US by toefl2u
今天考试太紧张,成绩不好,下个月准备再考。虽然如此,还是想冒个泡感谢CD上所有的托友们,还有我的老公。实际算起来真正好好复习也就十几天,贼忙,多亏老公帮我整理jj。由于水平不高,我就把我考到的一些内容结合前人的jj说一下吧。
听力:我怎么觉得把声音开到最大还不够呢!短对话太紧张基本没记住,也没多大的把握,估计做的不好,所以就算后面长的有jj帮忙,分数也上不去。所以大家考试的时候一定不要像我一样太紧张。有(1)quicksand 这题,当时脑中提示好像有这么个jj,然后就没怎么注意说的内容,好像是说对于quicksand有两个地方有误解,老师给予解释,有这个双选,现在只记得让我模糊的一个选项了,还是不乱说了,仔细听一下。
(2)人的3个记忆阶段sensitive, short-term ,long-term,重点说了前两个阶段(双选).前人说 PP上有,可我咋记得没有这个呢。不好意思听力只记得这么多,jj在听力上还是有一定帮助的,至少听到quicksand时,知道在说什么。但是一定不要在听得时候想jj内容,否则会分神,呜呜,我就是犯了这样的错误啊!
阅读:(1)变量的关系。第一段和最后一段分别举两个例子做说明。第一段的先说明两变量之间若有某种关联性,但不必然有因果关系。例子是,一般认为求学期间的长短与日后成年时的所得水准有正相关,所以认为此两者有因果关系。但作者则提出了另一种原因︰父母提供小孩受教育的能力,可能比求学期间的长短更会影响日后的所得。故此论证是有问题的。第二段则说明一个负相关的例子。就是等同一班公车的人愈多,代表等到该班公车的时间愈少。但是并不代表如果你带20或30个朋友一起去等同一班公车,公车就会比较快来(2)讲决定印第安人的艺术与他们有没闲暇事件有关。食物充足时间多,不足的nomadism, 还有如果生活在沙漠中,艺术多和宗教活动有关.(3)关于fossil(4)---。阅读部分我碰到的单词不多,jj上的单词就够用了。
作文写的是你想visit哪个国家。
最后祝大家都好运!再次谢谢CD和我辛勤的老公。 |