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沙发
楼主 |
发表于 2011-9-13 08:42:14
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只看该作者
一眨眼10月了,9月中旬起身体一直不舒服,复习总是断断续续的.  到目前为止,单词还有一部分没背完,OG除了习题都看完了,PART C听到I-4-1.
9月由于身体原因,没能有效复习,希望10月可以将之前的时间补回来,争取1个月左右搞定ibt.加油!!
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10.21 mark这位NN的备考记录 http://forum.chasedream.com/TOEFL_iBT/thread-577657-1-1.html?userid=-1&extparms=ThreadCatalogID%3d3%26page%3d1
转考试时间的分配分别是:
阅读:第一部分,一篇文章,总共20分钟
第二部分:两篇文章,总共40分钟
第三部分:两篇文章,总共40分钟(如果碰上阅读加试,则阅读会有第三部分)
阅读在同一部分中的题目可反复查看或者修改答案,不同部分不可查看或修改
听力:第一部分: 1 dialogue+2 lecture: 答题时间总共10分钟
第二部分: 1 dialogue+2 lecture: 答题时间总共10分钟
第三部分: 1 dialogue+2 lecture: 答题时间总共10分钟(如果加试为听力,则有第三部分)
口语:第一题:准备时间: 15’’
答题时间:45’’
第二题:准备时间:15’’
答题时间:45’’
第三题:准备时间:30’’
答题时间:60’’
第四题:准备时间:30’’
答题时间:60’’
第五题:准备时间20’’
答题时间:60’’
第六题:准备时间:20’’
答题时间:60’’
写作:综合写作:20分钟
独立写作:30分钟
转康老师独家公布：新托福官方真题TPO13套完整考期对照表
上周阅读班上同学问我说：老师快考试了，TPO13套要先作哪几套题：
所以，老师把独家数据拿出来与同学们分享的哦。
TPO作题顺序：
快考试的同学要先作最新的题目，
因为ETS向来出题都是每一年都会变地更难一些：
所以先作2008年的题目：V 5, 8, 9, 10
再作2007年的题目：V 6, 7
最后有空时才作2006年的题目：V 11, 12 , 13, 3, 4http://www.zhuansoo.com/bar/reple.html?theID=8707
10.20 转某119分牛牛的考试经验(口语+作文).
roN W3">口语29roN W3">。我由于平ro">时roN W3">上课ro">时roN W3">必须roN W3">和老ro">师roN W3">交流讨论roN W3">的缘故，英语口语已经有一定的基础，而且语音语调基本上和北美一致。但是针对托福考试，还有一非常重要的方面就是短时间内的快速发散思维，俗称对“万金油”理由的掌握度。其实“万金油”式的理由非常有效，而且信手拈来，又不失合理性和逻辑性，堪称托福口语的精华技巧。另外对于时间充分的同学，我建议大家每天看一集美剧，（注意:是一集），大家可以选择生活化一点的，譬如绝望的主妇（DesperateHousewives), 老友记（Friends),丑女贝蒂（Ugly Betty)等等。非常值得注意的一点就是，不要多度关注剧情的发展，而应该吧精力转移到人物的言语上来，有条件的话可以选择背诵剧本，加深印象。另外， 这次考试口语部分最大的心得是：1.“不要模板!” 2. “一定要背诵机经！”ETS最痛恨的就是模板，作文部分稍稍宽松一点，但是口语部分对模板的扣分是极其严格的！很多学生为什么口语上了23就停滞不前了？都是因为模板的问题！因为23的水平说明考生的基本交流能力已经没有问题，但是在内容上稍有瑕疵。我研究了Barron中给出了口语参考答案，得出以下结论：
1. Q1和Q2完全不用按照 Topic sentence + for severalreasons, First, Second, Third…这种模式，因为45秒钟你完全没有办法将3点Supporting Details生动且有细节地写出来。因此，我这次调整答题方法，用45秒钟的时间详详细细地develop1到2个点，这样才能满足ETS的要求。
2. Q3-Q6直接说内容！考前我专门花了7天的时间天昏地暗地练习口语，但总是发现说不完。于是，我索性摆脱所谓的模板，直接将听到的或阅读中的内容。
总结：我从口语23到29最大的感受就是绝对不能使用模板。因为一方面模板都是且陈词滥调，万金油一样的答案，除了让你的回答突然变得莫名其妙地流利以外没有任何好处。另一方面，不用模板可以腾出时间让你说细节，这样更能展现你对听力或通知的理解，以及你真实的口语能力。
此外，口语机经一定要背诵！Q1+Q2要背熟，Q3-Q6可以打进Word文档，多看几遍，多说几遍。小马赐予我们宝贵的机经，不要身在福中不知福，认为机经随便看看就好了。要珍惜这样宝贵的真题经验！因为就算没有中机经也练习了口语。
