[考场] 3月3日几经，新加坡！

阅读5篇

1，说虫子的comflouge还有mimic,有些虫子可以掩藏自己，有些不行，于是就mimic,mimic一些东西，这些东西可以让predator觉得恶心，或者对不pleasant什么的，（有题），然后就说虫子这种行为呢，可以表现出来mimic颜色，这里面说虫子不能使monochromatic的，因为好像很多他们休息的地方都不是单色的，（有题）然后还说，这种mimic的能力还体现在mimic形状（form),mimic行为（behavior),然后说，有些虫子的这种行为是coincidence,然后有些虫子是make an effort to do it.（有题，我选的是on purpose),然后分析，说这种mimic的行为是自然选择的premeise(好像是这么写，不记得了，有题），然后说，一个矛盾，说其实这样的行为也没什么大用，说他们检查了鸟的肚子，很多很会mimic的虫子也被吃了，还说虽然mimic行为很牛比，会的虫子还是很少，最后一个词enigmatic,出了题。

2，说现在戏剧里面make up经常被忽视，然后说都是到最后一刻随便一画，然后说化妆很重要，说历史上有些演员用血还有酒化妆，是宗教方面的什么的，然后还说中国的戏剧的化妆什么的。第二段说现在的化妆，有几个意图，说演员通过一些夸张的外表来表现所塑造的人物的内心世界，还有什么化妆是为了让演员在观众面前更impressive,还说化妆如果迎合舞台的灯光效果，最后一段说，现在的化妆都没有reach the original purpose of theater.这篇文章靠词汇题spectrum,不知道该选哪个

3，说scientific management,说在正式提出这个定义以前，很多心理学家都嚷嚷得很厉害，但是这个理论的提出，竟然是一个engineer,而不是心理学家（有题，说为什么很suprise.)然后就说这个人很牛比，用什么time and motion method.然后分析了什么样的工作适合什么样的工人作，什么工具适合什么样的人用，还说了钱是很重要的因素来刺激工人的积极性（有题，说钱的事情）然后说，这个人的理论很多人开始大家都不接受，因为他们不相信science还能用到这方面（有题，问为什么不相信）然后说这个人就聚集了很多手下帮他用这个方法revolutionize the physical labor是这个更efficient.然后就结束了。

4，说o动物是marsupial的一种，然后说marsupial跟一般动物的不一样（一般动物有个名字忘记了），主要是在生理结构上，然后说marsupial is primitive,（有题，问为什么 except).然后文章说了很久很久以前，大陆都是连到一起的，然后分开之后，marsupial在美洲竞争不过其他动物了，所以只有澳洲的marsupial很flourish,那么美洲的呢？说南美和北美再次连接起来之后，很多食肉动物南下，把marsupial都吃了。然后说o动物很奇特，跟其他marsupial不一样，所以他才可以留在美洲大陆，然后说很多人觉得o动物不进化，但是事实证明他是最近才来到北美的（这点没看明白）然后说o动物适应能力好，什么都吃，人扔的垃圾都吃，所以他活下来了。

5，说威尼斯的盐事业，说威尼斯本来自己产盐，跟另外一个城市竞争，但是威尼斯的盐是细盐，要粗盐还要进口，另外自然灾害来了，那个威尼斯专门产盐的地方被端了，所以他只能进口了（有两项选择）。然后说没想到，威尼斯做盐贸易作发财了，然后越做越好，盐的贸易刺激了其他产品的买卖，然后还说政府制定一些规定，说政府虽然不拥有盐，但是管理盐，跟中国不一样（有题，问中国什么样）然后威尼斯就很牛了，开始跟其他国家签合同，说你们只能卖我的，不能卖别人的，（有词汇题， stipulate)然后还在海上查岗，跟海上警察一样。

