2016.1.19添加： 后来的事：3年后再看这篇心经，当时准备托福的日日夜夜还历历在目。后来我放弃美国的offer，来到法国，在英语授课的课堂上，被老师和同学称赞英语好，都会默默感激那时候为了努力提高语言能力而付出的一切。出于对语言天然的热爱和在法国找工作实习的需要，我又从零开始学习法语，并在一所法国私募基金法英双语工作，得到老板的高度赞赏和推荐。时隔三年，回来依然看到这么多为出国梦想努力的你们，很感慨。
最近有一段相对空闲的时间，如果大家看了心经还有什么不懂的问题，欢迎向我提问！ 鸡冻的心情和一些废话
今天早上7点出分，凌晨4点30分就醒来，辗转反侧再也睡不好，反复醒来，反复做梦，终于挨到7:01，抓起手机就查分，好怕自己又看到二战的时候膛目结舌的97分（LZ的目标是上100），点击“查看成绩单”的一瞬间，心都提到嗓子眼儿了，然后看到成绩，果然惊呆：总分112。Reading 29 Listening 27 Speaking 28 Writing 28。感叹终于修成正果。
分数出来之后很多人问我口语的经验，所以就想好好认真的写个帖子，总结自己从6月份以来的历程。其实从上面我查分那么紧张就可以看出来我不是什么大牛，二战的时候过度紧张导致自己完全低于正常水平发挥，二战是9.14考了，出完分有种万念俱灰之后的释放感，然后稍作调整就马上找了代报，报了最近的10.12，所以其实我二战和三战之间复习时间满打满算也就20天，期间还要赶申请的DDL，因为自己是完全DIY，材料都是自己磨出来，每天给托福的时间也就四五个小时而已。
就像我考完GMAT说的（我的GMAT 750 V40 Q50），坚持是最重要的。拿我自己来说，我对自己的英语水平是有信心的。可是没有考到我希望的分数的时候，我就会对自己产生怀疑，质疑自己是不是真的英语烂，考不好托福。这种怀疑自己的状态越早走出来越好，越能全身心投入学习。后来证明我的坚持是有价值的，你的努力最终都会pay back的！
托福复习总体概览：我的经验是否适合你？
我大二寒假报了某东方的托福班，对托福考试的结构，尤其是口语的题型有了大致了解，接触了阅读定位法，知道写作要狠劲儿develop你的观点之类的。然后没有怎么准备就一战了，是一年之前考的，没什么参考价值了。不过当时口语已经26了。
二战2013.09.14 R 26+L 22+S24+W 25 = TOTAL 97 这次准备的时间很久，从放暑假开始，白天实习，晚上回学校学习到12点左右，在公司闲了也会做做NS的综合训练帖，背背单词。回到学校就是做TPO和SSS的听写，这些后面会具体说。7月底我辞掉实习，专心备考。总共算下来，是两个多月非脱产的复习。但是无奈，二战的时候，我的心理素质非常差，考试前一天晚上失眠到凌晨3点，第二天起来，早餐也咽不下去，在这样的状况下，就考了个尴尴尬尬的分数。
二战到三战之间的复习策略，就是保持水平，调整应试策略和技巧，同时告诉自己不要那么紧张。第二天考试虽然还是出了状况，胃痉挛疼得要命，但是还好在考试之前及时刹住了，加上北外的老师都很好，总算顺利考完了试。
说这些的目的是，我的97-112的变化其实在个人能力上的提升不多，短短20天的非脱产复习而已，重点的能力提升是我在暑假2个月完成的。三战成功最大的原因在于心态的调整和应试技巧的策略，所以下面每块我会分长期能力提升和短期成绩提升策略和应试技巧来谈经验。
具体复习经验：真的干货敢于直面实践的检验
| 阅读
长期能力提升：暑假两个月我跟完了阅读小分队（现在更名为综合训练计划）完整的一个系列，结识了一群积极努力乐观向上的队友。我认为对自己来说，托福阅读的难点除了单词之外，就是长难句的突破，而这正是阅读能力还不够强，读的不够多的体现。
综合训练的练习通过每天大量的阅读，神奇的培养了我对英文阅读的感觉。只要每天坚持，这样长期的浸泡对提高阅读能力大有裨益。一旦你的速度提高了，就意味着你对复杂句式的处理变的更熟练了，做起托福阅读来就如有神助。After all，我认为托福阅读相比起GMAT阅读还是比较简单的。
短期成绩提升策略：
如果没有长期高强度的阅读训练作为基础，本身的阅读功底又不扎实的话，短期内阅读的提升是比较有难度的。当然在正确的学习方法的指导下，也并非不可能。在二战到三战的一个月内，我的主要训练策略是：保持阅读语感，继续夯实单词。
