听力最后剩下的时间我没有立刻走,而是等着它结束,因为想听听口语,结果倒数几秒的时候都没有听到任何说口语的声音,让我很郁闷。正在绝望之时,加试出现了,于是我继续做听力。。。幸运的是,考的都是经典加试,之前都有看过内容,所以比较轻松一点,做得也相对顺利。做到中间的时候,口语的声音开始了,我一遍做题,一遍自习听着大家说的内容,听到了第二题的内容(you prefer to watch movie at home or theater),第一题怎么也没听到,就听到academic啊什么的(最后做的时候才知道是describe a academic subject you do not like but is very important)。三四五六题也是断断续续听了一点点。在听别人口语的过程中,我做一个the function of what just said的题,竟然完全忘了回放的说的啥,怎么怎么也想不起来了,于是只好随便选了一个,以来加试不算分(是吧。。。),二来其他的应该都有把握,错一道就算了。。。不过最好还是不要因为听别人说话耽误了听力。回想起来听力是所有的里做得最不好的,一是因为没听仔细,二是那个铅笔后来特别粗,几乎不能写了,而我在听力的过程中,也没好的时机要求换,就硬着头皮记下来了。其实在做题的时候可以迅速举手要求换,只是我每次听完一段后总是忘记,接着就进入下一段了,听的过程中自然应该集中精力听不能分心了。
接着屏幕告诉你10分钟休息开始了,屏幕开始倒计时,这个时候我就出去了(其实好像没人监督,我都可以呆在考场听听别人说口语,只是我实在要上厕所了,就冲了出去。)上完厕所,回候考室吃了点巧克力,喝了口水,和别人聊了一下(那个女生说旁边的人说口语太大声导致她lecture没听见,提醒大家吸取教训,最好把声音调大一点。),然后就迅速回考场了,因为怕超过10分钟,结果回考场时还剩2分多钟,好像也没人管,我就坐在那,仔细听别人说口语,但是太乱了,还是听到了第二题,三四五六题都断断续续的,没听出太多。接着10分钟过去了,屏幕竟然不动了,我以为它在反应,就坐在那,接着很久都不动,我又听了听别人的口语。后来老师过来了,说你休息时间完了,怎么不举手,我说我以为它会自动跳转啊。。。然后他输入了一下密码什么的,就进入口语了。先调音量,然后试音,然后就正式开始考口语。。。。第一题第二题前已述。第三题说一封信要求在期末期间在宿舍提供食物。听力中女生特别支持这个建议。1.不用跑大老远去别的地方买,这样就不会造成学习的disruption。第二,晚上很多同学会饿,提供食物就很好。第四题是关于一个心理学理论,hero error,就是如果一个人某方面特别优秀,我们总是习惯地假设他各方面都优秀。接着教授举了一个自己的例子,说自己大学的时候有个同学很优秀,擅长数学和物理,然后他找他做室友,接着发现他是个terrible roommate,东西乱七八糟,而且不付房租。第五题说一个女生快放假了很高兴,但是她有个paper要写。室友可以提供free ride让她回家,但是在明天,而她本来打算明天写paper,后天回家的。这样她得熬夜写,回家时就特别累。而她也可以选择后天做bus回家,但太长旅途,太boring。第六题是说group hunting。分为两种,一种是group hunting between same species, 第二种是between different species。分为举了一个例子。 口语做得一般。后面几道题都听得很好,但是总是因为没有组织好,所以有点卡,而且意思表达得不是特别好。这个问题平时也老出现,想想还是没有训练好,应该多在逻辑连贯表达上训练。
接着就是作文了。综合写作还行,比较简单,听清楚就行了。大作文是do you agree or disagree we can succeed better to follow others doing than be different from them。这个句子好像有点语病,反正就这个意思了。正好很合我胃口,写起来文思泉涌,完全把模板抛在脑后了,结果写下来写了550多个字,还留了5分钟检查。(写到这里,我突然在想,写机经是不是违反了进考场签的那个保密协议呢。。。)
2. 听力。有种说法叫得听力者得天下,虽稍显夸张,但听力的确是超级重要的。不仅是听力本身需要比较高的听力水平,而且在口语和综合写作中都依赖于听力。所以,从实质提高听力水平是根本。同时,多了解各学科的基本词汇和基本知识。另外,一些常见的口语表达和习惯表达也要有常识(eg. tell me about it!),这些倒是可以通过看美剧电影等轻松掌握。