关于成绩报告的一点点小好奇

飘来飘去

ets写的那个分析学生英文能力的东西，是针对不同的学生都会有不同的分析呢？还是一定分数段的学生得到的成绩分析都是一样的？

山衔落日

好像是在一定分数段的基础上再根据每个人具体成绩成绩写成的吧，OG最后几页附录就有相关评语的“参照标准”。

飘来飘去

我自己看了几遍，感觉好像阅读和听力是在一定分数段内就都是一样的评价，主语都是“test takers”，口语和写作好像是针对个人的，主语都是“your reponses”

evita_zhang

写作不是，我的两个写作的评语不一样的。但口语好像完全一样