！！伴随状语与后置定语——请教牛牛

关于伴随状语，我根据PREP的解释整理了点东西，但觉得看着还是挺糊涂的，请大家指教：

l         伴随状语出现的条件是由一个主语发出两个动作或同一个主语处于两种状态，或同一个主语发出一个动作时又伴随有某一种状态.    伴随状语的逻辑主语一般情况下必须是全句的主语，伴随状语与谓语动词所表示的动作或状态是同时发生的

在需要表示因果关系时，不能用伴随状语

doing或done形式可以做伴随状语，也可作后置定语修饰名词：做伴随状语要符合以上规律，做后置定语修饰它紧跟的名词

这里有两处可能产生错误的地方：1.到底是做伴随状语，还是做后置定语，因修饰对象不明确而产生的歧义

                              2.做伴随状语时，可能逻辑主语并不对，或者与谓语动词在逻辑上并不是同时发生

举例说明：例1

Unlike frogs that metamorphose from tadpoles into adults within a one-year period，mountain yellow-legged frogs of the Sierra Nevada take three to four years to reach adulthood, thus restricted to deeper bodies of water that do not dry up in summer or freeze solid in winter.

显然，这里restricted不是后置定语，不可能去修饰adulthood，但即使作为伴随状语逻辑意思也错误，谓语动词take与restrict这两个动作并不是同时发生的,而是两个动作存在因果关系,前一个动作导致了后一个动作,应该用因果关系的并列句来表达该逻辑关系。

例2

In some species of cricket, the number of chirps per minute used by the male to attract females rises and falls in accordance with the surrounding temperature, in fact possibly serving as an approximate thermometer.

这里的serving到底是伴随状语，还是后置定语修饰temperature，是有歧义的

问题：为什么例2说serving是伴随状语还是后置定语不能确定，进而推出它有歧义；而前一个例句却说restricted不是后置定语？

      要 根据逻辑判断吗？

     能不能看到出现doing和done这种形式跟在一个句子后面，这个句子又以名词结尾，就判定它有歧义呢？

     感觉很混乱，到底什么时候是伴随状语，什么时候是后置定语，分别在什么情况下会错误？

急切期待指教！！！

In some species of cricket, the number of chirps per minute used by the male to attract females rises and falls in accordance with the surrounding temperature, in fact possibly serving as an approximate thermometer.

这里的serving到底是伴随状语，还是后置定语修饰temperature，是有歧义的

问题：为什么例2说serving是伴随状语还是后置定语不能确定，进而推出它有歧义；而前一个例句却说restricted不是后置定语？

      要 根据逻辑判断吗？

     能不能看到出现doing和done这种形式跟在一个句子后面，这个句子又以名词结尾，就判定它有歧义呢？

     感觉很混乱，到底什么时候是伴随状语，什么时候是后置定语，分别在什么情况下会错误？

急切期待指教！！！

再顶~~

我来说说我的想法吧，讨论下

关于例1：

首先伴随状语也有 表动作 和 表结果 之分的，只有ing分词短语才能表伴随的动作，这时逻辑主语要等于句子主语，ed分词永远不可能表示动作的同时发生

restricted不是后置定语，不可能去修饰adulthood，但restricted是做表伴随结果的状语，这种情况下，整个句子是原因，没有逻辑主语

关于例2：

我个人还是倾向于作表动作的伴随状语，句子主语the number of chirps per minute为逻辑主语 serve as an approximate thermometer,  serving表示同时发生，虽然有些牵强，但是我觉得要是做定语的话，temperature as thermometer就更牵强了吧

请问楼上的：例1.为什么restrited不可能是后置定语啊？是不是-ed后置定语要紧跟修饰的名词，中间不能有逗号，还是别的原因？

            例2.我也倾向作伴随状语，serving这个动作与谓语rises and falls同时发生是符合逻辑的，也就是不存在歧义问题了。

                但是歧义这一说是prep解释版本里对这一选项的错误的说明，真是奇怪了？？

我觉得在例2中如果serving表示和rises and falls同时发生的话，那么逻辑主语就是青蛙，这么说来意思就是：青蛙可以作为温度指示。而原句的意思是说青蛙叫声频率上升下降这一现象可以作为温度指示。

如果作为后置定语的话那么就是温度作为温度指示，同样也是错误的。

呵呵~~楼上的是不是和例1混了，serving的逻辑主语不是 the number of chirps per minute 吗？

再补充一个例子（均来自prep）

l         Changes in sea level are not only a result of changes in water temperature, affecting water density, but of melting glaciers as well.

伴随状语affecting只能修饰主句的动词性谓语, 不能修饰主句系动词are, 在这里affecting修饰water temperature，
            不合逻辑

欢迎大家都来讨论~~

整理下关于伴随状语这个高频出题点