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10.12南京机经

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楼主
发表于 2008-10-13 09:12:00 | 只看该作者

10.12南京机经

10月12日,南京
口语记得比较全,先贴出来了:

1. Describe a person you like talking with and why?

2. Agree or not, children should discuss in class?

3. Letter: 大一新生不准在校园开车的规定不合理,他们要做part-time job,还要回家。

    Listening: 反对。这个规定好,大一学生很忙没时间part-time job,而且也不容易找到工作;大一应该适应校园生活,不要经常回家。

4. Reading: sensory memory 定义

    Listening: 教授作了个实验,让一组人看一串字母,字母消失后,那些人仍然能够记住其中的一部分,尽管时间很短。

5. 学生要组织个dance, 原来的band不干了,怎么办?办法一:再找个一个乐队;办法二:reschedule.但是离考试太近了。

6. 经济学:utility效用,先讲了效用的定义,接着说效用有两种:utility of form & utility of place, 都举了winter coat的例子,前者说了对winter coat 材质的要求,比方说能防雨;后者说了阿拉斯加的winter coat卖得好,因为冷,到tropical island 就卖不出去了。



阅读和听力做的都不好,阅读的时候没进入状态,很紧张,听力的时候周围人都在口语,听得很混乱,注意力不集中。听力加试经典的大王花,ragtime,鸟类迁徙。阅读有一篇记得是讲威尼斯的salt trade,商人如何获利,以及**对此的管制政策等。刚想起来,威尼斯这篇,提到了威尼斯GOVERNMENT和中国的不同,中国是GOVERNMENT MONOPOLY的,(这里有题)。另外两篇阅读,一篇是VOLCANO的活动,以及监测方法,举了两个例子,一个成功的一个失败的(这里也有题)。还有一篇讲的是植物、动物的共生和寄生。



作文:应不应该要求高中生做community service?

阅读材料说不应该,三点理由。听力材料工整对称的反驳。还是比较容易对应的。

独立作文:Visiting museums is the best way to learn about a country.



复习就看了BARRON和OG,感觉还是很不够的,尤其是阅读,真实考试的时候不知道是紧张还是怎么,觉得比BARRON难多了。平时有点低估阅读了。。。



Anyway, 大家好运!

[此贴子已经被作者于2008-10-13 14:05:25编辑过]
沙发
发表于 2008-10-13 09:23:00 | 只看该作者
Thanks for your share.
板凳
发表于 2008-10-13 09:54:00 | 只看该作者

Thanks for the information!

good luck!

地板
 楼主| 发表于 2008-10-13 14:06:00 | 只看该作者
刚想起来一点阅读的内容,已经更新了。凑活看吧,我记性不太好。。。
5#
发表于 2008-10-13 14:59:00 | 只看该作者
感觉这次阅读很难,尤其是最后的summarize题,很晕糊
6#
发表于 2008-10-14 20:42:00 | 只看该作者

谢谢楼主!

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