刚从考场回来,第一时间向cd汇报。30-20-44, 22—7-?---25, ?-243
看到我的语法,哭!!!!!!!!!!!!!!!!
为什么每次不是8,就是7,再再哭!!!!!!!!!!!!!
问一下,既然语法只有7分,为什么我的总分有243?难道作文19分?
哭完了,说机井把。
听力:碰到了一些前人机井,copy.
短对话
女的对男的说爱上复习anthropology克,因为发现这门课的学者们写的dd很有趣,男的说他也发现economy课也是一样,问题是男的什么意思,答案是男的喜欢复习economy课
GG说因为找不到课本了,可能丢在图书馆,问mm有没有图书馆的电话。Mm说,真傻,receipt上面不时有电话吗?
Lecture
1.讲古希腊哲学和苏格拉底.一个是问苏格拉底被抓的原因,一道是问苏格拉底被判罪的理由,苏格拉底的教学方法,问教授要学生明天要做什么,答案是要读柏拉图所记录的苏格拉底语录,(在文章中间提到的,并不像是pp都是在文末才说要学生做什么)
2. 前人提到的termite. 记得有个问题是蚂蚁窝上面的小洞是干什么?答案有增加光照或释放二氧化碳。我选了二氧化碳,应为在文中提到了,但不是很确定,请注意听。
3.讲英国文学流行neoclassic和romantic的两个时期,注意它们的具体表现形式的特点,还有由romantic文学引出的romantic绘画的特点。挺难的,没听懂,有对应的3选2配对题。去查查背景吧。
4.莫个地区为什么会干旱.有图,是一个教授和几个学生的讨论. 好像是因为蒸发,记得问题有什么证据证明这个地方以前干旱?记不清了,sorry
最后长对话2篇一个就是学生去找老师说事成绩单出错了,他应该是b,老师说可能是office搞错了,他会去跟office讲然后从新给学生出份成绩单,但是学生等不及了,因为他要注册其他的课,但那门课的老师要求这门成绩是b,老师就说他马上给学生出份dd,让学生去找那门课的老师,问题:学生为什么事情去找老师,还有学生下面要做什么。
两个学生在讨论宿舍太小的解决方式,只有两题,女的说她和他的roommate把床搞成上下铺了,还叫男的也这么做。男的为难的说:我不会搞啊,怎么搞搞啊??女的就说了,拿钱出来就可以了,housing office 会帮你搞定的。然后又邀请男的去他的宿舍参观。
阅读 运气不好,很少看到几经单词。
1. 第一篇说太空中的clouds and dust,包括dark dust啊glowing dust啊什么的,肉眼看不出来其光如何,高倍摄出来才会发现美丽无比,然后说那些光都是怎么形成的。有题目问文章内容是什么,这些不同的dust的energy source都是什么
2. 美国移民对美国家具业的影响。说德国人移到美国的最多,然后还有斯凯的那半岛的移民,他们在原来国家都是森林业的技术工人,因为他们那儿有学徒制,在成为技术工人前都要先做学徒,工资很低。但是在美国这种制度不流行了,应为工资低,人们都不愿意做学徒。有个单词reluctant 我选了hesitate不知道对不对。
3. 野蜜蜂减少的原因。应为养殖的峰多了,抢走了花蜜,使用pesticide,城市的扩张,农民伯伯只种单一的植物,花期太短,饿坏他们了。
4. 美国乡村落后,所以成立一个committee去帮助。前人应该有详细的,我不写了,头好痛。
Beyond 我选了furthor on 不确定
diminish --- reduce 很多单词想不起来了,惭愧!
作文是; play games teach us about life, agree or disagree.
作文5分是不是可以237阿,祈祷!!祈祷!!祈祷!!祈祷!! 最后感谢所有热心的cder,祝大家想怎么着,就怎么着!!!!!!! |