TOEFL Speaking part, 2013年第7次小组作业:

AnthonySummer · 发表于 2013-5-21 23:59:07

TOEFL Speaking part, 2013年第7次小组作业:
May21:

Task 1: What suggestion would you like to give to a child who is starting school for the first time. Use reasons and specific examples to explain why this suggestion is important.
Task 2: Do you agree or disagree with the following statement? Children should be required to help with household tasks as soon as they are old enough to do so. Use specific reasons and examples to support your answer.
Task3-6: TPO21

1. 作业安排：
a.文件命名：eg: (name)_TPO-1_ T1
b.TPO 每三天一套
c.Task1&2，由Anthony根据最新机经布置
口语QQ群79182013；群共享内有口语考试计时器和口语练习资料，请大家充分利用起来哦。
每晚YY语音练习频道：28657317，每晚21:00~22:00练口语哦。
YY语音里面的练习方式：Brain Storm first, 3~4个人一组先按照考试方式说完Speaking part的task 1 and 2，然后按照下面的参考标准互相点评。
（推荐用goldwave录音，操作简单，计时方便，可去群共享下载；也可以用手机录，但请把握好计时）
2. 运行规则：（有问题前往扣扣群咨询哟~~）
队长发群邮件并在大本营CD网站上（http://forum.chasedream.com/thread-843059-1-1.html）二楼更新（即提前一晚布置第二天的作业，如10M）。
Day 1：队长22:00发口语群（79182013）的群邮件布置作业。
Day 2：队友们要在作业日期第二天晚22:00之前将口语录音打包回复群邮件。然后队长当晚23：00分组。分组信息在邮件回复+ QQ群通知。两到三个人一组。
Day 3：22:30 前将小组成员的作业批改好上传到群邮件。
参考——从OG导出来的互评标准：
a. General Description 总体感受
b. Delivery 语音语调语速等
c. Language Use 句式等
d. Topic Development 逻辑演绎，组织结构；够不够细节、具体等
参考——一位队友的练习方法简介：
Step 1 第一遍实战，按时间做一遍，此为第一次录音。
Step 2 单独精练每一道题！第一遍没有组织好语言的地方再认真想一想，整理好思路准备再录音，直到在规定的时间内，流畅的，尽量好听的（……）说完。此为最终的录音。
Step 3 留一份script，因为很多题目有重复，很多以前的内容可以重复利用！
Step 4 总结自己每道题的模板，每次加强练习，做到脱口而出！
Step 5 听战友们的录音时给战友评论的内容自己也要铭记于心，不要出现同样的问题。
小队成立的目的和宗旨就是大家相互学习，相互鼓励，相互监督。在托福的战场上，大家都不是一个人的，我们有许多战友。希望每一个想提高成绩的童鞋都不要掉队哟。。大家加油！！

TOEFL Speaking part, 2013年第7次小组作业:

所属分类: TOEFL / IELTS

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