具体操作方法：
1. 做一套TPO，对答案。
2. 再看一遍文章，拣出所有的生词（生僻词除外），自己做一个excel，按照TOPIC分类，定期打开这个excel快速看，或者用有道单词本之类的天天记；同时，一两遍读不懂的句子抽出来，自己分析句式结构，最好有一个自己的TPO阅读长难句总结，时常拿出来看看，混脸熟，很重要。
3. 把所有题目过一遍，一看就知道答案的直接过；当时犹豫了的像错题一样认真对待。犹豫了的题和错题都要分析错因，回忆自己做题时的思路，是单词不认识，还是定位不准确；是时间不够读完文章就随便选了，还是误解了文章的意思。
4.针对单词题，我背了无老师的镇魂单词。
| 听力
长期能力提升：
我一直用aboboo做SSS听写，每天2篇，然后校对，查生词，反复听。坚持了两个多月。用SSS是因为题材很靠近托福阅读经常覆盖的主题。
另外，无老师有一个乾坤听写包，分不同级别，针对不同听力水平的人，我觉得对听写成绩的提高是很有效的。
我们在做托福听力的时候，很容易遇到的一个看似无解的问题是：为什么我听着听着就走神了？我认为，还是因为听的不够多，不熟练，所以即使放慢一点听，一个一个单词你都能听懂，连起来语速很快的时候往往就跟不上了，听不懂就容易走神了。
通过听写，我的走神问题减轻了。原因在于：听写的时候我们一般是单句听写，听完完整的一句话，停下来，打出这句话。这个过程接收信息的难度，比不间断的听长达5分多钟的托福听力更容易一些，这样逐渐积累，在听长听力的时候就更有效的集中了注意力。因此，听力的长期提高，还是建议大家做听写。当然，闲的时候看美剧也是我的一大爱好，对托福听力有没有直接帮助就不得而知了。
短期成绩提升策略：
前期复习我已经把TPO做的差不多了，三战的策略就是就是再听，反复听，认真分析。
具体操作方法：
1. 做一套TPO，对答案。
2. 选择错的多或没听懂的2~3段 用aboboo一句一句的听，速度加到120%，反正就是你能接受的最快速度。一句话听几遍之后还是一片茫然的话，就减慢速度反复听，听懂了再加速听，中心思想反正就是四个字：不断重复。这是一个很枯燥的活儿，但是学习有的时候就是体力活儿，就是需要坚持。你坚持下来了，你就值得比别人考的高了。
3. 还是那2~3段，看听力原文，分析出题点，分析transcript的结构，做到对听力段子的一般架构心中有数。
4. 重复上述步骤到若干套TPO上，我基本是把TPO 10-30听力都做了，这样精听下来的有10套左右。
| 口语
之前说了，由于我自身的口语底子还行，加上当时的老师指导有方，一战26，二战24，三战拉到28我自己也到有点儿意料之外。
我和同学交流过口语的心得，我觉得自己优胜的地方倒不是有多么流利，而在于语音语调，以及说口语的时候你自己的感觉。说口语的时候，你的态度不应该是应试的语气，不能生硬没变化，而应该是日常轻松交谈的语气，有嗯嗯啊啊的都是正常的，但是自然很重要，说的时候语调要有所变化。我帮同学辅导托福口语的时候，听他们的录音，发现一个共同的问题是，他们语音语调完全没有变化，听完45秒之后完全可以发现，就在三个调之间有节奏的机械重复。这个也许和考试的时候，你面前真的没有一个可视的说话对象有关。我们在国外的课堂上上课的时候，即使口语不好的同学，发言的时候语音语调也是非常自然的。因此首先端正这个态度非常重要。这个并不难，大家说中文的时候总是不会机械的吧，那是因为你说中文的目的是交流，托福口语也应该抱着这种态度去说。
然后我说一下每道题自己的心得。首先一定要对每道题的题型。有熟练的掌握，这个参考书都有详细介绍，TPO练多了也能自己总结。这样的好处是根本不用听instruction。题与题之间的instruction可以用来调整情绪，咽口水，清嗓子，等等；读题目的时候就要迅速看题目，一旦理解题意了，不管他在说啥，马上开始构思答案。口语prepare的时间必须争分夺秒。
第1题：理解题目之后5秒内必须定好你要说的object是什么，写在纸上，然后就开始想原因，原因不用多深刻不用多复杂，能让你有话可说就行。我一般是说两个原因，如果实在想不出第2个原因时间已经到了也别慌，说完了你准备的如果时间还多就for example一下，慢慢说，事件描述还是很能撑时间的。
