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[考场] 0526考场归来

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楼主
发表于 2013-5-26 16:12:06 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
没看机经,不知今天中了没,再不中就是连续四次不中了。。。

吐槽一下。为毛老娘一战二战都有什么网络故障推迟一个多小时考,差点没饿死在考场里。。考前把我们关在候考室只能巴拉巴拉聊天,不出所料的又被妹子搭讪:你是高中生吧?
尼玛啊,老娘大三了有木有!总被认成高中生有木有!
吐槽2:监考老师一个矮矮胖胖的大男人为啥走路有高跟鞋的声音!!还一秒钟不停地走来走去!!>,<

阅读1:
为什么各个大陆之间的植物种类比较接近,动物种类却有很大不同?
给了三个原因:
1、植物比动物起源早。植物刚起源的时候地球上各大陆还糊在一起(有题),所以都是通的。而动物呢,起源晚,而且比较容易灭绝,或者被某种别优势的生物取代(有题),或者进化成了具有地域特色的别的生物,比如某种树猴(有题),袋鼠。。。
2、植物比动物寿命长。南美某种树种,活了好多billion年,而动物的一个种群不会存在这么久(有题问提这个树干嘛)
3、就算植物起源的时候大陆不是糊糊在一起的,植物也是可以跨越巨大的barrier(这考了个词汇题,问barrier前面那个词是啥意思,反正选个跟大相关的貌似)扩散的,比如某种植物从亚洲扩散到了Hawaii(有题)。。。
最后说了说为啥亚洲和非洲的动物种类一样呢?因为亚洲和非洲大陆最近撞在了一起,动物就可以跨过去啦。貌似是这样= =

阅读2:测太阳系和宇宙的年龄
1、先说太阳系里的星球都是绕一个方向转的,说明这些星球的年龄都一样。有题
2、又说陨石的分类,TPO有个特别特别类似的阅读,看了那篇就不用看这篇的前几段了。讲陨石分为三类:主含iron,是从别的星球的地心分裂粗来的;主含rock,是从别的星球的地表掉出来的;以及Iron-rock结合型。还提到了最大类型的陨石,asteroid,是小行星的化身,有人类史以来就没掉到地球过啦(有题)。
3、说说怎么测太阳系的年龄,是用这些陨石外加月亮上采集的石头测。
   为什么不用地球上的东西测呢?因为地球上有水会erode石头,还有远古时期水分早就蒸发了什么的。这里有个题问下面哪个不是不能用地球测的理由?而为什么可以用月亮测呢?因为月亮跟地球不一样,没有上面那些巴拉巴拉的原因。有题。
4、最后说怎么测宇宙的年龄,讲到一种方法用到某种redshift,利用红移量测星系之间移动的速度,来测宇宙还是一个致密球体时,距现在多少年。其实就是the big bang 的理论(读到这时我走神想了一会我家Sheldon)。期间提到了一个宇宙扩张的类比,将硬币比作星系,好比我们把硬币们黏到气球表面然后吹气球,这些硬币的大小不变,只是距离在增大(有题)

阅读3:尼罗河文明,貌似很久以前看过这篇的机经?还是有类似的TPO来着
一开始说Sahara沙漠在某个时期以前气候还是很好的,各种植物,后来因为气候变化,逼得人们各处四散,有很多集中在尼罗河流域
又啰嗦了一会儿埃及种植业起源于哪的问题
尼罗河流域虽然给人们提供了丰富的食物,但是水流量是seasonal的,洪水的时候人们就得躲得远远的到靠近沙漠的地带,有题。至于尼罗河流域的动物,大型的不太多,有题。
记住的不多,不喜欢文科性质的题目>,<

听力:感觉今天听力好长= =有种听巴朗的赶脚

1、一个女生去找一个管理人员,说妹妹下星期想来宿舍住一个周,希望他能给批个条子,男人说外来人员规定最多住6天呀,而且你舍友不一定愿意呀。女生说她跟舍友是老乡,她妹妹跟舍友也是好朋友,是舍友提出让她妹来住的。还说某某给她们宿舍提供了一张床。又说她妹妹想靠这个大学。男人说,艾玛正好下个月有个活动,想考这个学校的可以来待一阵。女生说妹妹只有下周有空555。男人这时又想到了个啥,特别激动,鼓动女生去做,这块没听懂,郁闷。

2、美国定都问题。一开始人们都以为会定都费城,后来却定都DC,为啥类?
一开始说了会儿那时各个州实力较强,意见不统一,联邦政府比较Weak,后来出现了一个关于债务问题的bill,南方因为债务少,不同意这个东东,觉得吃亏,北方州为了compromise,提出定都DC

