首先讲下浙江教育考试院的情况,在文晖路上,可以住到它对面的锦江之心那里,打的就说到文晖路上的交警支队旁边.那个酒店还不错的,服务很好的,那个保安尤其好,都帮我送出去,什么什么的.很好,也挺干净的.也便宜,只要199,可以在CHECK IN的时候和前台说要安静点的房间. 讲下自己的情况,以前考过老TOEFL,考了643啊,呀呀呀,居然快要过期了,又要考,我真想一头撞死.然后现在工作了准备,静不下心来,刚开始有点高估自己,结果大概才准备了10几天,啊啊啊,10来天前做题目,才发现咋这么难的啊,555555555,结果考试之前怕个要死,我这个人居然在考试之前就是6月29日晚上睡不着觉,从来没有过这个记录,考试之前晚上2点多还没睡着.我要崩溃了,想当年考TOEFL都没有这样啊,考GMAT也没有这样啊.偶可是GMAT考了760啊,让我炫耀下弥补下这次受伤的心灵吧.偶的神啊!然后自然第二天考试的时候,累个要死.早饭吃不下,想吐,那个酒店早餐很难吃哦,不过再好吃我也吃不下,强硬塞下2个很小的白面包,忍住不吐.然后去考场,过条马路就到,步行.早上还起来喝了咖啡,很浓,然后带着红牛和巧克力.蛋糕去了. 在308考的,监考的老师是2个男的,人很好.尤其那个戴眼镜的,态度好.最重要的一点出现了,偶在进去以后就不按CONTINUE,就坐在那写口语模板,嘿嘿,然后快写完口语模板的时候,我感觉到好象老师来了,偶就把纸翻过来,不让他看到,然后他说按CONTINUE,偶说好,然后偶按了一个CONTINUE,然后他走了,偶就继续写.哈哈哈.直到写完口语的模板.我才开始考试,进去就不太早,再加上这样,偶考完试出来的时候是倒数二.现在进入正题了! 阅读: 1.primary relationship 和secondary relationship.好象后面主要写的是primary relationship.这是第一篇,昨天没睡好,进入不了状态.
2 生物钟 P1 生物都会根据环境来适当调整来适应环境. P2 但是 生物钟是基本固定的,举了俩例子:其中讲了个CRAB的.后来讲生物钟不是刚好24小时,根据个体不同可以是22。5-25小时(后面有考题说,忘了 P3忘了 P4 生物钟要经过一段时间适应
3 婴儿对刺激反映的实验 P1 婴儿对外界的反应的实验,传统的方法是通过观察的,有三个局限(有排除题): 1 实验人员意见需要统一 2 不知是对这个刺激还是那个刺激的反映; 3 无法量化对刺激的反映 P2 新方法解决前三个的问题(这儿有排除题) P3 其他新方法 1 使用监测心跳、呼吸 2 使用检测脑电波 听力:(有加试) 1.一个MM账单有问题(有题),去找employee问,说她9月不想要早餐了,因为起不来床,已经cancel了部分meal了,为什么还给她算了钱。employee问她要cancel的单子copy,MM说是用email的,结果employee就说,需要查时间,9.15号是deadline,过了这个日子email目用。MM很生气,就问为什么不再她发信的时候就告诉她酱紫不行,不能cancel了?employee就说,那么多信,不可能个个都回复。MM无奈,只好回去查她email的日期了。有题问,MM最后啥态度,我选了还抱着一点希望.