听力

1。一个学生找一个老师说要去一个trip,老师正要帮他登记，说他以前去过了这次就不能去了，学生说他本来注册了要去，结果因为受伤了，没去。老师就问他：“那你注销了么“然后她糊里糊涂的，好像没有，老师就说那活该。然后学生就求他，然后说他们教授让他交个什么感受关于这个trip的，老师说他没办法，让他出发那天早上去车站看看，要是有人临时不去，就可以蹭个位子。

2。一个学生找老师，说他们请了一个歌舞团表演，要用场子，然后还说这个学生找了个赞助，老师说你很牛比阿，搞得这么好，老师就说你要写个广告什么的，规定什么字数，然后还要照片，学生说我要了，老师又赞学生。

3。art history, wall painting.教授说上次他说有些wall painting把墙弄成了marble,今天他要讲的教什么archetecture,说以前房间暗，没窗户，所以就在墙上画明亮的色彩，让房间变得更大更亮，然后还说意大利的一个叫P什么的城市，他去了然后很shock啊，然后又举了一幅画，给墙上画了个窗户，然后窗户里面画了些楼房，就是3d效果。然后又将了另一种类型，说什么这种类型是2d不是3d.颜色也比较calm什么的。

4，北极熊适应能力很强啊，说北极熊是从brown bear来得，说北极熊的fur很牛比，还有他的皮下脂肪，说他们没得吃了，就消耗脂肪，不消耗肌肉，所以不会没劲，人都很envy他们，说他们的fur反光阿什么的，还说他们鼻子用来探测seal的存在，然后吃seal,还说他们夏天冬眠，冬天hunting and mating,他们冬眠是walking冬眠的，如何如何。

5，说reaction time,说了三种，第一种是simple,一个刺激，一个反映，第二中是complex,多个刺激，多个反映，第三种是choice,多个刺激，多个反映，然后举个例子，说一个人在上面扔棍子，另一个人抓什么的，然后一个学生问问题，教授听错了，就解释stimulation factor,说intense越长，反映越快。然后学生又说他要问的是people's factor,教授赶紧sorry,结束。

口语，

1， challenging experience and how to overcome it.

2, subject which will lead to better job or subject whic you are interested.

3,学校说了，学习好的本科生，也可以选研究生的课，有助于本科生选择他们学校的研究生教学。男生不同意，因为男生说，我们研究生的课都是小课，你们跑进来我们没办法讨论了。还说本科生虽然聪明，但是好多课都没学，托我们后退，还说自己独自及学校研究生不好，应该换学校读。

4。role distancing,说每个人都有他们的role,但是很多人都想separate from their role,because not comfortable,然后教授举例子，说一个13岁的小孩，在家跟同学玩呢，他妈突然让他洗碗，他不愿意，因为他觉得在他同学面前没面子，但是不洗又不幸，只能用一些间接形势表示抗议，比如做做鬼脸阿，比如洗得很慢阿什么的。

5，男的说他忙死了，它是一个摄影协会的头头，一大堆事情，还选了5门课，女的说，那你别当头头了，普通会员就可以了阿，或者你drop一门好了，那个acting跟你专业也没什么关系，但是男的说acting的老师很好，而且下学期就不再他们学校了。

6，恐龙灭绝的两个理论，一个是说没吃的，小行星撞了地球，产生很多灰挡住了阳光，植物不能光合作用死了，动物也死了，另外一个是global warming,火山爆发，放出co,然后hold住了热量，越热，恐龙蛋出来的男恐龙越多，女恐龙少，就灭绝了。

作文。

1：说zebra mussel很牛比，从欧洲跑到北美，然后他们多了北美的淡水鱼就少了，而且这种趋势没法控制，原因主要是因为zebra mussel会粘在船上，因为船上的ballast water可以让他们survive,然后这些船就把他们带到北美去了，令为zebra mussel适应能力很强，生殖能力也很强，而且北美没有他们的predator,还有就是他们吃plankton,鱼就没得吃了，

教授说胡说，可以控制的，你把ballast water换成ocean water，zebra mussel不就不往上粘了。再说就是北美的zebra mussel多了，很多鱼是不吃plankton的，不影响，还说什么zebra mussel是很好的nutrient之类。