3、讲Cenozoic时期,气候特别温暖,为什么呢?因为水多,海平面高,还有板块正在移动,后来发现以后一个时期地球上ice特别多,学生问:气候温暖还尼玛冰多?叫兽说是啊,讲了一种提取海底样本检验冰多的方法,学生说,我不是那意思,我是问既然知道温暖,怎么会想到去检验冰多?叫兽说因为发现某个岩层氧18特别多(少?)这种现象就说明会有气温急剧下降的历史发生。

4、跟communication professor对话(还有这种奇葩专业)有关演讲,学生问老师那些演讲者看似很牛逼的样子,是不是其实自己道德品质不一定好?教授表示赞同,说以前那个时候只要有说服力就行,演讲者有时候自己都不知道自己在说啥,学生邪恶地说,老师,我想persuade你给我写封好的推荐信,老师说,我虽然知道你是好孩纸,但是我只教了你半年,不够了解别的职业规划什么的,学生说啊那些都在我PS里,您想看不?老师OK。

5、将蝙蝠的冬眠行为,这篇我感觉以前一战时看过类似机经。说某种蝙蝠冬眠时十四五天醒一次,但是他们现在醒的更频繁,所以消耗更多能量,所以死了。为什么醒的更频繁呢?叫兽猜测是一种white-fungus,间接或直接影响。叫兽更赞同间接。后来说欧洲的这种蝙蝠也有white-fungus但是就不怎么死。后来讲了另一种死因:说可能是蝙蝠身体里缺一种可以帮他们消化食物的细菌。最后说了怎样防止蝙蝠精气耗尽死掉呢?给它们树洞里加温。

6、讲岩洞壁画的三种测年份的方法:1、直接观察法:看画的动物是什么时代的;2、碳14检测法,缺点是要求壁画颜料中必须含有机物;3、有时候有两个时代的人在同一处画画,导致画面交叠(屏幕上出现了大丑图来说明),这样的方法只能测出这两层花之间的间隔有多久

写的好累,闺蜜催我逛街去,后面的人来补充吧。。。。
收藏收藏 收藏收藏
沙发
发表于 2013-5-26 17:18:59 | 只看该作者
哇塞记忆力太好了。。。。THX!刚准备托福还不是很懂~问一下,这些题在6月8号还会出现不?
板凳
发表于 2013-5-26 17:26:05 | 只看该作者
楼主记忆好好啊,我也刚写了个回忆,不过我感觉考的不好╮( ̄▽ ̄")╭
地板
发表于 2013-5-26 17:27:40 | 只看该作者
口语部分:
1、家长应不应该鼓励孩子去远离家乡的地方工作
2、goup discussion 还是 individual?
3、学校宿舍将要在10点之后变得quite, 因为有学生抱怨, 女生认为学校需要这么做,因为很多人(包括她)在图书馆学习,那儿比较安静,宿舍太吵了,不能集中精力,还有有些学生第二天有早课,必须要早睡,如果宿舍很吵的话就无法睡觉。最后还提到了如果直接和舍友说声音太吵的话会影响两人之间的关系,学校定了规则,每个人都得遵守,就不会影响关系。
4.emotion bias, 好像是。  人们会受之前预期的影响     例子是教授的女儿想考一个大学,也是她唯一想去的一所,那个大学还有graduate department, 她觉得如果她去不了那里的话生活会被毁了。 结果是她没有考上, 刚开始很失落,后来经过了一系列的事情,她又恢复了,选了另一所学校。
5.男生需要做一个 presentation,但是去New York不包车费,坐飞机很贵,坐火车的话又得要提前去,那个时候他还有门课,不去的话对考试不好。
6、讲了两种方法, 第一种是少动,例子是allegator,在水中待着不动,可减缓心跳和什么的rate, 等动物自己靠近,再捕捉, 这样可延长在水中待的时间。另一种是减少在水中待的时间,讲了一种动物,现在水面上飞,直到发现鱼了才会到水下,而且它的翅膀上有一种东西会让它从水里出来。。这点没听清

综合作文:
R(一种动物)不可能hunt dinosaur
1、size small
2、legs are not suitable
3. there are no teeth marks
反驳:
1、虽然小,但是可以hunt baby dinosaur
2、好像是说有些动物差不多的也能达到很快的速度捕食,所以R也可以做到
3、有可能直接吞下去了,所以不可能找到teeth marks

有些记得可能不是很准确。。
5#
发表于 2013-5-27 09:52:17 | 只看该作者
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