第2题：object题目已经给你了，理解题目之后选一个容易说的object，之后和第1题一样。这里要说一下：一定要狂写笔记，每道题都是！我给同学tutor的时候，在旁边观察他，发现他就在纸上画两笔，然后就呈现发呆状 = = 我问他为什么不在纸上写，他回答是在脑中构思。但是那么短的时间内，精神又高度紧张，大脑很可能无法组织好有逻辑的整套说辞。再者，到说的时候，你也很有可能无法完全回忆起来刚才脑子里想了些什么。所以要写笔记，能写多少写多少，这样一来减轻说的时候的紧张感，二来不会突然忘词。
口语1,2题练一下机经，个人感觉中的几率还是很大的。
第3题：阅读文段的时候只有一个目的：在纸上写出谁提出了什么建议，其他原因有时间再略看就行了。这样做的目的是你可以顺利的开始说第一句话，边说边想后面的句子说什么。听听力的时候，主要目的是记下主导人物说的两个原因，还是能记下多少记多少。听力听完一般你能记的也就没有了，这个时候从头开始捋顺每一句话（第一句不用管了，因为阅读的时候已经基本写好了）：捋顺的意思是看着你的笔记快速在脑子过一遍每一句话怎么说，prepare的时间就算不能让你过完，也能让你大部分内容都说的比较顺。这里重要的一个步骤是在你发现用笔记的内容串不好一句话时，在笔记上补上串的词，比如一些动词啊连词啊之类的，这样说的时候卡壳的现象就会减少。
这样下来，我回答第3题的框架基本就是：The university plans to.../ The student proposes that...(阅读文段）. The woman/man in the conversation agrees/disagrees with thisplan/proposal because first of all,...; Another reason is that...
第4题：因为第4题是学术性的主题，所以阅读文段的时候我的重点会放在那个concept的概念上，和第3题一样我会尽量把概念在纸上写下来，其他的内容略看，这样第一句话就有了。时间一到让你开口说的时候你至少不会紧张。然后我会用一句话来承接:The professorexplains the concept by giving an example of ...接着开始说例子。听力一般会举一个例子，我觉得这道题是最好说的，因为就直接按照听力的顺序把这个例子再说一遍就行了，不用自己进行信息的加工，只需要把重要信息提炼出来就行了。听完听力还是像第3题一样，过笔记，补串词。
第5题：这道题我的答题框架是The woman/man has a problem that... There are two solutions. Oneis..., another is... Personally, I recommend the first/second solutionbecause.....(第1个原因）; moreover/besides...(第2个原因）
听力的时候我会根据这个框架有针对性的采集这些信息。比如有的听力段子说problem会说很多句话，这时候就要根据听的信息整理出简单的两句话来说明这个problem。solution也是两句话就结束。因为这道题的重点是让你说你自己的想法，重点要放在because后面。because的内容当然其实也是听力的内容，只不过要体现你的偏好就行。
第6题：这道题我个人认为是最难的一道= = 所以练了很多第6题。听力的时候也是要有针对性的去听，前面的介绍背景基本不用做笔记，在听到准备两分的时候就要开始狂记笔记了。比如在说到某动物有两种适应方式/某植物为了抵御寒冷发展了一些自身的特征，这样的话时就要开始集中注意力了。然后，具体两个途径或者方法是什么，分别的例子都要说。这里要说一点的是，这道题的第一句说我一般会参照题目，比如问你describe the twoadaptations，我就说There are two adaptations for ... to...The first one is...For example,...Another adaptation is.... For example...答题框架基本就是这样。
练习的时候要用TPO软件练，能自动录下自己说的话，然后听问题。
