Test | Test Date | Reading | Listening | Speaking | Writing | Total | TELXML | July 6, 2007 | 30 | 28 | 23 | 27 | 108 |
分不高,但基本上够用了吧。 当时加试听力,加试题当然没有问题(JJ都看过,心里有数),但是第一段最简单的听力两个词没听清,有点慌,第一篇就答的不好。后面也有精力不集中的地方,考完就觉得听力不如平时,出的这个分比我想像中的高一点点。 口语如大家所言,前两道比较好准备(得了good),后四道fair。想提醒大家的是,不要说得太快了。我有点紧张,说得很快,但中间有卡壳和纠缠不清的地方,导致缺点非常明显,得这个分在情理之中。自己在职,五一后才决定考T,时间很不够。所以大家还是要早做准备,口语的确需要大量操练才行。我看到有人说利用老托的听力C部分,听写、跟读不错,想想应该是格不错的方法,有时间的话推荐试一下。 阅读、写作相对好准备。阅读可以读快,我以前都是通读再做题的,后来看到有帖子说可以直接做题,按照题目顺序找,试了试发现不错,速度大大提高,导致考试时阅读部分总是提前挺多时间答完。我的意思是说,觉得自己阅读速度满的T友可以考虑采取这个方法,当然因人而异了。 我的写作很烂,也能得27,说明其实iBT写作要求没有那么高。readin-listening based写作比模拟题简单,条例清晰,所以只要写清楚,得good问题不大。experience-based 写作部分,开头写好挺重要,德克的猪的那个写法(先引出general话题,再从一般到特殊,引出观点,当然不能太绕,否则就回到中国式写法上去了),个人认为不错,新概念和economist包括很多GRE AW上的范文就是那样开头的,这个开头发应当比一上来就写 I agree with...强。高级词汇可以拿来点缀,但不用花太多功夫,全用来记记住几个替换的就好了,最简单的fails to= do not/ do not want to ,virtually=almost,merely=only,instrumental,substaintial,crucialessential=improtant,approximately=about,nearly等,使自己文章不太babytalk就成。但是句型最好还是稍微准备一下,有意识多写几个从句,偶尔来个倒装、强调的,显得有变化,很短的句子出现几个也会增加节奏感,但不推荐通篇短句子,那样显得naive。 如果大家时间充足,单词还是要好好背的,我只背了《词以类记》里边学科专业性的单词,就匆匆上阵,听力还是有点障碍吧,自己写作也觉得词汇贫乏,虽然阅读靠猜词就能对付。我基本上做完OG直接做的模考软件(Longman、Barron、Kaplan),没办法,时间不够。现在考试的阅读和听力的确比OG难,OG为我们提供了一个很好的参照系。如果你时间充足,可以听写OG里的所有听力内容(包括口语和写作里的听力),然后联系复述听力材料的内容,这是一个 听力--口语综合练习,应该效果不错。做模考题的时候,做完了,听力材料可以看看script,很多都是单词没听懂,积累一些相关词汇和表达。
看了CD很多帖子,对自己启发不小,无以回报,唯有写点东西回了。 祝所有T友考个好成绩!
[此贴子已经被作者于2007-7-27 11:15:33编辑过] |