9.2 加场机经

miumiu2011

楼主一战，不知道托福考场各种干扰各种混乱，真心觉得还是雅思比较可爱。自己的回忆很残缺，在网上发现了比较好的版本, 转过来给大家看.
口语:
TASK1说学校现在禁止学生带手提电脑进教室。你赞同还是反对，分别说出ADVANTAGEAND DISADVANTAGE， 也就是正反都要说。----楼主好紧张,悲剧了.
TASK2说有的人喜欢搬来搬去，有的人喜欢医生呆一个地方。然后问你觉得怎样好，理由。
TASK3 学校报纸上有个PROPOSAL说宿舍的电视节目里加入国际频道。第一个好处是可以帮助大家学习外语，第二个好处是可以让国际学生接触到自己看到自己国家的电视节目。对话里面，一个小姑娘觉得这个PROPOSAL特别好。然后分别举自身例子证明这两个理由。小姑娘在学西班牙语，然后发现看这个国际频道可以帮助她提升西班牙语水平，加大词汇量。另外，小姑娘去年去西班牙学习了。当时在那的美国学生都想看在美国发生了点什么。所以可以理解国际学生有这个需求。
TASK4 先看一个关于CIRCADIUMRYTHEM的介绍。有两个要点。一个是没人都会有自己的ALERTTIME 和TIREDTIME。 第二个要点就是这个RYTHEM随着时间推移可能会改变。那个LECTURE里面教授就举了2个例子。首先说在大学的时候他习惯晚上学习，因为那个时候他精神好，效率高，睡的比别人都晚。早上就会特别困，起不来，所以他从来不选早上的课。第二个例子说他做了年纪大了做了教授发现，早上效率比较高，晚上就各种累。所以现在他的习惯颠倒了。早上看看书，备课，晚上就早早睡觉了。
TASK5里面有个女的在一个陶艺课上做了个花瓶，然后下周就是她老妈生日，她想把这个花瓶作为生日礼物。但是碰到问题，由于花瓶易碎，所以寄过去的话要找专门的公司，那个比较贵，虽然包装的很好。另外一种选择就是她自己开车去当面给她妈。那样就花点时间，几个小时的车程。但是最近正好是期中考试那女的比较忙。
TASK6 教授讲了RISKOF PRICE DISCOUNTING。 第一这样会导致大家停止购买正常价格的商品。举了一个家具公司的例子，他们在 12月有个非常大的促销，几乎所有的商品都打折。过了几年，公司发现顾客在一年其他时间不买他们的商品，就等12月打折时候买。另外一个RISK是大家会认为打折商品质量就比较差。举了汽车公司的例子。为了促销新款汽车，打折了。然后顾客就会怀疑是不是因为零件有问题，质量差才打折。
再说托福机经听力， 顺序不记得了。
对话：
一个小男生， 跑去职业发展办公室， 找老师，是为了报一个INTERVIEW的WORKSHOP， 但是满了。（有题）他先说自己如何有收获参加了一个写简历的WORKSHOP， 拿到了好几个公司的面试机会。（有题）接待人员提到了讲INTERVIEWWORKSHOP的一个叫SUSAN的人，说非常 POPULAR(有题问SUSAN咋样，应该选A， 大家都很喜欢她)所以都满了。然后只能报下个月，那是在小男生第一个面试以后。小男生要求同时加入 WAITINGLIST， 但是接待人员告诉他不大可能有人退，而且他之前已经有人在WAITINGLIST。 接待人员同时推荐小男生一本叫战略面试的书，说那个作者特别好，对这个面试特别有自己的想法。（有题，应该选B好像，就是作者特别知道自己的TOPIC）
