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前几天看到很多关于JHU MSF在读学生的吐槽贴，虽然很多事情都不能算无中生有不过真的讲的有些过分了。我也希望以我个人的经验给大家来说说，希望大家兼听者明。
http://forum.chasedream.com/thread-889959-1-1.html
http://forum.chasedream.com/thread-890102-1-2.html
我先会就这个帖子的每个吐槽分析一下，然后总结。
1.研究生中国学生比例太大的项目。造成的直接后果其一就是考试作弊严重到令人发指，有考场交换卷子、口头对答案、手机发答案等嚣张现象，但学校不理睬。均分很高，学渣不复习就能拿高分，平均分很高，对好好学习的人来说很不公平。这个现象虽然很难杜绝，但至少需要有表态。毕竟是美国的学校，其他学校对一次考场作弊和paper抄袭（哪怕一段）都是这门课作废或退学的处罚。carey之前抓到的最多就是领头的几个人这门课重修一次。听说其他几个牛校中国人多的program也有类似问题。每次看到有人说中国学生多便作弊比例高就觉得被打脸，不过我很羞愧地认同的确有人作弊，而且这样的风气只在Baltimore4个班的2个班里很盛，我也不知道为什么。我在的班偶尔有人会偷看，但是作弊这种事情很少见。学渣不复习能拿高分是说fall 1学期吧？其实目前为止考试难度本来就不高，所以普遍大家平均分都高，fall 2的时候感觉分数低了。
2.教务管理松散和不专业。从院长到副院长到教务负责人都没有其他学校的教务经验，背景都是工作经历。所以会出现上面姑娘提到的三个在其他学校不能想象的问题。
学校的组织混乱是我目前最大的槽点。不过作为新学校这也情有可原. http://carey.jhu.edu/faculty-research/directory/kevin-frick-phd 副院长明明就有很多教务经验，我倒觉得学校组织的混乱一大原因是因为招的人太多。体现在老师不够- electives偏少，还cancel了一门（这个是真莫名其妙）。学生疯狂囤课也导致了很多学生注册不上，12月刚开课的时候很多人选了10多门课（规定是8门）以供以后慢慢选择，学校是不是给大家发了多封邮件结果被无视，所以要开学有的人课还有，section临时变换了。
3.老师和教务管理的综合问题：打分不透明。半年七门课，没有一门我能看的成绩的breakdown，即作业、quiz、participation、exam等分和最终导致的final grade。这个应该是每次成绩一出就该放网上的，但大部分课我除了一个最后等第，其他成绩多少我都不知道。有的课还出现了老师根据学生evaluation的评价来给participation分等，造成评价低的学生受歧视。老师是如何能拿到评价的？
因班而异吧，每次quiz，作业都会发下来所以成绩发不发到网上有那么重要么？而且只要你想知道grade breakdown老师都会给你吧？老师根据学生evaluation来给participation，对此我深度怀疑因为我们都是在网上提交evaluation，老师不可能看得到你的feedback，请问你是从哪个渠道听取到这个消息的，如果所言属实我一定会向校方反应。
4.各个班打分经常出现极大差距。老师过于看重基本语法和发音，对paper甚至presentation的内容都不过问。paper不给模板让学生自己找，但甚至反驳writing center的修改意见。
你是在说Business communication这门课？！语法和发音是paper和presentation内容的基石，我相信这源之于每个老师的standard不一样，paper我们班老师很好心的给了模板，但是这不是老师的义务对，你是美本应该更知道这点吧？关于反驳WC的意见这很常见，career service的不同人改resume的方式不一样，每一个人都有自己的看法，你用反驳这个词好似说的和我们的paper只有一种正确写法一样。
5.选课没自由。都是被安排好的，一学期也不能多修。
这个是很大的缺点，可是这不是一开学就已经安排好的了么？
6.因为教学任务很多，作业量大，找工作时间太少。我问了career office甚至被告知学习期间专心学习不应该找工作。美国大学找工作很多依靠学生自己去networking，楼主也按照本科做的一样四处找jhu校友见面吃饭，但邮件回复率很低而且态度冷淡。这个可能和校风有关，但作业量大也导致networking时间受限。