| 作文
长期能力提升：
暑假的时候练了大概十几篇写作的题目，每写完一篇，我会首先用一个叫易改的软件改语法和可以提高的词汇，然后再逐句斟酌用词用句，一有不肯定就用有道查用法。然后同时在看《十天突破新托福Essay》，这本书很容易看进去，言简意赅，还给了很多常用的精彩词汇，我觉得很有用。这样大概做了十几篇之后，觉得在用词用句上有了很大的提高。
但是二战考的时候我太斟酌用词用句了，导致写的很慢，最终只写了350words左右。我本身打字是很快的，后来看了一些文章觉得还是字数多胜过我在那慢吞吞的推敲用词，再加上GMAT二战也是因为字数多就从4一下到6了，所以三战我改变了应试策略，30分钟一直在打字，最后写了521words 当然字数不是绝对的绝对因素，我的前期训练已经保证我在句式和用词上有一定功底了，才能因为字数的变化从25到28。
短期成绩提升策略：
准备机经作文。两次都中了，从前往后大概看10个题目就行了，重点练前面的，后面的如果没时间可以把思路想出来。写完之后就是反复润色，可以搜一下网上的范文，借鉴一些思路和用词什么的。然后把所有改好的作文思路背熟，自己不熟的词标出，亮点句子标出，反复看一看，保证上了考场不会忘就行了。考试的时候如果真的遇到机经就可以写的顺一些啦。
机经使用
我只看了小站机经的考前一周一鼓作气版，一般在考前一天在TPO小站的论坛就会有。主要练口语前两题和作文，由于时间有限我也只练了前10道左右。其他的机经没有用过，但是建议不要太过于迷信机经，还是要把精力放在能力和应试策略的提升上。| 阅读
长期能力提升：暑假两个月我跟完了阅读小分队（现在更名为综合训练计划）完整的一个系列，结识了一群积极努力乐观向上的队友。我认为对自己来说，托福阅读的难点除了单词之外，就是长难句的突破，而这正是阅读能力还不够强，读的不够多的体现。
综合训练的练习通过每天大量的阅读，神奇的培养了我对英文阅读的感觉。只要每天坚持，这样长期的浸泡对提高阅读能力大有裨益。一旦你的速度提高了，就意味着你对复杂句式的处理变的更熟练了，做起托福阅读来就如有神助。After all，我认为托福阅读相比起GMAT阅读还是比较简单的。
短期成绩提升策略：
如果没有长期高强度的阅读训练作为基础，本身的阅读功底又不扎实的话，短期内阅读的提升是比较有难度的。当然在正确的学习方法的指导下，也并非不可能。在二战到三战的一个月内，我的主要训练策略是：保持阅读语感，继续夯实单词。
具体操作方法：
1. 做一套TPO，对答案。
2. 再看一遍文章，拣出所有的生词（生僻词除外），自己做一个excel，按照TOPIC分类，定期打开这个excel快速看，或者用有道单词本之类的天天记；同时，一两遍读不懂的句子抽出来，自己分析句式结构，最好有一个自己的TPO阅读长难句总结，时常拿出来看看，混脸熟，很重要。
3. 把所有题目过一遍，一看就知道答案的直接过；当时犹豫了的像错题一样认真对待。犹豫了的题和错题都要分析错因，回忆自己做题时的思路，是单词不认识，还是定位不准确；是时间不够读完文章就随便选了，还是误解了文章的意思。
4.针对单词题，我背了无老师的镇魂单词。
| 听力
长期能力提升：
我一直用aboboo做SSS听写，每天2篇，然后校对，查生词，反复听。坚持了两个多月。用SSS是因为题材很靠近托福阅读经常覆盖的主题。
另外，无老师有一个乾坤听写包，分不同级别，针对不同听力水平的人，我觉得对听写成绩的提高是很有效的。
我们在做托福听力的时候，很容易遇到的一个看似无解的问题是：为什么我听着听着就走神了？我认为，还是因为听的不够多，不熟练，所以即使放慢一点听，一个一个单词你都能听懂，连起来语速很快的时候往往就跟不上了，听不懂就容易走神了。
通过听写，我的走神问题减轻了。原因在于：听写的时候我们一般是单句听写，听完完整的一句话，停下来，打出这句话。这个过程接收信息的难度，比不间断的听长达5分多钟的托福听力更容易一些，这样逐渐积累，在听长听力的时候就更有效的集中了注意力。因此，听力的长期提高，还是建议大家做听写。当然，闲的时候看美剧也是我的一大爱好，对托福听力有没有直接帮助就不得而知了。
短期成绩提升策略：
前期复习我已经把TPO做的差不多了，三战的策略就是就是再听，反复听，认真分析。
具体操作方法：