2，事情月来月多，结果什么都干不好，你同意不同意。

补充听力。

1，说如何利用历史来推力史前气候的变化，说Greenland哪个地方有什么rod,可以从rod里面的氧气含量推断，然后又说了气候变化的成因，教授给出了大西洋海岸的洋流图，然后说明大西洋两岸的气候变化根洋流的方向很有关系，然后说海水的盐度是影响气候突变的主要原因，说淡水突然注入大海，阻碍的洋流的流动，然后就影响了周围的气候

考完出来的时候，觉得新加坡的天都格外的蓝。终于结束了这个令人发指的ibt.这一个星期过得很不容易，现在考完了，虽然可能还会在考一次，至少可以先干点别的了，

CD这个地方给我了太多，我所有用的资料几乎都是从这里下载的，每次一来，就是不说话闷头下载，呵呵。是该奉献的时候了。

先说考场，St Francis Methodist School,总的来说很不错，显示器是17寸液晶的，不是很累，键盘到是敲起来不大顺手，人和人之间有挡板，而且大家都是隔着做，然后所有的考官都很nice.大家总是在微笑。我照相的时候表情非常严肃，然后那个考官还问我怎么不笑，我当时就说我笑不出来。赫赫。几个注意的地方就是，在这个地方考的人，都是规定好座位的，没有先去先考那么一说，大家一起开始，另外，那个大门好像是没有人管的，如果有工作人员进去，你就跟进去就行了，好像没有人专门给开门。还有就是，考场的厕所没有toilet paper,这个在新加坡的确很变态，所以大家不要去了然后出不来……

我开始就一直磨蹭磨蹭，然后试话筒还弄了好几次，哈哈，心术不正。因为考场里面各个国家的人，好像只有中国人有这么多的策略，其他国家的人才不管那么多，阅读100分钟我一分钟都没浪费，然后我挺里听到倒数第二个文章的时候我对面的女同学就开始说话，当时我还在听文章，我知道他说话了，我做题的时候故意慢了些，一心而用，哈哈。听到他说什么embarrassing(第四题），还有two theory(第六题）那个女生很牛比的，标准的standard english,但是非常流利非常从容。然后休息上厕所回来，斜对面的男生就开始大声说话，说challenge, overcome,还说interesting,哈哈，大概也就知道80%了，迅速些提纲，作brainstorm,所以最后才有的话说。

我很怕我的口语没有录上，因为我试音的时候，试了好几次，那个话筒太短了，老师说：“you got a big head."然后我马上回敬：“so what, that is not my fault."哈哈，结果我做口语的时候耳机都是歪着戴的。

阅读做的时候很紧张很紧张，前三个阅读感觉都时间很紧，后两个感觉好多了，但是好像后两个不算分，听力听得不好，主要是有点心不在焉，主要是很多人都在做口语了，有点吵，我还有点三心二意的。作文写得洋洋洒洒，不过感觉废话太多，不够简练……

总之，如果上不了100分必定要从新考，我相信第二次应该会好些吧，现在要放下ibt一段时间开始准备sub了，呵呵。

我也是今天考的，在广外。那里的环境很不错，很清幽。我是中间进去的，听听力的时候附近没有人在说口语，我休息回到考场时，有人开始说口语，但是不幸的，他们都说得很小声，听不到。

我今天加考阅读，但是不是楼主的那两篇。加试的第一篇还是那篇美索不达米亚和印度的历史的文章，之前在其他机经上看过，所以做的时候并不是很仔细（也觉得有点烦了）。第二篇是。。。。。我忘了，呵呵。

口语的前面两道题我说得不好，没有把握好时间，最后的那篇也是，说了一个reason，第二个说了几个字就没时间了，有点担心。

最后的作文，唉，别提了，做到又累又饿的时间大脑已经不大好使了。第二篇，我感觉我只是在重复那个现象，没有怎么分析原音。我想我90％要重考了.呜呜呜。。。。。。