查到分后在CD上发过一个贴子, 好象找不到了. 本想乘着记忆清晰写些心得回报CD, 可一直忙着申请大学, 断断续续地写, 终于写完了. 抱歉让发给我短信的朋友久等.
12月考的托福iBT, 本来心里还没什么底, 查成绩后: 总分113; 单项: 阅读: 29; 听力: 28; 写作: 30; 口语: 26. 看起来学习方法和我自己的努力还是没有白费. 先说说自己的情况, 来加拿大一年多, 一直在上college, 自己觉得口语OK, 正式在东方学托福是从10月开始. 12月17日的机经CD上已经不少, 我就不再啰嗦，下面我从听说读写四个方面说说自己的iBT复习心得:
听力: 国内考过老托福, 最怕长段子, 托福改题后没得选择, 狂练长对话和段子, 我觉得Julie老师讲的没错, 听力精听和泛听都要有, 不过耳机天天戴着听广播未必对托福听力有太大帮助, 所以练习还是以精听为主. 听写是练听力最有效的方法, 老师上课的听力技巧和做题方法, 加上大量的精听练习, 把托福老题中的长段子和长对话能够一字不拉地听写下来, 我觉得听力就能过关了, 而且注意力也加强了, 考试时千万别走神. 至于泛听: 网上有人说狂听Friends, 我觉得对于托福听力好象用处不大. 东方有个老师建议我听本地的AM1010台, 是一个以talk show为主的电台, 我觉得还挺有帮助. toronto的朋友可以试试.
阅读: iBT文章都超长, 速度是关键. 20分钟做完一篇700字的文章, 解题方法很重要, 尤其是做多分题, 要知道阅读判分不是按百分比的, 有一个换算表, 学校见过, 自己不记得了, 所以多分题做对总分很有帮助,
做多分题, 张老师的不少阅读技巧很有用. 但词频表一定要背熟. 这样词汇题速度就上去了. 阅读不是一般以为的就三篇长文章, 我遇到了5篇长文章, 20分钟一篇, 40分钟两篇, 都超长无比, 我以为都做完了阅读, 没想到又出来了两篇阅读, 我那个吐啊.
写作: 真没想到写作能考满分. 觉得是瞎猫碰到死耗子，不过新题作文策略很重要. 第二篇文章很好写, 一定要拿满分. 第一篇文章要多听, 多练, 拿老题听力来练, 写summary, 很有用. 本来不准备多写作文, 怕误导, 但有朋友发消息问作文第一个题目怎么准备, 我说说我的看法. 我觉得第一个题目一般是文章和lecture是对立的, ETS又那么喜欢逻辑清楚的文章, 所以我建议一定要用总分总的格式, 开头结尾段写说话者和作者在哪些方面是对立的, 中间段落根据对立点一一阐述, 总之逻辑要清楚, 还有, 第一个题目和第二个题目的模板是不一样的. 第一个题目的模板要能帮助你容易地把两个观点用总分总的格式套出来. 第二个题目的模板我就不说了,
地球人都知道.
口语: 说实话, 我的口语一般般, 这就是我为什么说iBT口语很好对付, 就那6个题目, 每一个题目老师都分好了类, 一定要理解老师教的口语要点, 还有就是要非常熟悉题型和提问方式, 以免到时候紧张, 大脑空白. 不是平时口语好考试就一定能拿高分, 我几个朋友平时口语都比我强,
但考试中的分却比我低不少. 练习的时候可以拿以前的老题听力来练, 听的时候做笔记, 听完后1分钟内说summary, 把这6个题目的模板练熟了, 口语还是很容易搞定的. 还有就是发挥的问题, 我可能心理素质还不错, 不要受旁边人的干扰, 要自信, 平时练怎么说, 考场就怎么说, 多做几次模考. 还有就是说话逻辑要清楚, ETS很喜欢5段论, 其实口语和作文很相似的. 审题很重要, 审完题后, 照作文一样整个模板, 找出几个支持的观点来, 就OK了.
大致写这些心得, 总而言之, 好多朋友觉得托福改题后加了口语, 因此要着重练习口语部分, 我觉得这是有误区的, 口语很容易就可以提高, 但听力和阅读才是重中之重. 听力和阅读的能力上来了, iBT就没有什么可怕的了. 对于听力和阅读, 自己的努力是关键. 祝各位CD上的学友好运!
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发表于 2006-2-8 04:03:00