1. 做一套TPO，对答案。
2. 选择错的多或没听懂的2~3段 用aboboo一句一句的听，速度加到120%，反正就是你能接受的最快速度。一句话听几遍之后还是一片茫然的话，就减慢速度反复听，听懂了再加速听，中心思想反正就是四个字：不断重复。这是一个很枯燥的活儿，但是学习有的时候就是体力活儿，就是需要坚持。你坚持下来了，你就值得比别人考的高了。
3. 还是那2~3段，看听力原文，分析出题点，分析transcript的结构，做到对听力段子的一般架构心中有数。
4. 重复上述步骤到若干套TPO上，我基本是把TPO 10-30听力都做了，这样精听下来的有10套左右。
| 口语
之前说了，由于我自身的口语底子还行，加上当时的老师指导有方，一战26，二战24，三战拉到28我自己也到有点儿意料之外。
我和同学交流过口语的心得，我觉得自己优胜的地方倒不是有多么流利，而在于语音语调，以及说口语的时候你自己的感觉。说口语的时候，你的态度不应该是应试的语气，不能生硬没变化，而应该是日常轻松交谈的语气，有嗯嗯啊啊的都是正常的，但是自然很重要，说的时候语调要有所变化。我帮同学辅导托福口语的时候，听他们的录音，发现一个共同的问题是，他们语音语调完全没有变化，听完45秒之后完全可以发现，就在三个调之间有节奏的机械重复。这个也许和考试的时候，你面前真的没有一个可视的说话对象有关。我们在国外的课堂上上课的时候，即使口语不好的同学，发言的时候语音语调也是非常自然的。因此首先端正这个态度非常重要。这个并不难，大家说中文的时候总是不会机械的吧，那是因为你说中文的目的是交流，托福口语也应该抱着这种态度去说。
然后我说一下每道题自己的心得。首先一定要对每道题的题型。有熟练的掌握，这个参考书都有详细介绍，TPO练多了也能自己总结。这样的好处是根本不用听instruction。题与题之间的instruction可以用来调整情绪，咽口水，清嗓子，等等；读题目的时候就要迅速看题目，一旦理解题意了，不管他在说啥，马上开始构思答案。口语prepare的时间必须争分夺秒。
第1题：理解题目之后5秒内必须定好你要说的object是什么，写在纸上，然后就开始想原因，原因不用多深刻不用多复杂，能让你有话可说就行。我一般是说两个原因，如果实在想不出第2个原因时间已经到了也别慌，说完了你准备的如果时间还多就for example一下，慢慢说，事件描述还是很能撑时间的。
第2题：object题目已经给你了，理解题目之后选一个容易说的object，之后和第1题一样。这里要说一下：一定要狂写笔记，每道题都是！我给同学tutor的时候，在旁边观察他，发现他就在纸上画两笔，然后就呈现发呆状 = = 我问他为什么不在纸上写，他回答是在脑中构思。但是那么短的时间内，精神又高度紧张，大脑很可能无法组织好有逻辑的整套说辞。再者，到说的时候，你也很有可能无法完全回忆起来刚才脑子里想了些什么。所以要写笔记，能写多少写多少，这样一来减轻说的时候的紧张感，二来不会突然忘词。
口语1,2题练一下机经，个人感觉中的几率还是很大的。
第3题：阅读文段的时候只有一个目的：在纸上写出谁提出了什么建议，其他原因有时间再略看就行了。这样做的目的是你可以顺利的开始说第一句话，边说边想后面的句子说什么。听听力的时候，主要目的是记下主导人物说的两个原因，还是能记下多少记多少。听力听完一般你能记的也就没有了，这个时候从头开始捋顺每一句话（第一句不用管了，因为阅读的时候已经基本写好了）：捋顺的意思是看着你的笔记快速在脑子过一遍每一句话怎么说，prepare的时间就算不能让你过完，也能让你大部分内容都说的比较顺。这里重要的一个步骤是在你发现用笔记的内容串不好一句话时，在笔记上补上串的词，比如一些动词啊连词啊之类的，这样说的时候卡壳的现象就会减少。
这样下来，我回答第3题的框架基本就是：The university plans to.../ The student proposes that...(阅读文段）. The woman/man in the conversation agrees/disagrees with thisplan/proposal because first of all,...; Another reason is that...
