刚考完的XDJM看过来：今日考题讨论

shinozhu

persentage应该改为persent吧，前面有具体数字。

Sunday

对，我也想起来了，是选这个，偶问错了，偶想问的是最后一篇听力的第2题，题目我也不太记得了，只觉得不确定，谢谢！

shinozhu

至于听力最后一篇第二题，老实说这道问题我一慌都没听清，只记得选项里有trade corn,ability to trasport,

bloomingtree

听力这个好像是问什么促进了美国经济发展，选the trade of corn

改错一道“analyst"什么的，认为该选analyst,应为anylysis，后面的passage我觉得可以说得通，主要是指被passage through a prism怎么样了，也就是passage through a prism造成了什么

同意percentage应为percent，这道我也想了半天

同意three thousand miles forests应为three thousand miles of forests,.....

gemj

又想起一个改错:
CLING TO 应该是CLING，因为前面TO WHICH已经有了TO。

setsail

以下是引用gemj在2003-10-18 20:18:00的发言：
又想起一个改错:
CLING TO 应该是CLING，因为前面TO WHICH已经有了TO。

同意！

gemj

以下是引用shinozhu在2003-10-18 18:39:00的发言：
persentage应该改为persent吧，前面有具体数字。

同意。
但应该是percentage应该改为percent

rryqs

阅读最后3题没写完，全选的C，不知道蒙对了几个？阅读实在是太难了！！

bejiao

那片写故事的听力长对话，有一题是老师建议学生干什么啊？

rryqs

以下是引用bejiao在2003-10-18 21:27:00的发言：
那片写故事的听力长对话，有一题是老师建议学生干什么啊？

我好象选的B吧，practicing writing,不过我听到的好象是 write down anything that come to your mind，还有一个答案是先写结尾，我拿不准。