书评-复习资料之Barron 12th

rio

今天老师下课早，我在回家路上跑到书店去看了会Barron的iBT复习书。看了两个小时还简单看了一些模拟题。看法如下：

一句话评价这本书：与其有时间看Barron不如多看一遍OG

一个巨大的书店，托福、GMAT、GRE所有书加起来只有7本，看来德国人真的不喜欢去美国。

Barron12th不配光盘14.5欧

Princeton iBt教材18欧

Longman iBT教材 36欧

OG 34欧

Barron这本书的结构如下：

1.Orientation

2.Model Test 1(pretest)

3.Academic Skills (Note Taking, Paraphrasing, Summarizing, Synthesizing)

4.Model Test 2

5.Review of the TOEFL iBT sections (Reading. Listening, Speaking, Writing)

6.Model Tests 3-7

7.Answers and Scripts

8.Score Estimates

9.Resources

接下来详细介绍一下：

所有的Model Tests都是模拟题，和OG的模拟题几乎一样，但是阅读部分在每一道体中间不会出现文章，有些题目要自己定位。第一个test就有一道题答案错了（解释和答案给的选项不一样）。后来又做了后面的阅读题，大概的感觉是词汇题很简单，其他题目风格和OG接近，可以作为辅助联系材料。

第三章的ACADEMIC SKILLS里有四中方法的教学。我全部浏览了一遍，感觉意义不大。下面把我认为有价值的列出来供大家参考：

Taking Notes

Organize your notes。

a. Anticipate the purpose from the headings and subheadings. 讲座的目的总是以下几类the purposes are always: definition, description, classification, sequence, comparison & contrast, cause & effect, problem & solution, persuation & evaluation.

b. Anticipate from the introductory screen(就是从听力时的屏幕上作预测，Barron连这个都要说...)

c. Anticipate from the beginning of paragraph(这也是废话)

Divide the paper:

two column notes(就是一分为二法)

左边写major points右边些相对应的details and examples

Identify important information:

主要从key words来：介绍定义的有is known as, is calledm,  refers to, means; 以描述为目的的是consists of, for instance, namely...; 以分类为目的的有types, kinds, classes, groups...大概就是重视这类关键词的提示作用，以起到方便听懂的目的。

Take notes quickly:

重复内容可以忽略（废话）

缩写：

+ and

w with

w/o without

= is/means/are

不等号 not/different

# number

x times

右箭头 cause/result in

左箭头 come from

@ at（我觉得@写起来比at都麻烦...）

大于小于号

btw between

PARAPHRASING

这一部分主要针对作文，就是遣词造句，怎么把句子写长，变着样写。就是些用同义词这样的技巧。

SYNTHESIZING

这个主要是用于符合式写作和口语。核心思想是确认两个材料的关系：agreement and extension; disagreement and contrast

其中有一条技巧是：work within time limits就是说让你在时间限制内完成整合，这不废话吗

第五章的Review里讲了个部分技巧，以下是我摘抄的一些：

Reading 注意看每段首位句。提高阅读速度要用peripheral vision其实就是余光了。注意推理下文要说什么。

Speaking 事先准备题库，比如my favorite pastime/teacher/city/class/book/movie/sport/vacation place/music/person

说口语的时候要有理由支持自己的看法。联系每分钟说135个字。而且Barron对于复合口语题的建议是开门见山直接说两个段落的关系是什么，而且只用一句说清楚就行。

注：以上就是全书的精华了，其实这本书比较适合欧美学生，因为很多地方采取了checklist的方法，但据我所知中国学生还没习惯这种学习方法。而且此书相对较为基础，阅读难度适中，听力材料没有听。整体来说不建议购买，毕竟已经有那么多好的资料了，也许这就是为什么XDF和TIDE都没有引进吧。

eddienumb

thank you rio~！！

alteonyy

thanks a lot!