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阅读， 有四篇。有几个词汇题，dismiss，notable， innumerous 忘了
1. 讲一类型的植物，生长在温带。 研究为什么在一段时间内可以不需要太多水就能活得好好的，冬天冷的时候为什么水的摄入少了，可能原因有几个，像蒸发减少了等等。还说到，减少水分摄入是因为水里含有大量的有毒的微量元素。所以就不摄入太多的水分了。
2. 讲一种恐龙还是什么的大型的食草的动物，很大，但是口腔的结构还是什么的却相对较小。研究发现他们是直接把食物整个吞进胃里然后在胃的旁边有地方会分泌含有细菌还是微生物的类似胃酸之类的东西来帮助食物释放出营养然后去血液里。 还后还讨论了，一个什么长在头上很高的地方，一种不大可信但也不能将全部排除的说法是说，那个结构能帮助鼻子发出声音，词汇题dismiss就处在这里。另一个说法是说，长得高高的，在吃东西的时候就不会伤到自己而且还帮助了什么的进化，不记得了不好意思。
3. 讲关于人类农业的发展好像。主要从非洲的人的农业是怎么发展起来的。他们的食物其实很丰富，后来还有外来的物种也能吃。随着气候和人口的膨胀，人们开始迁徙，一个向东，一向南还是什么方向，向东的农业得到了很好的发展，气候好，他们本身又掌握了铁的技术，发展并融合了当地的人并同化了他们，另一个迁徙就不怎么成功，气候地理条件不后还有昆虫散播疾病，到了很后面他们才学到铁的使用。最后一段讲到香蕉的引进，给他们提供了很好的营养，而且香蕉树还能防止蚊子传播疾病。
4. 还有一篇想不起来，后面想起来再补充。
口语
1. 同意在公众场合不要大声讲电话，喧哗不？
3. 学校的history department 打算 每个月都来个monthly meeting 好让学生能沟通交流，让他们问问题，并能提高他们的community skill。 但是在listening中那个男的不同意，认为没必要，因为学校已经有网站给学生交流问问题了，其次就是真相提供哦交流技能，应该去更relax的地点向咖啡厅，跟教授聊聊天之类的。
4.human commensals 有利于一些动物。 然后教授举例子， 一个是一种鸟叫black什么，他们都在campus里面的building里筑巢。 另一个将另一种鸟，学生从diner 出来把不吃的扔到garbage， 然后鸟就去那里吃那些easy food
5. 讲女生喜欢的课她没选到，因为截止日期是上周五，她很想选。但是没办法。男生说，那下学期能不能选？女的说，下学期是有类似的课，但是课程内容没有现在的吸引他，然后女的说，可以叫extra fee 75刀再注册，然后男的说如果实在喜欢就注册吧。
6. 忘了，再想想。下午不该去瞎逛的，结果全忘了。sorry
作文
综合作文，reading 说 wilhelm Naundorff是法国lost 的 prince。 原因一。 这个人深知王子早年的生活习惯和王氏的利益和习惯还有家庭情况。 原因二， 王氏早期的仆人们都觉得他的行为举止很想当年的王子。原因三，王子被认为是arsenic毒死的，在Naundorff骸骨的骨头里发现了砷。 但是lecture的professor认为，他不是王子。首先，王子的习惯法国的历史都是可以经过研究学习的，而且这个人的法语很烂。 其次，这个人一直给真王子的姐姐写信，姐姐都不见他，而且，姐姐看过照片都认不出这个人是王子。最后，教授认为arsenic在naundorff身上的微量砷可能是吸收了棺木里的，如果真的是被毒死的应该在骨头里的砷含量应该很高。所以教授认为reading不可信。
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发表于 2014-10-26 06:10:31
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