时间是海绵里的水挤挤还是有的，作业和学习不是没时间的借口，或许是你真的把全部时间都用在学习上了？我相信balance也很重要，拿我打比方吧，上个学期CFA，外加3个社团每星期十几个小时的活动、筹备时间，我每周还是有10-20小时的空余时间，GPA也还算不错。career office里面的人给的建议也还算中肯，在第一学期什么分数，课外经验都没有的时候去找不如好好积累赶冬季的招聘。network本来就是要碰壁和校风无关，毕竟每个人的时间都是宝贵的，当你需要别人的favor时当然要更加努力。打个比方，上学期为了给我们的JHU trading competition找赞助商，我们联络了几百个公司/校友，收到的回复也就十数个，还大多数是否定的。
7.学院招聘平台没有金融类公司可以申请，挖坟都找不到。本部的招聘平台很好，但商学院不能用，所以career fair参加了没意义，而carey都没有career fair。
呵呵，Carey Compass明明一大堆PE，VC，IB，或者accounting，financial start-up工作，有没有一丝的怀疑是你的research skills比较弱或者说profile根本没填好？就像在第三条你说老师的paper不给你模板一样，难道不给模板就不可以自己找了么，就不知道如何根据老师给的criteria来写paper了么？Carey的确没career fair，不过很多公司有info session你都是可以去听投简历的吧。
8. 很多老师没有教学经验，不懂怎么打分，讲课也很随意不按照提纲，对学生的作业量也没用概念。而且有的老师只来一学期，给分超烂而且打电话、发短信和发邮件都是三不理态度，没法argue。
你到底是几班的？我真的不知道你所说的作业量大是大到怎样？我相信到目前为止每门课不包上课时间，每周7-10小时学习，写作业外加复习足够了吧？你确定你的time management真的没问题么？老师给分高你不开心，给低你又不开心。我不敢相信我们在同一个program，我给所有老师都联系过，基本都是两天内回复（这好像是他们的义务），有的老师到底是哪位老师，请说说。最最重要的是，是你们考的好老师给分低因此很烂还是说你考的不好老师给你很烂。你全文很莫名其妙把你自己非常unique的缺点得出很多general的结论，这样真的没问题么？你周围到底还有多少人也这样觉得？
9. 不能去其他教室旁听课，否则算违反honor code。闻所未闻的规章。美国一向提倡自我学习，老师不会在意你去旁听的。
的确有些nonsense
最后的最后我想说，有的人你们在网络上这么活泼这么会吐槽你家人，同学都知道么？？？？！！！！本来很多问题内部解决和校方沟通最重要，偏偏被人拿到网上来吐槽，也被不少吃不到葡萄说葡萄酸的人添油加醋。
当初学校扩招人，我们一伙人积极的和学校联系，抗议看看能不能少招些人的时候你们都去哪了，有没有为这个抗议出力，在群里说的风生水起，最后有胆量给所有负责人发邮件的有几个？（petition有30几个人签名，不过只有3-5个人发了邮件）。学期读到一半cohort 6要被合并了，你们去哪了，学生会还有几个四班的同学非常积极的和学校研究，然后每个班都有负责人在班上演讲收集署名。那些整天说JHU水的人请去MIT，Princeton，这里的庙太小容不下你。这一路走来有很多气愤不理解的事，可是我们选择了勇敢面对并且取得了一定成果！所以我们无法接受的缺陷我们应该尽力去改善，既然选择了JHU，我们这届的学生便与它荣辱与共！我们得到了top的综排，师资，硬件设备也必须一同去面对可能存在的问题。对于收到JHU offer的同学们，我希望你仔细考虑再决定来不来这，以下我就学校选择最主要的几个方面评价并打分一下，请注意打分很主观。
1。学校与生源，9/10 (JHU), 6/10 (Carey),JHU是美国顶级学校这毋庸置疑，我们Carey尤其是MSF的学生也知道，也许这个项目还与学校王牌项目有不少差距。但请不要说JHU只是医学院了，那显得你要么无知要么只看过House，Grey‘s Anatomy这种美剧。JHU的音乐学院和SAIS都是同行的翘楚，本科economic能进BB，MBB的也大把人在。当然最主要的是Carey到底名气怎样，我认为和美国排名30-50的商学院差不多吧，在QS上好像排50几（北美）。回国的话JHU的名字还是很好用的，在美国的话Carey对外号称JHU Carey比较多些，和中流以上商学院的位置差不多吧，以后肯定会越来越好，这也是很多人选JHU的初衷。说说我们这届学生的资料吧，本科以国内top 20居多（按我听到的次数排）海外本（一般是ARWU前100），西财，上财，中财，南大，上交，西交，有几个清华，复旦，GPA一般都是3.5以上，GMAT 700以上是主流，大多数认得工作经验类别包括了fixed income，equity research，M&A，Equity Markets，Financial advisor等等。
