龙驾马的托福备考日记 Long Gamma

龙驾马

Day 204

TPO38 阅读

显微镜

标签：自然科学

文章结构：总分式

1. (总)显微镜诞生的背景和它的基本作用。
2. （总）第一代显微镜的工作原理和局限。
3.（分1）显微镜促使细胞学说的形成并发展。
4.（分2）20世纪出现的电子显微镜促使对细胞结构了解的巨大飞跃。
5.  (分2续) 电子显微镜的工作原理。
6. (分3) 电子显微镜与光学显微镜的不同 。
7.（分4）电子显微镜的局限性

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Day 205

TPO41 阅读

金星

标签：天文学

文章结构：递进结构

1（总）金星表面多气候多为二氧化碳，和地球早期的气体成分相似，而其少量的水可能来自彗星撞击。
2（递1）研究表明，早期的金星因为太阳的亮度更低，所以可能含有更多的水。
3（递2）早期的地球则可能拥有比现在多的多的气态二氧化碳，就像现在的金星。
4（递3）随着太阳亮度的增加，金星的气温开始升高，大量水蒸发，引起温室效应而加剧气温升高。
5（递4）随着金星上海洋的小时，二氧化碳进一步开始积累，最终形成了目前的一层厚厚的二氧化碳为主的大气层。

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Day 206

TPO40 阅读

维度与种群

标签： 生态学

文章结构：总分结构 分析结构


1（总-现象）低纬度地区的生物多样性比高纬度地区高很多。
2（分-原因1）科学家们认为陆地面积可能是导致这种现象的原因，但不会是唯一原因。
3 （分-原因2）温度与生物的繁殖能力相关，温度可能是引发多样性的原因。
4（分-原因3）植被结构也会对生物多样性产生影响。

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Day 207

PO17 阅读

共生关系

标签： 生态学 生物学

文章结构：总分总结构



1（总-基本概念）共生关系的定义与三种分类：寄生，共存，互助。
2（分1）寄生现象的定义和具体举例。
3 （分1续）寄生现象的在现代社会的具体表现（案例）。
4（分2）共存关系的概念和特点，但纯粹的共存关系在现实中极少存在。
5（分3）互助关系的特点和具体案例。
6 （总）总结几种共生关系的特点。

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Day 208

PO20 阅读

化石保存

标签： 生物学

文章结构：总分结构


1（总-基本概念）化石形成的基本过程和类别。
2（分1）化石的石化过程，并具体介绍海洋生物化石的形成过程。
3 （分1续）继续举例蜗牛和蛤蜊的化石形成过程。
4（分2）介绍化石形成中的置换过程。
5（分3）介绍化石形成中的碳化过程。
6 （分4）介绍化石形成中的软组织保存过程。
6 （分4续）介绍生物死亡时快速沉积并位于一个缺氧环境下，软组织的碳化过程。

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Day 209

TPO38 阅读

北美浣熊

标签： 生态学

文章结构：总分结构

1（总-背景）浣熊在北美大陆曾经广泛分布。
2（总—背景-续）浣熊数目在20世纪的下降与回升。
3 （分-原因1）美国城市发展对浣熊分布产生的影响。
4（分-原因2）美国农业发展对浣熊分布产生的影响。
5（分-原因3）其他生物种群的变化，对浣熊分布产生的影响。
6（分-原因3继续）狼的灭绝对对浣熊分布产生的影响。

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Day 210

TPO26 阅读

西亚城邦

标签：社会学 历史学


文章结构：总分结构

1（总）西亚地区是出现城邦最早的地区，该地区利用灌溉系统获得来自冰川的融水，以发展农业。并因此催生了一个精英管理阶层。
2（分1）该文明形成的原因有很多，其中之一是利用宗教来加强统治阶级的合法性。
3 （分2）楔形文字也是该地区文明的一个重要组成部分。
4（分3）轮子的发明与青铜冶炼技术的发展，使得该地区生产力迅速提高。

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Day 211

TPO34 阅读

昆虫与植物

标签： 生态学

文章结构：总分结构

1（总-基本观点）很多植物会采用各种手段（比如分泌花蜜）来吸引对它有益的昆虫。
2（分1）蚂蚁是典型的可以保护植物蜜腺的昆虫，他们可以赶走或杀死入侵的昆虫。
3 （分2）20世纪以来，越来越多的研究表明，蚂蚁可以为植物提供保护。
4（分3）植物在萌芽期内，如果能有很好的适应性，也将有助于起保证入侵速率。
5（分4）北美牵牛花就成功依靠蚂蚁保护了它，不受到草蜢等昆虫的侵入。

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Day 212

TPO21 阅读

婴儿记忆

标签： 心理学

文章结构：总分总结构


1（总-背景）大多数人对3岁以前的事情无法回忆。
2（分-观点1）早期记忆和婴儿语言能力之间的关系。
3 （分-观点2）早期记忆和婴儿自我认知之间的关系。
4（分-观点3）早期记忆和婴儿理解故事之间的关系。
5（分-观点4）早期记忆和婴儿对心理状态概念的认知的关系。
6（总-总结）综合上述观点，认为可能都有一定的正确性。

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Day 213

TPO31 阅读

热带草原

标签： 生态学

文章结构：总分结构

1（总-基本观点）热带草原位于热带低海拔地区，是一个稳定的生态系统，土壤类型丰富，干湿气候都有。
2（分1-1）热带草原形成的理论之一，就是湿润的森林物种无法适应热带草原的漫长旱季。
3 （分2-1）热带草原的土壤与热带森林相似，但也是更能承受漫长的旱季。
4（分2-2）热带草原的土壤，在旱季时显得干燥，更适合草类植物的成长。
5（分3-1）热带草原很可能经历过多次大火焚烧，所以能在其上面生长的大都是耐烧植物。
6（分3-2）南美洲，草原的形成可能有人为焚烧的原因。