第二个对话有点难。小姑娘去找教授。谈关于美国报纸发展的一个PAPER.小女孩对美国早期报纸尤其是法国大**期间特别感兴趣，是因为教授在课上展示了一个早期报纸。（有题，问小姑娘为何对这个题目感兴趣，多选，还有一个大概记得好像是她自己在哪里看到过法文翻译过来的东西）教授觉得小姑娘题目太广泛，建议可以缩小一点，而且论文要求一定要写一个特殊事件， 他举例说比如巴士底狱，小姑娘有自己想法，说想写法国国会建立。（有题，问小女孩在论文里面会写啥）小姑娘觉得早期的报纸难找，教授加以他去一个小图书馆问问。他们有个项目是让早期的报纸电子化（有题，问小姑娘去图书馆干啥，答案是看有没有电子版本），所以她找的报纸可能有电子版本这样就方便很多。教授又提到一个CONFERENCE上碰到另一个学者也对类似题目感兴趣，可能已经发表了文章。题目有问教授为啥提到这个学者（有题），答案应该是为了说明报纸的观点只代表当时美国部分人民的观点。
LECTURE
1.考古课。女老师说了现在考古学考证存在的问题。主要是因为样本太小，但是却试图GENERALIZE.(有题，文章主旨)举了两个例子。首先说一种石头画，主要在山洞里发现。其实并不代表石头画就只在山洞里存在。只是因为山洞的条件有利于保存这些画（有题），可能古人也在户外的石头上作画，但是由于暴露在户外，没有保存下来。另外一个例子就是女人小雕像，从土里挖出来的。小女人雕像的材料是由象牙只做的。但是由于这种土特别能保存象牙这种材料，所以才被人发现。（有题）有可能女人小雕像也有用木头做的，但是木头太容易腐烂不能保存至今。
2.生物课 老师在讲某种猫头鹰的捕食。（主旨题）告诉大家虽然猫头鹰其实不是靠敏锐的夜间视觉的。然后问大家那是因为啥。这个时候有个同学插嘴说难道是味道。教授说，我不认为叶子对猫头鹰来说特别美味。（有题，问老师这话啥意思，答案应该就是否定了这个假设，猫头鹰不靠嗅觉捕食）然后老师说，猫头鹰的两个耳朵一高一低。（有题）整个心型的脸先一个**一样，能搜集声音信号（有题）。然后猫头鹰两个耳朵听到的声音是不同时的（有题），只有当两个声音重合，表明目标就在正前方。（有题，问猫头鹰如何LOCATE猎物的）
天文课： 讲在火星寻找水存在的证据。第一次航天飞船过去拍照片，照了一个VALLEY， 这个VALLEY南北向的，东西向还有CHANNEL， 特别有希望找到证据。（有题）老师继续介绍有关于DELTA的知识，如果有DELTA, 会在DELTA附近留下痕迹。很可惜第一次照相机分辨率不够，看不清楚。所以第二次拿个个高级货继续去看，然后振奋人心的发现确实有。并且**了之前一直认为睡的存在只在气候比较温暖的时期。实际上，水存在于另外一个时期，又冷又干。（有题，问这个时期的特点）然后在某一阶段，可能温度一下寒冷，水就结冰了。然后就蒸发了，或者叫升华了。然后这个时候有个同学问问题，是不是因为CLIMATE CHANGE造成的？ 老师不屑一顾，说不管是不是，其实我们不CARE。人类连自己地球上CLIMATE CHANGE都搞不清楚。（有题，问老师对于学生提问题的态度，答案应该是老师觉得不RELEVANT）老师进一步解释，其实我们只关心火星上有没有水存在过不关心怎么没的。有水存在就说明有可能有生命形式存在于火星上。
艺术课：老师主要讲早期电影的特点。老师先提问，为什么电影经久不衰，有个小姑娘很诧异，这有什么好问的，不是很明显，电影好看啊。（有题，问小女孩的态度）然后老师介绍这种黑白无声电影有以下一些特点。首先非常短，大概只有一两分钟。由于他非常短，所以一般就是类似记录，不是story telling。（有题）　但是又有别于纪录片，因为它特别短。（有题，问关于早期电影和纪录片的区别）还有个特点就是便宜，那个时候刚刚城市化，大家很容易就去看，但是去剧院看现场秀就比较贵。还有因为它短，大家不用花一个晚上的时间去看。这个记不大清了。
独立作文:
Do you agree or disagree, competition has negative effect on friendship

miumiu2011

是啊, 引用别人的。

miumiu2011

frankiris

这记忆力也太好了吧

summerwaker

谢谢楼主！