第4题：因为第4题是学术性的主题，所以阅读文段的时候我的重点会放在那个concept的概念上，和第3题一样我会尽量把概念在纸上写下来，其他的内容略看，这样第一句话就有了。时间一到让你开口说的时候你至少不会紧张。然后我会用一句话来承接:The professorexplains the concept by giving an example of ...接着开始说例子。听力一般会举一个例子，我觉得这道题是最好说的，因为就直接按照听力的顺序把这个例子再说一遍就行了，不用自己进行信息的加工，只需要把重要信息提炼出来就行了。听完听力还是像第3题一样，过笔记，补串词。
第5题：这道题我的答题框架是The woman/man has a problem that... There are two solutions. Oneis..., another is... Personally, I recommend the first/second solutionbecause.....(第1个原因）; moreover/besides...(第2个原因）
听力的时候我会根据这个框架有针对性的采集这些信息。比如有的听力段子说problem会说很多句话，这时候就要根据听的信息整理出简单的两句话来说明这个problem。solution也是两句话就结束。因为这道题的重点是让你说你自己的想法，重点要放在because后面。because的内容当然其实也是听力的内容，只不过要体现你的偏好就行。
第6题：这道题我个人认为是最难的一道= = 所以练了很多第6题。听力的时候也是要有针对性的去听，前面的介绍背景基本不用做笔记，在听到准备两分的时候就要开始狂记笔记了。比如在说到某动物有两种适应方式/某植物为了抵御寒冷发展了一些自身的特征，这样的话时就要开始集中注意力了。然后，具体两个途径或者方法是什么，分别的例子都要说。这里要说一点的是，这道题的第一句说我一般会参照题目，比如问你describe the twoadaptations，我就说There are two adaptations for ... to...The first one is...For example,...Another adaptation is.... For example...答题框架基本就是这样。
练习的时候要用TPO软件练，能自动录下自己说的话，然后听问题。
| 作文
长期能力提升：
暑假的时候练了大概十几篇写作的题目，每写完一篇，我会首先用一个叫易改的软件改语法和可以提高的词汇，然后再逐句斟酌用词用句，一有不肯定就用有道查用法。然后同时在看《十天突破新托福Essay》，这本书很容易看进去，言简意赅，还给了很多常用的精彩词汇，我觉得很有用。这样大概做了十几篇之后，觉得在用词用句上有了很大的提高。
但是二战考的时候我太斟酌用词用句了，导致写的很慢，最终只写了350words左右。我本身打字是很快的，后来看了一些文章觉得还是字数多胜过我在那慢吞吞的推敲用词，再加上GMAT二战也是因为字数多就从4一下到6了，所以三战我改变了应试策略，30分钟一直在打字，最后写了521words 当然字数不是绝对的绝对因素，我的前期训练已经保证我在句式和用词上有一定功底了，才能因为字数的变化从25到28。
短期成绩提升策略：
准备机经作文。两次都中了，从前往后大概看10个题目就行了，重点练前面的，后面的如果没时间可以把思路想出来。写完之后就是反复润色，可以搜一下网上的范文，借鉴一些思路和用词什么的。然后把所有改好的作文思路背熟，自己不熟的词标出，亮点句子标出，反复看一看，保证上了考场不会忘就行了。考试的时候如果真的遇到机经就可以写的顺一些啦。
机经使用
我只看了小站机经的考前一周一鼓作气版，一般在考前一天在TPO小站的论坛就会有。主要练口语前两题和作文，由于时间有限我也只练了前10道左右。其他的机经没有用过，但是建议不要太过于迷信机经，还是要把精力放在能力和应试策略的提升上。
关于励志和打鸡血
终于能和这些出国考试说再见了。托福出分的当天下午我就开始做Finance的career research了，因为最初的惊喜过后只感觉更加任重道远，不能辜负自己辛苦考出来的成绩。
记得之前在论坛上看到一句话，说复习托福，其实是出国前最后一次认真学习外语的机会了，当时很触动。出国之后，语言能力是做所有事情的基础。认真准备托福，不仅是为了考个好成绩，申请到一所符合自己能力和资质的学校，更是为了让自己真的准备好迎接国外的生活，更快的适应，达到自己当初的expectation.
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发表于 2013-10-24 22:28:08
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