2.心理.(一堆术语,不过屏幕上有术语的写法) 认为小孩子上学前要经过测试,比如左手摸右耳 别的忘了,SORRY
3.MM写论文,关于teaching experience的,那个MM在一个学校实习了,弄了一堆资料却不晓得怎么组织了,老师就说要focus,具体告诉她注意几点,比如,可以找一个老师问,因为这个老师写过相关的题目(有题),因为这个学校比较特殊,可以调查下,写的有特色点 4.天文,讲星星的形成,忘了又. 5. 候鸟迁徙,北方气候恶劣全迁,冷但不harsh,80%迁;XX20%迁;雨林不迁;根据磁场感应定迁移路线;作了实验,磁场失灵鸟confuse.实验把天空用图画代替,鸟会根据图片来飞行 6. 讲座 Art History navajo的篮子为什么受欢迎:1 学习其邻居;2 与其他国家的交流,这里举了个例子,有女同学插入讲话,(有题目).接受欧洲人等的建议使他们的篮子形状更多,颜色鲜艳. 加试:(都是JJ上的,详细见那个加试JJ) 1,对话:男生找教授谈论文,因为论文找不到资料;老师惊,觉得候鸟迁徙咋没资料;男生说想找对古代候鸟迁徙的研究.这里我听到的和之前的JJ不一样,之前JJ说老师建议写现代的,但是我听到的是老师说因为是要考察这个学期学的怎么样,所以要对古代候鸟迁徙用现代的方法进行研究.老师说最好要有自己的ANALYSIS,男生有点新鲜想法,被老师驳回,说最好FOCUS候鸟迁徙; 2. 大王花 3.ragtime music 因为这3个有JJ,而且很累,(而且这个时候有很多人讲口语了,还好这个时候做的是JJ上.)我都没仔细听,导致有个别题目JJ里没讲到,但是听力里讲了,然后有题目考到的,我没听到.所以大家要注意,以后就算有JJ,也要仔细听,可以JJ里信息不全的. 这里注意了,我听力做完,还有几分时间,偶就坐那里,不按CONTINUE,坐在那里听别人讲口语,这样听了一个题目,然后在那里准备了,然后时间到,出去喝红牛了,貌似红牛没效果.,.,... 这2个老师实在太好了,我休息完了,还有时间,偶就进去了,然后老师都没管偶,我就在那里听别人讲口语,哈哈,又听到了别人说什么INTERNET,偶就又准备了,哈.这样,前2个题目,偶就都准备了下. 口语: 1描述你最喜欢的一种运动 2 网上资料好还是纸制资料好 3 学校要建新athletic stadium,说两点好处:吸引TOP STUDENTS;与镇子联系更紧 女生反对,说:好学生不会因为新馆而来,因为其实设施太老啦,比如实验室太老,图书馆书太少;与镇子不会更紧密,因为他们以前从不来看比赛,就算场子大了也不会来看比赛,这个时候走神了,之前还有个理由没听清楚,我听到的好象是说不会通宵开放... 4 GG本来组织活动,他妈妈本来说要借给他车,后来临时坏了,要修,但是这样就赶不上那个TRIP了,那么一个MM提了2个建议: 1,去租一辆.GG说这样的话风险太大了,因为其中只有4个人回他说可以分担租车的费用,其余人都没回音.那么他怕自己到最后要他承担大部分的钱. 2,推迟这个TRIP.但是GG说这样会让大家失望,因为到时候大家都聚集到一起准备走了,却被告诉要推迟了... 5 透视法 教授举俩例子:1 我怎么听到的是厨房,偶完啦.我看到别人JJ里说是盘子.汗...这个时候实在太累啦,没休息好的弊端一个劲出来!! 2 大教室,从第一排和最后一排看,教授大小不一样,但是是一个教授
6 海洋生物拟态 1 leafy sea dragon 可以变成跟环境相似的,让PREDATOR 看不到.但是切点是如果旁边没那个东西,它就没地方藏啦! 2 cuttlefish 可变色,根据环境不同变成不同的颜色!
作文: 1 web-based storybook 文章: 三好处: P1 帮助孩子阅读,可以读文章,且重复读某个词   2 ECONOMIC P3 可以代替父母陪孩子读书,可以给父母更多时间帮小孩做其他事:比如做饭 LECTURE: P1 没有feedback,不能发现孩子读音怎么样,学的怎么样. P2 不便宜,因为父母除了要买这个SERVICES,还要买POPULAR的图书. P3 父母给孩子讲故事是家庭聚会的时间,宝贵
2 朋友说假话来保持友谊的好还是说真话的好.偶那个时候实在累的腰酸背痛的了,而且考试之前没练过作文,实在写的好慢,而且也没有思路....估计砸在作文上啦.
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