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小小贡献一点机经，本来差不多都忘了，刚刚参考了别人的，又想起来一些，补充一点 。大家写的很详细了。我特别参考了siwfly MM 和luanxr2000的。
阅读加试新题
没看过以前的jj，所以不知道是不是新题。但不是苏美儿文明和达尔文进化论。
1。偏难，生词多，并包含很多西班牙语的名词。 在美洲大陆发掘的一群古建筑遗迹，考古学家想要确定它当时的功能，但缺乏依据。然后分别列出几种假设。 第一种是依据那个地方现在的文化特征推断它以前的用途，最令人置疑。第二种，一个考古学家T提出，（貌似）数灶台，然后推算出当时的居住人数，认为可能是residential building. 但有很多房间啥也没有（devoid of 考题，同义词），不像住人的，就推算是储藏粮食的。因为以前可能这个的居民经常招待过路的传教士，而且从附近发掘到很多打破的罐子和食物残渣的遗迹，判断经常举办大宴会。最后一段对储藏室的假设提出置疑。
2。不难。关于南极洲的鲸北迁时，是靠什么定位的（navigate). 其中考了一个词 Haven. 说实话不认识，单词我是一个没背。但是突然想起 Prison Break里 Michael Scofield 对Sarah Tancredi写的信里有这个词，高兴坏了。
听力
5. 教授讲一个人研究成功团队的特点，两点xxxx （忘了哪个词，请别人补充） 和expressive XXX. 前者是对团队目标有直接作用的行为比如一些方案，建议。后者是一些态度方面的表现，比如赞扬，批评，鼓励等。教授以为前者对成功更重要，但是研究结果表明，后者重要 （有题，问教授得知研究结果会有何反应）一般情况，各占 50％。 而且，如果一个team leader 在project开始的时候，是先提 xxxx, 在 expressive 会比 先 expressive 在 xxxx的成功率高。
6. 教授谈social concern 对建筑的影响，特别是园艺景观的影响。主要讲了一个著名建筑师的两个代表作品。 纽约的中央公园和芝加哥河岸公园的设计。 仔细听关于中央公园的特色的部分，有题，问教授对哪个特点比较欣赏。
听力的难度在于选项答案不突出，非常有迷惑性。 而且听力的录音不像longman录的那么清楚，比如那个关于Galaxy Supernova的，那个教授的声音颤的我都快晕了，而且超快。大概明白了，选的时候都是靠理解的。
我只做了longman的复习材料，所以不知道Kaplan和Barron的程度。但是longman的阅读，听力和考试比都太简单了，口语题形有变，只有作文万变不离其中。作文我一篇没看，光听了。我只是把李笑来185的mp3用两天时间听了一遍。本来打算靠阅读，听力多拿分，但考完也没谱了。口语考的太烂了。之前没练过，pace没掌握好。 所以大家一定要多练，practice makes perfect.
大家加油～～，祝XDJM都考出理想成绩。
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发表于 2007-9-16 07:21:00
