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[求助]IBT生物,天文,地理之类的听力怎么办?考过IBT的同学麻烦解答一下。

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楼主
发表于 2006-9-11 04:55:00 | 只看该作者

[求助]IBT生物,天文,地理之类的听力怎么办?考过IBT的同学麻烦解答一下。

现在每次听到生物,天文,地理方面的听力脑子就是乱的,听了四五分钟后,看原文都要理解半天。不知道大家是怎么解决这个问题的?特别看到一些考过IBT的朋友听力几乎是满分。不知道有没有什么方法?

IBT听力在听之前又不知道题目是什么,所以每次听完后,都不知道笔记里面应该记什么,更不明白什么是重点,每次以为是重点的地方偏偏后面问题不考,没听到的地方结果又考了。很头疼。大家说平时需要多阅读一些这方面的文章或者多做这方面的阅读增强背景知识了解吗?

沙发
发表于 2006-9-11 06:58:00 | 只看该作者

其实多看READING 把词汇整理一下 听得时候注意整体理解(看JJ) 鉴于目前的JJ多是中文的, 给大家分享一个网站~WWW.WIKIPEDIA.ORG  很好用  我的用法就是 看完一篇READING 把题目或关键词 输到里面去`~~

板凳
发表于 2006-9-11 08:26:00 | 只看该作者
建议下载顶置下载贴OV10,是一套分类词汇,里面有很多专业词汇。

其实楼主可以把做过的听力材料拿来反复听,尤其是同一题材的材料,比如连续听几篇天文、连续听几篇生物,很快就会熟悉相关词汇的。并将相关词汇划出来专门背

比如天文题材TOEFL很喜欢考asteroid,生物题材如果涉及昆虫就容易考larva(注意不要和熔岩lava混淆)。
地板
发表于 2006-9-11 09:27:00 | 只看该作者

我也有这种困难。看文字都认识,听起来就想不起来。

那天听了一个epidemics,都没听出来。

最好的办法就是通过听来记

5#
发表于 2006-9-11 09:37:00 | 只看该作者
其实听力词汇也有一个记忆过程,但是听力有自己的特殊性,比如受到特殊语音现象的影响(连读、弱化、失爆等),很多单词并不是词汇书上标注的音标的发音,典型如“bald eagle”(白头海雕,美国国鸟),由于里面的“d”与“ea”连读,很多人就听不出来了。

个人感觉也正是由于听力有自身特殊性,所以除了多听词汇书的MP3,更要多听真题或者模拟题的MP3,建立一个听力单词/短语库,而且记忆过程中最好借鉴反复背单词的方法,也就是反复听,把单词/短语的听觉形象通过多次听来记住。
[此贴子已经被作者于2006-9-11 18:57:13编辑过]
6#
 楼主| 发表于 2006-9-12 03:52:00 | 只看该作者
以下是引用slava在2006-9-11 8:26:00的发言:
建议下载顶置下载贴OV10,是一套分类词汇,里面有很多专业词汇。

其实楼主可以把做过的听力材料拿来反复听,尤其是同一题材的材料,比如连续听几篇天文、连续听几篇生物,很快就会熟悉相关词汇的。并将相关词汇划出来专门背

比如天文题材TOEFL很喜欢考asteroid,生物题材如果涉及昆虫就容易考larva(注意不要和熔岩lava混淆)。

你得意思是考来考去听力也就是那些知识对吗?所以要多听,熟悉专业词汇?

你刚说的asteroid在IBT的OG听力里面也有考到,看来还真地有一些共性。

7#
发表于 2006-9-12 07:47:00 | 只看该作者
以下是引用goldendaisy在2006-9-12 3:52:00的发言:

你得意思是考来考去听力也就是那些知识对吗?所以要多听,熟悉专业词汇?

你刚说的asteroid在IBT的OG听力里面也有考到,看来还真地有一些共性。

那些单词是一个以纯粹词汇为基础的划分,新手可以入门用,“asteroid”就是一个ETS喜欢用的词汇的典型。

但要考高分,还是要大量听老托福真题和新托福模拟题,自己总结词汇、短语。
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