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IBT还是很热，在纽约已经订不到场子，于是订了NEW JERSEY的organge city。10点考试，早上8点就出门了，怕路上有意外。结果还真赶上了，280公路上出事故,堵了6个mile.急呀，也不管交规了，从侧面紧急车道往前走，本来30分钟的路花了将近一个半钟头。好歹还及时赶到了。
orange的条件很差。我原以为IBT有口语，应该是一个人一个完全隔离的小隔断。其实不是，还和CPT差不多，甚至更差些，一台大电脑占了整个桌子，连写笔记的地方都小。而且，人来人往的，很吵。每个人只是将电脑隔开了，我还可以偷瞄到邻座兄弟的题。还有在口语的部分，就会很吵， 我是坚持在邻座的一题告一段落后，才敢自己听题说题的，怕干扰。总之，就是IBT环境很差，大家要作好应付恶劣环境的准备。
说题之前，先要骂人，本来把笔记纸偷带了几张，为了应付检查，还专门留了一张没太大用的，也写满了字。但监考的哥们奸，认为我不可能只写了一张，只好将珍贵的笔记又交了出去。下次，建议各位在考试结束后随便涂几张纸，把真正有用的资料带回来。IBT记笔记太重要了
先说阅读 第一篇是将在一定的海拔的“植物线”现象，就是在垂直几十米内，树迅速消失，代之以灌木或光秃秃之类的东西。建议大家查背景材料熟悉。20分钟14题。
我一共做了2个40分钟的阅读，各两篇。这和在摸考不同，估计可能是有一个用来做测试。记不太清楚了，但记得最后一篇是将underground water的成因的。请自己查背景材料。还有一个是讲中世纪农业技术和工具的提高使人口增长，但文章认为说不清谁是因果。
听力巨长，但建议大家一定把ETS提供的摸考熟悉再熟悉，因为其中有好多概念。如grand cayon。考试时听到自己熟悉的概念会增强信心的。
听力有6个，一个是讲地理学中dating technology,讲一种牛的测年代的办法，然后用西部grand cayon的沙子其实是通过河流和风来自美国东部一个A什么山脉。
一个是讲古时候一个地方的人的使用石头工具之类的，建的房子出口在roof，没有门窗。
一个是到图书馆借参考资料，类似摸考中借参考书。这回是将一个女同学借关于文学方面的文章。管理员问了些有关这个assignment的背景以帮助这同学找书，然后又推荐说可以看electric copy。女同学很惊讶。然后说要用computer 来查。后面问题会问为什么女同学倾向用computer 查，要仔细听，我有些没听懂。
还有一个是比较两种同类动物的习性来看环境对动物习性的影响。有一个题是问为什么要选这两种动物。大家在开头要听清。
其他的想起来再发。
口语部分是6个问题。模式我不说了，大家都到ets查，一摸一样的。顺序都一样。
1，是你认为重要的一本书
2 记不住了
3是某组织写了封公开信，认为学校搞一个新sculptur会加学费，会占用绿地。 speaker中的女学生（此处注意，这个对话中，一定是一个主说，另一个只是捧哏的），所以专心听主说的）不同意公开信。认为 sculpture的钱是donor 出，不是学校通过学生出，另一个是写公开信的人只是不想挪到其他地方玩足球，根本不是为了大家。
4，groupthinking.显示的文章说是groupthinking会令效率低下，作出错误决定。听的部分是一个professor用自己在电脑公司参加一次电脑外部设计改进会的经历来证明文章的观点。professor说本来大家都同意改进电脑外部设计，但高管人员认为公司重视的是技术，不是外观，于是大家怕和领导冲突，纷纷改了主意，结果公司后来吃了亏。
5，一个在小学当志愿者的女的明天要带孩子去动物园，但车没有了。朋友建议或者找朋友借车，或者用公共交通。问的是这女的问题是什么，你认为哪一个办法好。
6，讲关于baby的数学能力。科学家通过两个试验来证明。什么把一个东西藏在屏幕后，把两个放在屏幕后又拿走一个之类的。这个我听的不好，后来也是乱答，就不误导大家了。但逻辑基本如此。
作文。1文章讲4天工作对公司提高利润，国家提高就业，个人提高生活质量有好处。听的文章反驳说，公司不会提高利润，因为招聘本身就费用高，招聘新的人补缺会增加培训，医疗，办公室和电脑。国家不会提高就业率，因为公司会让员工把5天的工作在4天干完。公司才不傻呢，去招聘新员工，门都没有。个人也不受益，因为个人要承担失去晋升，甚至失业的风险。一旦经济萧条，公司会留愿意5天工作的人，而不是4天工作的。
2文章。老题了，学校是否应投资sports and social activties the same as classes and libraires.
