issue 作文互改

fengyi89

求拍...

scartter

改完了，我也觉得我先的文章比较浅显啊，但是就是不知道怎么深入讨论。还有楼主提到的逻辑链什么的不是很清楚啊，楼主能不能大概将以下或者有相关的资料可以发给我么？然后有个不情之请啊，想问一下楼主如果想我这样的逻辑安排的话你会怎么深入讨论呢。。。。我想感受下。谢拉

徐小兔

fengyi89 发表于 2013-8-25 04:18
谢谢小兔子。
你说的很多问题其实都能找到，例如文科学习我论述的是更有效率的达到自由，理科学习我类比 ...

恩恩，我懂你的意思，可是总觉得论述的不太能让人一看就懂，总要拐个弯想一下。可能是不同的文章风格吧，我平时就写小白文，啊哈哈~

fengyi89

徐小兔 发表于 2013-8-25 02:16
抱歉抱歉8.22的我晚交了好几天。。。

谢谢小兔子。
你说的很多问题其实都能找到，例如文科学习我论述的是更有效率的达到自由，理科学习我类比成小孩从爬到 跑，正规教育类比成法律，民主自由需要法律，教育自由需要规则，所以正规更自由。
但是很多问题说的挺对，我也考虑到了，但是确实是时间问题，我们只有30分钟时间，你这是要把我向1000字上推的节奏啊

徐小兔

抱歉抱歉8.22的我晚交了好几天。。。

vincentso

改完了。膜拜膜拜。

萌小菲

改好了，水平有限~~见谅~~

fengyi89

scartter 发表于 2013-8-23 21:57
改好了～～

首先你指出的非常正确，这个题我偏重于定义formal 和informal,导致整篇文章有点tangential.
至于文中的句子，好像你理解的深度不太够。
第一个你看不懂的句子我是将formal教育类比成孩子的成长,从爬行，到站立，到奔跑的一个自由过程。
第二个你看不懂的那个句子是主语是名词复数，were提前的倒桩虚拟语气，中间加入了插入语。
第三个democracy那个是我将教育同样是在类比，一个国家的民主自由需要宪法的保障，一个教育同样需要章程的保护，所以informal的教育在经验与统一中，更能将mind自由化。
确实，因为我的定义问题，整篇文章有点脱轨，但是GRE很少定义文章偏题，基本上言之有理，分析广泛，逻辑严谨就可以了。当然，练习的时候不可小觑。非常感谢。
你的文章，稍后奉上，谢谢！

scartter

改好了～～

fengyi89

清清爱德清 发表于 2013-8-23 15:13
改好了，
我就有一个问题，第四段的排比例子好像跟第三段想要说明的没什么关系？好像还是在说第三段的论点 ...

A law that gives...to...gives rise to....前半句是个定语从句；
第三段讨论的是法律到底能不能分割，横向在政治，经济领域展开，得出的答案是不能；
第四段是纵向的递进的的讨论说明，既然法律不能分割，从个体，到机构，到国家的层面，就无法obey和disobey.然后排比是反面论证，如果这么做了，会有什么什么恶果。你觉得我这样论证还是不够清晰吗？ 或者你有好的建议？
其实名词有时候可以形容名词，这是个语法现象，当然这个要慎用，需要把握好尺度。
谢谢！