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星期六在Eglington Station 附近 考的。 一个晚上的失眠，结果就抱着陪考的心态去了。本来当天回来的时候就打算把JJ写出来，趁还记得的时候，不过后来还是耽搁了，呵呵。今天晚上终于有时间写了。当天去的时候很随便，因为没有太高的期望。到那填了一份说明confidential的东西，就可以逐一进考场开始考试了。
我做的有Reading 只有3 篇， 不过Listening 听了3部分。
Reading
1. 关于人是用左手还是右手的。第一段说的是S开头的单词，什么左手反转看起来和右手一样。这一段觉得我没有把意思理解清楚。
提到artists说左手的的阴影会阻碍光源，所以他们也是用右手的。骨骼的发现证明了古代的人是主要用右手的，他们尽量避免右手受伤。还有制作的工具也表明了这一点。说他们是用左手拿着未经加工的石头，再用右手去制作适合右手用的工具。后来说的是人脑左右的问题。忘了，做的不太好，题目感觉都是模棱两可。估计是因为第一篇，还没有进入状态。刚开始的时候愣了1分钟才回过神。唉
2.说了水资源的问题。开头一段说世界上大部分的水资源都不是我能看到的在flat surface 里面的。后来分别说水两种很重要的形式。一种是en开头的, 包括几条大河。举例像Nile River, 在下游形成了冲积平原，给下游的土地带来了很多养分。又说某条河现在建了坝之类的，大概就是说要合理利用之类的。
接着说的是一种ex开头的，主要是以地下水的形式存在。这些主要分布在沙漠里，有一样东西称作aXX，它可以存储大量的水。其中又分开有两种。一是可以蒸发，参加水的循环的，不过更多的一部分是在一千多年以前就形成了?lt;/FONT>fosil water，是不参加循环的。 最后那道题是分类题，问的是属于ex的有哪些，属于en的有哪些。
3. 关于电影从无声电影转变有声电影时代是一个重要得转变。说在1920s以前，人们用虽然没有把台词加到电影中，但是声音早就以钢琴伴奏的形式加到电影中。其中举了个例子说某某电影在加了live得music以后大受欢迎。接着又说有声电影的发展盖过了电影中其他技术的发展，好像是图像，拍摄之类的。说其他的这些技术的进步直到1950s才被人所注意。其中考到drastically changed, overshadow这样的词。
Listening
1．professor让student修改自己的文章。
Student：我觉得我的文章已经很好了。Prof. 如果你把它改一下可以达到更好了。接着Prof.就开始说他文章historical部分应该把它删掉，相应得改成introduction。学生就说，他觉得文章需要介绍history部分。Prof.就说，要长又罗嗦的文章还不如要短而且concentrate的文章。主要的focus应该在discussion部分。让那个学生在明天下午之前交，那个学生最后说，好吧，那我尽力吧。
2. DNA 。首先说的是人体有23对染色体 chromosome，然后又说染色体的结构，其中提到shoelace，不过忘了是为什么提到。说染色体是是怎么分裂的，里面携带了gene。说70%的DNA是没有genetically function的， 其中末端的像plastic tips这样的东西叫做telomeres。每分裂一次末端就会缩短一些，分裂的能力取决于它的长度。接着教授又提出了另外一个概念—telomerase，说它resemble telomeres，可以恢复分裂的能力。
3. 那天还记得的不过现在是怎么也想不起来了，呵呵。等我想起来的时候再补吧。
4. 一个男的过来很生气的问paycheck为什么那么久都还没有入到bank里面。他说他已经把表什么的全部都填好了。好像说他是属于teaching system 的，这个星期也一直在工作，但是之前的工资还没有到账，一堆的账单在等着。然后一个女的职员说表示理解，然后就说前段时间专门负责管钱的那个部门他们的computer crashed，lost a lot of information of their employees，这些information都找不回来了，因为他们连丢失了谁的都不知道。后面又提了一句，不过这种情况每个semester的这个时候都会发生。建议这个男的重新把所需要的表填一次。然后那个男的说对不起，他知道这个女职员已经尽力做她所能做的，他很感激。
5. MWBA 说的是一种关于business市场调查的方法。也就是说，对顾客进行问卷调查掌握产品的service，优缺点。提到了一家soup公司，说他们根据MWBA得出来的信息改良自己的产品。然后有一个学生说，这样的调查只是在小部分人中进行，缺乏代表性。然后Prof.就说这确实是它的缺点。一般marketing research 里面调查的人数都很多，而且可以得出很多的结论。公司会combine这两种方法来做市场调查。后来又提到一些用MWBA成功的例子。
6. 关于太阳能的。人们什么会开始找太阳能作为新能源呢？有的人认为是因为石油这类的能源越来越稀缺了。教授就说，其实这是由于政治原因，不过这不是我们课堂的重点。1970s，由于石油的价格猛涨，所以人们重要寻找替代产品-太阳能。太阳能是无限。不过后来随着油价下跌，太阳能又不受关注了。有个学生就问晚上太阳能也能用吗？然后教授就说这个问题现在有很多科学家也在研究存储的问题。提到加州一个太阳能station的例子，说它把太阳能收集起来然后送到其他地方作为其他用途。不过它的规模还只是一般。教授说对于太阳能的前途现在还没有定论。 Testing 题目