2。师资，8/10，我必须说好老师还是占大多数，常春藤级别的PhD很多，宣传册上当然只选最后的那些老师我目前只谈谈我上过的课的老师（好的坏的都选了几个）。
http://carey.jhu.edu/faculty-research/faculty-profiles/
会计老师 Chuck Freitag有四大经验，教的非常实用，而且会专程给学生解难答疑。Mircoecon，Ricard Gil，Chicago Booth PhD，上课有趣，布置的作业有点tricky有点实用，上他的课时一种享受，Macroecon，Issac Megbolugbe,UPenn PhD,让人槽点很多的老师，是诺贝尔经济将得主Krugman带的PhD，教课有些逻辑混乱，主次不分，口音偏重，无法做很多评论因为他的课我基本都翘了。每个学校总有一些做科研很厉害教学却不行的老师，看的出来这个老师对我们班上课还是下了很多功夫。投资，Alvin Mccoy，Duke的MBA貌似还是某个Quant Fund的MD，可惜讲课居然完全不会按照幻灯片念的。公司金融，Shabnam Mousavi, PostDoc，另一位讲课很认真却比较无聊的老师。最大的缺陷是她的babysit style，比如她会问这两个概率分别是。5+。3，那么总和等于多少（她真的是在提问！）我因为公司金融在大四学过所以也基本逃课了。如果没学过这门课而想好好学的话Mousavi应该不会让你失望。下学期老师有系主任，有一个Booth PhD，还有一个Jimmy Liew, Columbia PhD貌似也很不错。对于那些人吐槽因为投资学老师不好没学到东西的同学们？你们其他课都学到很多东西了么？就如大家所说他是第一次教学所以很烂，学校招老师也不能完全知道教学水平怎样啊？至少从他的credentials来看绝对不水。我同意那个老师很烂所以我自学了，无论哪个项目都会遇到这种情况，这么多人吐槽他，也只吐槽他说明也许只有他不好而已，其他Carey老师都是不错的。
3。工作,6/10，这是很多人最最关心的问题吧。对于上届的学长学姐回国是主流。这届估计也是，一年的项目的确有些短，并且不少人的原定计划就是读个研然后回国能好找工作一些的。我大致估计一下能有10%在美国找到对口的工作，去年有人去了PE，IB，ER都是个位数（有待学长姐来证实，我只说了我知道的人或者linkedin上的connection）。今年我们这届已经拿到offer如下（只说我知道的），1个去了Bloomberg做industry research （Full time），1个去了Mid-Financial data provider，4个去了Insurance Financial start-up（Part-time Intern），1个ER （part-time Intern）， 1个MM IB（part-time Intern），4-5个financial，operations analyst part-time intern （不同公司）。当然FT明显要难找很多，不过事在人为。那些去年就说读JHU找不到工作的，本来还想问问你明天开奖号码，可是你这未卜先知的能力，呵呵。学校的info session还是很有用的，提供给学生了很多network的机会。Career service有好4-6个advisor所以，充分利用他们来该resume和cover letter吧，不少Webinar也是提供给很忙的学生便捷的选择。
其他，Carey的guest speaker不少，不乏重量级的人物，Eg，Vice Chairman at GE，Chairman at US Commodity Futures Trading Commission, Mayor of Baltimore, COO at the World Bank etc.
结语：Carey目前的确有些不足的地方，不过师资和硬件设备真的是好的没话说，如果你还在疑问要不要选JHU，我只能和你说，如果你好好把握在这里的一年，你会发现学校早已提供了一切助你成功的基石。如果自己基础不过硬不认真，又想浑水摸鱼我估计你会失望，因为读个MSF绝不会像跳龙门，在我看来这给了你宝贵的一年在美国生活学习，并且有希望留下来的机会，祝大家一切好运！（不知不觉写了两个多小时。。有什么遗漏的改天补上）。
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发表于 2014-1-19 11:52:43
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来自 56#
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