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[面试经验] 分享一下应对面试的技术准备

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发表于 2016-2-3 03:00:36 | 显示全部楼层 |阅读模式
楼主是美国学校最被逆向歧视的物种(东亚男,非国际学生国际学生貌似还好,就是名额少),还是非LGBT,还是不出众的非商业背景,还是大龄,未来职业规划除了转换职能,还妄图转换行业(非投行或咨询),简直是很多商学院最不待见、风险最大的一类人。所以对于能拿到的面试,楼主深知自己起点低,不得不倾注大量心血去准备。

透过面试,学校可以考察除了你的学术成绩之外,几乎所有其他方面。(比如,沟通社交技巧、工作经历、领导力、是否fit申请的学校、职业规划等等。)同时面试也是申请人透过adcom、校友等考量该项目的一个机会。大部分面试都是瞎面(blind interview),如有可能,建议选择和adcom面。尤其对于楼主这种集劣势于一身的选手,和adcom面可以增加不少录取几率。下文讨论主要针对和adcom面的情况。

面试呢,就是讲故事。讲故事很有技巧。在工作中,故事讲的好会提升你的影响力、领导力,感染人,潜移默化中使对方就范(想进投行或咨询的同学尤其要会讲故事。面试中,如果故事讲的好,绝对可以搞定adcom,使他/她成为你在admissions committee的代言人。相信各位都发掘到了不少自己的好故事,那么可以尝试按照楼主的办法准备。

(1)      素材准备:Careergoal相关的故事(经典的why MBA, why now, why school, contribution to school),领导力的故事(至少两个不同侧重),失败的故事/受挫的故事,优缺点的故事。

(2)      沟通目标:这条非常重要。每个故事都要显示你的与众不同,每个故事都要映衬出为什么对方的学校和你互相需要,每个故事都要使对方相信。(不是编故事,但生活中你可能会发现你明明说的是真实的事情,但对方不信。那就要检讨下你沟通的方式了。)面试中,要对你essay中的CG还有其他的故事烂熟于胸,面试的时候不一定用essay里的原话,但必须match。为什么?把真爱写出来和说出来是不一样的。如果你本身都不相信你写的故事,很难口头表达的更可信。楼主的一个申请中CG有问题,虽然拿到了面试,面试中也是丝毫没改,按照essay来说的。有面试就说明是可被录取的,所以面试中需要力挽狂澜,尽力完善,但千万不能改。改了之后可信度就基本降为0,因为CG是你申请读MBA的基石,木有CG就木有case,就啥都木有了。

(3)      故事结构:如果沟通目标是你的战略的话,那么好的故事结构是实现你战略的必要手段。说话的时候要为听者着想,这样才可以达到沟通的目的。人类大脑很神奇,在接收到相应信息的时候会努力拼接成一个making sense的故事。作为讲故事的人,你要尽力使对方理解的容易。练习时,多想想如果你是听故事的人,你会理解你刚刚交待过的事件背景、铺垫吗?所以成功的沟通不是一件简单的事情。有机会,大家可以看看TED演讲,学习一下人家是如何几分钟之内就把一个小故事生动的展现出来的。

对于熟悉行为面试的同学可以按照STAR套路进行,但稍微增加些变数,会使你的故事丰满的很多。具体的结构可以参考如下办法:主题->背景介绍->出现的问题->如何解决(1,2,3)->结果->点睛。主题就是你的重要信息。

举个例子:如果对方问你CG。你的回答套路可以参考如下:LT/ST CG先说,这样给对方一个主题,对方已经知道接下来从你的故事中要找什么东西了;再说你的兴趣从何而来(背景就出来了);然后发生了一个什么震撼灵魂的事件(交代作案动机,这个非常重要)导致了神马(问题);为了找到神马,你就要怎样解决问题(对方就明白了,原来CG就是这么来的,而且还有ST/LT前后衔接,衔接不好的地方就是需要MBA学习的地方,而这些地方恰恰是对方项目可以offer的);这就是我的CG(结果)。这样的叙述,非常符合逻辑,听你说话的人可以非常容易的跟下来,你的形象在对方心目中马上就高大上了。