7. 关于鸟的迁徙的。首先说鸟为什么迁徙，第一是找食物，第二是因为冷。不过它们迁徙到的地方不同，而且时间也不一样。（differentiate immigrate）关于鸟的迁徙有三种理论。第一种，男的比女和幼鸟的迁徙的远，因为力量的原因。第二，有的鸟迁徙的距离比较近是为了能尽快回到原来的地方，以免错过找配偶的机会之类。第三个理论不是很记得了。教授说这三个理论应用起来都对，而且相互关联。所以也不知道那个是真正的原因。
Break的时候在外面休息了一下，喝了点水，然后就回到考场里面了。在到口语部分因为实在很紧张，所以尽量拖延口语部分开始的时间。其实很多时间都可以偷偷的休息一下。像每一个听力的部分之间，只要你不按continue，它就不会继续下去。所以在口语的部分，在测试声音的时候我一直在拖时间。
我开始进入口语部分的时候已经有一部分人开始说了。不过好像蛮多人一开始都不怎么适应，所以声音特别小。正以为提前听题的机会不可能有的时候有一位男帅哥很有自信的大声答题了。呵呵。这样，我就把前面一道题听到了。于是赶紧写下main point 开始准备答题。
Speaking
1. The most efficient transportation in your country。这道题很好答的。不过不知道是不是觉得自己提前准备了，内容太多了，第三点没有说完，郁闷。。。看来说两点是最好的了。
2.问的是musical education是不是很重要。因为对这个问题没有什么看法，所以随便就胡诌了一下。
3. Reading: expansion of university radio station , reach the rural village, not just in the campus；有两个好处，第一，可以提供更多的program；第二，学校可以赚更多的钱，因为listeners增多。
Listening: 学校的这个proposal好。第一，学生可以有更多的机会参加实际的操作，获取经验。这样有利于学生以后找工作。第二，学校可以赚到更多的钱的话，学生的scholarship会增加。
4. Reading:心理学的一个概念Perception之类的，还有描述了一种现象。因为只顾记下来concept没有把现象看到，失策失策~~~
Listening: 里面的lecturer用一个实验来解释这个现象。给两组人很快的看过两幅图，一个是angry的男孩把蛋糕扔掉，另外一幅图是一个男孩很开心的吃蛋糕之类的。说两组人都不知道自己看过这样的图，（为什么？）然后给出第三幅图，这个小孩没有任何表情和动作。问这两组人对这个男孩的评价。第一组人对小孩评价有negative 的性格，另外一组评价这个小孩有positive的性格。
5.Problem: 一个女的在同一天同一时间既要参加一个celebration又有一个考试。那个男的就建议说一般celebration都会有很长的introduction，即使把试考完也不会miss 任何东西。那个女的说她不愿意冒这个险。接着这个男的又给他提供了另外一个建议。可以去和教授谈谈，reschedule 考试的时间。那个女的说我知道，不过这个教授一般都会把考试提前a couple of days，她不太想在这么短的时间内狂复习。^_^ 让复述男的建议和你自己的意见。
6. 关于经济学的供求关系的。一种product的demand可以影响其它product的demand。接着说了两种，一种是可以相互exchange的，完全可以代替的。举了个例子。A 和 B。两种产品的功能基本上是一样的。当A的价格提升的时候别人就会买B，这样就影响了B的demand。另外一种两种product不能单独用的。以CD和CD player为例，当CD的需求大了，CD player的需求也会大。让解释教授是如何用例子来说明这两种类型的product对供求关系的影响。
Writing
1. Reading: 关于一种广告的新策略：buzzing。在别人不知道的情况下paid 一些人做广告，这些人叫做buzzer。由于人对商业广告越来越反感，就有人提出了这种新方法。接着说的是一种批评的buzzing的不好。第一，因为people不知道buzzer是paid to do it，他们会提供less critics。 第二，产品不一定是好的，影响顾客的利益。第三，影响人与人之间的relationship，less trustful。
Lecturer: 一位part-time buzzer的学生强烈抗议这些批评。第一，他们是真正觉得产品好才推荐的，唯一不同的是他们是paid的而已。people不会因为这样而特别相信他们的推荐。因为如果不能很好的回答他们关于产品的质量相关的各种问题的话，别人照样是不会买这个产品的。第二，如果一个产品是不好的，或者这个公司是不好的，对他们产品满意的顾客少的话，他们less likely 找到别人当buzzer。第三，正因为buzzer推荐的都是好产品，所以人与人之间会建立更紧密地信任关系，对促进社会和谐。
题目：Lecture里面的内容是如何challenge Reading里面的观点的。
2. It is better to learn broad subjects than to specialize in a specific subject. (185里面的经典题目)
经验之谈：一定要注意听力的细节，不要光记住记笔记，知道大概是很难把题目答对的。
忘了说有个插曲，有一位学生是immigrant不过还不是citizen，他带了社会保险卡之类的，不是规定的ID。（只接受passport）开始那位职员让他等一下，说晚点再帮他解决这个问题。后来我看见他还是进去考试了。好像说当天可以把证件拿过来就可以了。虽然还是可以考，不过建议大家还是注意一下ID的问题，以免影响考试心情。
由于第一次写JJ，水平有限，有错误之处还请见谅。
祝大家早日脱离TOEFL的苦海。。。（包括我^_^)
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发表于 2006-4-12 15:12:00
