理解， 第一种：当成绩达到了要求的最低线时，统统合格，这个语言关就过了，不够这个线的才会被刷下去，然后就开始比较其他的东西了，比如什么论文竞赛GPA之流。换言之，如果一个学校的托福要求最低线是95分，那么得100分的和得110分的，不会有任何区别，110分不会比100分有什么优势。 第二种：就是按照这个成绩。在全部过线的情况下，取最高值，来作为他的优势，然后再比较其他的，最后选的人是综合能力最强的。 这两种选任方式那个才是目前所采用的呢？？这个问题对于我真的非常重要。 因为我现在上大三，对于专业课有比较高的要求，希望有多一点的时间放到专业课上。但无奈本人非英语牛人，所以对于iBT的准备真是投入了大量时间。看到网上那么多来报分的人都是很高的分数（有的还要重考），心里实在是着急，因为不知道时间是不是要无限的投下去，无限的投下去。。。 现在的状态就是感觉有无限多的事情要做，时间还总是不够用，就连一个目标分数都定不下来。虽然总听家长说，多少分都行，尽力就好，但现实与时间的紧迫绝对不允许任何的偏差。距离理想中松弛有度的生活状态越行越远。。。 。。。怕自己会失去激情与动力。 所以，上面两个问题于我而言，至关重要。请大家指教，不胜感激！ （唉，真是对不住大家了，别人都发材料和经验，我发点儿烦恼。。。都怪我笨笨笨！） | 
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发表于 2006-12-3 22:31:00
发表于 2006-12-3 22:45:00
