3月10日jj
阅读 三篇阅读,第一篇是讲草地怎么变成沙漠的,讲了放牛,老鼠等小动物,火灾之类的因素。 第二篇是讲中世纪欧洲人口增长,啥耕地方式变化影响啦,粮食增加导致啦之类的 第三篇是讲美国的quilt,讲了三种,前两种可以当床单,后一种只能拿来盖钢琴之类的。 听力有加试 第一篇是讲study abroad的,一个女生讲了她的三个志愿, 法国,苏格兰,还有瑞士,前面两个一个她成绩不好,不够有竞争力,一个招收人太少,不容易被录取,教授建议她挑最后一个。 不是加试的最后一篇是说捕虫草的。 还有一篇是讲feudalism的,先讲了马克思的和另一人的看法,然后professor说她自己的。 加试的题目里有一题讲的是学生想写候鸟迁移,教授觉得这个题目和课程没有关系。 口语 1 一百年内最伟大的发明,怎么影响你的生活 2 应不应该上college以获得工作成功 3 电脑中心要来工作的学生修过introduction computer class,这样,technician可以开发project。 一个学生说不行,他们没经验,而且无法解决病毒之类的事,technician还是走不开。 4 positive externalities的定义。 讲一个公司要换电力公交车,但没钱,政府结贷款,人民受益。 5一个学生上课老迟到,因为要工作到很晚。他可以换早一点工作,但工资低,不足以支持读书。可以换下午课,但professor不如上午的 6 19世纪和20世纪photographer对industrialism的不同意见,一个against, 一个elebrated. 作文: 一:speed cameras用了以后,drivers养成好习惯,polices不用巡逻,申诉会少。 speaker说drivers会在cameras之间加速,然后快到时突然刹车,后面的车子会追尾,更危险。 巡逻不光抓高速,还有其它危险行为,比如开车打电话,聊天。 机器会坏,人们会怀疑机器的可靠性,申诉更多。 二:老师帮助让学生自信和教授专业知识哪个更重要 教训: 本人几乎没有什么准备,基本是裸考。口语发挥的太差了,平时从没有说过,结果在考场上光想着怎么使语法不出错,结结巴巴的,还没有讲到重点就over了,比较狼狈,也很郁闷,没有发挥好。其他部分还好吧。 总而言之,没有想象中那么难,和老托福相比,就是口语这部分比较恶心了。 |