其他的why now,why school, contribution to school也最好有故事逻辑,而且和你的CG要息息相关。再举个例子,说到contributionto school,上来可以一两句话讲讲你为什么喜欢奉献(这就是背景了),之后对方就明白了你不奉献就活不了(要解决的问题),如何解决呢(1,2,3)。这种方式中,尽管对方知道你说的1,2,3和你自己的personality,职业发展以致学校的personality都很吻合,但给出动机后会比你直接讲1,2,3要深刻的多,对方会相信把你招去了你很可能会留下legacy的,会是这个项目的荣耀。

最好每个回答不超过两分钟。能幽默一些最好。

虽说上述列了个经典的故事演绎模式,但准备的时候可不是按照这个顺序做封装的。一定先确定message(主旨),再定opening和closing。

(4)      打乱的节奏:楼主经历过拷问式面试(人为刀俎,我为鱼肉)和谈话式面试(你来我往,你情我愿)。拷问式面试中,用上述的结构屡试不爽,因为问题标准直接,对方思维逻辑严密,在仔细考察你说话的漏洞。有些故事若涉及背景复杂(类似于影视剧需要重点倒叙一些事情),可以提示对方“若有需要,我可以稍后补充些context”,这种情况对方会选择在你故事结束之后是否追问。当然你也可以故意卖关子,等对方跳进你预先挖好的更能展示你自身光辉形象的坑。谈话式面试经常会出现天马行空的情形。对方为了营造谈话氛围,努力制造话题,这样很多问题难免中途跑题,不按照你的剧本来。这时你就需要有强大的功力,记得什么时候交代过哪些故事元素,但要在来来往往间就把所有必须要明示或暗示的内容化整为零、策略的塞进谈话,保证你的沟通目标,避免因信息残缺被对方误读。

(5)  进阶沟通:此条是选修内容。

a.上面说到,震撼灵魂的元素非常重要,虽然你写文书的时候已经有所交代,但这里推荐你在讲故事中可以渲染一下,努力感染对 方,最好使对方彻底爱上你。但如果语言功底不强,这个就不要渲染了。人家要么觉得你是背的书面语,要么觉得你矫揉造作,那就过火 了。
b.任何故事都要和对方的学校项目的个性紧密相连。回答一些貌似无关的问题,都可以体现出你和对方项目的fit。比如回答hobby的问题,初级的做法是没有重点的罗列几个。高级的做法让人家知道你的业余爱好也爱的与众不同,有啥有 趣的进展了,故事结束讲可以把这种勇于突破自己或者愿意take risk这种精神带到将来的团队中去。这种变相侧面美化自己的事情还是可以很好的影响面试官的。
c3是个奇妙的数字。很多地方、事情都离不开3。故事结构中,我在问题解决的环节只象征性的列了3点。一般来说3点就够了。对你好记,于对方也好记。但遇到Whyschoolwhatyou can contribute to our school这种问题时,多讲几个、秀下真爱会加分。我在面试中都观察过adcom,在我回答这两个问题的时候,都是说完了3点他们就以为结束了。发现我接着秀真爱的时候,有的慌忙再接着记录,有的就直接打断不让楼主继续表白了。


(6)      重点和非重点:考试前都喜欢老师给画画重点或者非重点。面试当然也有。如果时间来不及,三个why, contribution和领导力/团队协作的故事必须要做到最好。其他的回答的差一点不会失分,回答的好呢也不一定加分。

(7)      面试之后,最好写封感谢信,要言之有物的回顾一下面试中的highlights。对方回复与否和offer与否没有任何关联。楼主的面试面的都好,都写了感谢信,有人回了,有人没回,但最后都有offer。

(8)      怎么练习:楼主不推荐把故事写出来背,这样弊大于利。推荐做法,按照故事结构写bulletpoints,然后每次练习就按照结构自己组织语言,这样面试的时候才能生动。

楼主呕心沥血,希望能帮到大家,祝各位都收到心仪的Offer!


发表于 2016-2-3 03:30:39 | 显示全部楼层
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发表于 2016-2-3 05:49:13 | 显示全部楼层
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发表于 2016-2-3 06:05:52 | 显示全部楼层
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发表于 2016-2-3 06:30:32 | 显示全部楼层
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发表于 2016-2-3 08:28:12 | 显示全部楼层
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发表于 2016-2-3 08:44:53 | 显示全部楼层
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发表于 2016-2-3 08:51:26 | 显示全部楼层
thanks! ............
发表于 2016-2-3 09:04:17 | 显示全部楼层
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