写作30。不像SAT写作，托福写作非常讲究文章的结构，所谓五段式作文：开头结尾，中间三段。另外每段的段首句都需要有一句概括性的Topic Sentence, 交代清楚段落的主要内容。 另外的话，托福作文就靠自己的个人知识储备了。但是利用“万金油”式的理由也是可行的。其实托福写作就是几个原则：1。结构清楚。2。语法拼写无大错误。 3。能够自圆其说。基本上这三点能够做到就不会有太大的问题。 另外关于Integrated Writing，再一次提醒，不要用模板！！！我上次写作只有27，就是因为integrated是fair。现在想一想确实有道理，因为我用了模板，字数虽然飙到了350多字，但是没有把听力和阅读的关系理清楚。其次，我想纠正一个最大的误区：Integrated写作字数不是越多越好。OG说150-225就够了，我这次写了220个字，逻辑清晰。因为Integrated写作测试的是学生的Summarizing Skills，所以不要写太多！！最后要建议时间充裕的同学，一定要练习自己的打字速度，因为打字很慢是相当吃亏的。而且要训练纠错的能力，就是能够看一眼某个单词就是到拼写是否有问题。
更新：很多同学后来向我询问一些关于Integrated Writing的问题。说不知道怎样的文章才算是简洁明了。下面我引用一篇我很欣赏的ETS的满分文，给大家参考一下。来自TPO3
The lecture revises the idea presented in the text, that Rembrandt was not theartist who painted
the famous painting "Portrait of an Elderly Woman in a White Bonnet”.
The inconsistency between the white cap, which identifies the woman as aservant, and the
expensive fur collar she wears dissolves as the Professor explainsthat the fur collar was
apparently painted over the original painting to increase its worth bydisplaying an aristocratic
woman.
In addition, the assumption that light and shadow in the painting do not fittogether is refuted by
the fact that in the original painting, the woman wears a light cloth thatilluminated her face. Thus
the presentation of light and shadow was indeed very realistic and accurate, asit is characteristic
of Rembrandt’s paintings.
Finally, the mystery of the panel consisting of patches glued together is alsosolved in the lecture.
Actually, the wood panel was later enlarged to make it more grand and valuable,but the original
painting was painted on a single panel, as Rembrandt would have done it.Furthermore, the wood
is of the same tree used in other Rembrandt paintings, like the"Self-Portrait with a Hat”.
All this information points to Rembrandt as the painter of the controversialpainting.
分析：大家发现没有，这篇满分文有两个特点：1.行文简洁明了，没有模板的痕迹。2.每段以professor的观点起头，重点放在听力的内容里。
10.11 转: 听写方法（superbat老师传授）
第一遍，第二遍去听大意在说什么，第三遍，第四遍，试着去跟着听写。
然后看一遍文本，查下单词，第五遍在把没有听懂的试着补全。
第6遍 不看文本跟着再听一遍。第7，8遍，拿着文本跟着小声模仿一下
之前一直听然后口头复述,今天试着听写,听写可能更有助于记忆吧.
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听写了一段时间的60sec,收获还是很大的.从一开始不知其所云到现在基本听一遍就能知道大概讲什么. 
目前我的听写流程是:听一遍后知道大概.第二第三遍一句一句听写.然后对照下文本,标出没听出来部分.第四遍对着文本听那些没听出来的部分.第五遍不看文本听.第六遍看着文本跟着读.这样的流程大概需要半小时.
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发表于 2011-9-13 08:37:43
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