几点感想：
1 真累。
2 养成迅速进入状态的习惯。我今天阅读感觉做得不好，一直没办法进入状态。周围太吵，头天也没睡好。
3，阅读，除非你是牛人，否则不要试图一开始把文章逐句读完，因为文章长，后面题又考细节，所以你一定会忘。到作题是又回来定位，花两遍功夫，不值得。说是时间宽裕，其实也不那么宽裕。每篇文章最后两道题是比较大的综合题，个人建议一作到最后两题时，最少要留5分钟的时间。第一道2分种，第二到3分钟，全部问题的检查还不算。大家自己估计吧。所以最好是做到倒数第二题时，有10-7分钟会比较好。而且如果大家时间给得很紧，到后来会有些慌，更影响作题的效率和时间。
IBT的阅读难度，我说的不是长度，绝对绝对难于老托福。包括段落的infer，逻辑含义，总结summary，都需要整体的把握和细节的辨析。千万不能轻敌
4。听力，记笔记是个大学问，我个人倒建议少做笔记。我觉得新托福的人的语速比以前要慢，也更清楚，这是好的方面，但你一记笔记，很多信息就miss掉了，再重新接就困难，文章虽然长，但基本上是讲一个事，你听清楚了，就理解内在逻辑关系了，做题是可以自己推。但你miss掉的内容，是无法推出来的。
5 关于口语。一个小技巧。在考口语之前有10分钟的休息，而且开始后还有好长的instruction.反正模式你都清楚了，可以在这10分钟把口语摸版写上，然后边听边填空，最后照读就是了，至少第一部分你会流利，第二部分你也有更多的时间准备。给人一个好的第一印象很重要。我自己测过，45秒顶多说6句话，1分钟也就是7句话，你summary一下，再加句废话，最后留个总结句，2-3句话就出来了，一个speaking有40-50%都流利得一塌糊涂，有点良心的考官也不会给低分吧。
6作文我觉得还是相对其他部分最容易的。但一定要留足时间检查。我第一篇文章写得也很顺，但检查的时候发现了一个小语法错误没来得及改，就很郁闷。第二篇文章写了500多字，全靠摸版的功夫。
总而言之，我觉得IBT大家还是多花功夫在阅读和听力上，尤其是听力，贯穿除阅读的绝大部分。口语呢还可以取巧，而且也建立在听的基础上。比如5和6题，听不明白，你还说个啥呀。完全是摧毁自信心呀。
还有一点，是大家把ETS提供的模拟练习做透，可以把ETS在网上提供的sample questions and materails 打印出来好好钻研。
最后一点结论是，IBT太TNND难了。建议有门路的还是去CPT or PBT吧。我对今天的考试不太抱希望了。准备实在不行，就去HK考.写了这么多，一是想回报CD，给大家多一些有用的信息，另外也算为自己祈福吧。
另外提供个消息，阿肯色州大学还有笔考托福，但好像效力仅及于本大学内。建议大家也搜一搜自己附近的学校是否有类似的服务。
还有一个消息。我查了一下有些商学院的网站，MIT是不要托福的 还有 好些 大学商学院是可以豁免的，前提是在英语国家连续工作三年。或拿到英语教学学校的学位。详细情况，请自查。
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发表于 2005-11-19 06:07:00
