备战7月托福
已经做的事:前两个星期把张红岩的《词以类记》读了一半多,感觉进度还是很慢,而且为了赶进度没做复习,只是为了先混个眼熟
用的是Delta的书,做了一套听力题,反复听好几遍才能做题,不过听懂后基本就能做对了
做了gter的01年1月的一套阅读题,最后一题是社会类的,好多单词不会,现在还没敢做,其他的开始做的很慢,但看懂后每题大概错2-3个,主要是词汇反应速度的问题.
我觉得听力和阅读主要是反应速度的问题,特别是对单词和意群的反应速度的问题,现在我的主要问题就是时间花得很久,但是都理解的话正确率不是很大的问题,不像四六级那样会模棱两可
口语主要是写作文,但后来感觉这个方法不是很好,因为写的和说的毕竟反射条件是不一样的,不知道大家有什么好的方法可以提供?
写作还没有练习,我觉得词汇始终是根本,模版只是构架,思路,内容,词汇才是砖头,很晚了,先写到这里吧~
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楼主说得很对,要想提高IBT成绩,词汇是根本~像你签名档所说的:Nothing is hard if you regularly do it.先用王玉梅的单词书,再用词以类记来分类巩固,应该会比较有帮助。背单词必须得坚持,有恒心,效果会慢慢显现出来~~
加油~
我还买了俞的那本,但是按顺序读不进去
王的那本太多了,redrock的按意群和学科分类比较好上手,但只是为了混个脸熟,老师说读单词最终还是要到阅读里去巩固和复习,还有自己也要有一个生词本,可以随时巩固来着~
阅读和听力新东方的老师要我们做笔记,还有些不适应,我决定阅读做笔记还是很有必要的。听力的话跟都跟不上,还是先多听听,把听力速度提高到题目的速度然后理解,再练习做笔记。当然对着听力文本做笔记也是一种过渡的好方法,下周先听几个主旨题,再把他们的听力文本拿来做笔记好了~
下周复习计划概要:
白天:把单词背完,把高氏的《人生设计线路图》和教授阅读的《阅读的财富》看完
周日晚上:把老师上课的听力重做一遍,写听力文本笔记
周一晚上:口语Q1,Q2各选10题,列提纲
其余的时间用来练写作和阅读,这周末去上课,所以今晚先把阅读讲义做完,把写作的模版预习一下~
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