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楼主: xiamentou
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诚恳地咨询大家,为几年后的自己【呼叫斑斑 各位大牛】

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21#
发表于 2012-3-18 21:47:33 | 只看该作者
个人感觉,单纯教育学硕士背景有点不适合创业,而且创业做教育的大多是以前在教育这个圈子里比如xdf摸爬滚打了一段时间之后专门做某个方向,当然我也在北京碰到了一个老外和几个中国人一块做了少儿培训的机构,也听说过几个三年之前毕业的北大国际MBA做的少儿培训机构,他们之前都没有相关经验,目前处于第二年至第三年的发展阶段,在国内所谓幼儿早教其实说白了就是以英语为载体的幼儿园教育。和那个老外及几个中国人聊过之后,他们的发展速度还可以,已经在北京的郊区铺第二个点(因为市中心根本进不去,在大城市做幼儿教育大多还是资本推动的),续约的学员数量也都非常不错,但是他们目前还处于梁山聚义式的发展初期,管理经验也还是试错法式的管理风格,系统控制、客户粘性、市场营销、班级设置周期、预算控制等都做得还有欠缺。但是即便他们发展的比较缓慢,目前国内培训行业的创业者也还是这些人,而,他们甚至不需要一个MBA或MA in Education的学位。
22#
发表于 2012-3-19 11:20:37 | 只看该作者
我是今年申请出国的,应该是去哥大。不过我学习的并不是商科,而是教育学。哥大是所有教育学人的NO.1梦校,所以它能接受我,我心存感激!
 我想在这里诚恳地咨询大家,却是为几年后的自己。
 当初我选择出国的理由非常简单——回国后(当然是很久以后,不是立即)拥有一家自己的教育机构。(不仅仅为金钱,而是我的理想,希望大家别嫌我酸哈!)于是,我坚定地选择了考T,考G,继而准备申请材料,直到现在申请结果陆陆续续到来。(我的背景并不好,大学是非211,非985的师范大学,但请相信我,我一直很努力!O(∩_∩)O~)
   无意之间,看到了CD,这是个有理想的人集聚的地方,是你们感动了我。我也第一次接触商科这样一种在我看来非常艰涩的学科(抱歉)。我知道,发展教育始终不能只停留在梦想的阶段,它必须脚踩大地,头顶蓝天。如果我在只有理论与作为教师的经验的时候,就去不知天高地厚地开办机构,那无疑是可笑的,或者说是不能长久的!
  我想请大家帮助我,给我一些你力所能及的建议,但请不要讽刺我的理想。
  即将赴美读硕2年,教育学方向,最终(不知要多久)想要自己开办一所教育机构。没有任何经济学,会计等基础背景。
   在我即将读硕以及读硕后应该怎么计划呢?在此大谢各位~~~
    有什么要问的话  尽管问我
-- by 会员 xiamentou (2012/3/17 12:43:13)




教育学在美国真是“大众化”的专业,老黑、老墨最喜欢读个教育学,弄个MASTER,显示自己学历高。然后他们就去高中、初中教书。
这也导致什么大学都喜欢搞一个教育学的项目,什么硕士、博士,比比皆是。而且什么ONLINE等等,多了去。
说真话,你读到IVY 教育学PHD也不一定在美国找到工作,这个就业还不如什么东亚文化什么的,在美国大学还能教教中文。
至于创业,国内搞教育的水太深了,受到政府的影响太大了,你还是小心为好。做个老师比教书总是要好许多。
23#
 楼主| 发表于 2012-3-19 14:43:00 | 只看该作者
我是今年申请出国的,应该是去哥大。不过我学习的并不是商科,而是教育学。哥大是所有教育学人的NO.1梦校,所以它能接受我,我心存感激!
 我想在这里诚恳地咨询大家,却是为几年后的自己。
 当初我选择出国的理由非常简单——回国后(当然是很久以后,不是立即)拥有一家自己的教育机构。(不仅仅为金钱,而是我的理想,希望大家别嫌我酸哈!)于是,我坚定地选择了考T,考G,继而准备申请材料,直到现在申请结果陆陆续续到来。(我的背景并不好,大学是非211,非985的师范大学,但请相信我,我一直很努力!O(∩_∩)O~)
   无意之间,看到了CD,这是个有理想的人集聚的地方,是你们感动了我。我也第一次接触商科这样一种在我看来非常艰涩的学科(抱歉)。我知道,发展教育始终不能只停留在梦想的阶段,它必须脚踩大地,头顶蓝天。如果我在只有理论与作为教师的经验的时候,就去不知天高地厚地开办机构,那无疑是可笑的,或者说是不能长久的!
  我想请大家帮助我,给我一些你力所能及的建议,但请不要讽刺我的理想。
  即将赴美读硕2年,教育学方向,最终(不知要多久)想要自己开办一所教育机构。没有任何经济学,会计等基础背景。
   在我即将读硕以及读硕后应该怎么计划呢?在此大谢各位~~~
    有什么要问的话  尽管问我
-- by 会员 xiamentou (2012/3/17 12:43:13)





教育学在美国真是“大众化”的专业,老黑、老墨最喜欢读个教育学,弄个MASTER,显示自己学历高。然后他们就去高中、初中教书。
这也导致什么大学都喜欢搞一个教育学的项目,什么硕士、博士,比比皆是。而且什么ONLINE等等,多了去。
说真话,你读到IVY 教育学PHD也不一定在美国找到工作,这个就业还不如什么东亚文化什么的,在美国大学还能教教中文。
至于创业,国内搞教育的水太深了,受到政府的影响太大了,你还是小心为好。做个老师比教书总是要好许多。
-- by 会员 009811 (2012/3/19 11:20:37)


    教育学难找工作 在全球范围内都是  我是非常清楚的,可是教育学门类像其他任何一个学科一样,非常多样,有重视实践的,又重视理论的,有对理论实践要求都特别高的,不可一棒子打死。很多专业在很多国家都存在大众化现象,不知道你有没有注意到,国内无论什么大学都特别喜欢整“工商管理”专业  呵呵 。我也从不认为中文系的所有人只能出来做中文老师(无贬义   且身边有非常厉害的实例)。
    据我所知的教经系,早教系,国教系和心理系(当然只是哥大的),在米国找工作反智般的并不难,带资格证的项目做教师(尤其我的专业)是非常不难的,但是有些学长学姐找到的工作与自己学习的教育学直接联系并不大,奇怪的是,进企业,做人力的反而不在少数,当然这与他们在读研的过程中有一个良好的规划,而不是死读书,只读书是相关联的 个人能力的确defines everything。
     文科的PHD说实话都不好找工作,文科的留学生也容易因此而自卑。PHD只是在大学申请教职的一个最最基本的因素,基本上都不算是门槛了,学术水平最重要。我一心就没想过要往学术方向发展。我是很敬佩东亚系和语言系的童鞋们的,我有同学是之前被IVY录取的,我为他们的艰苦努力感动(他们自学了N种语言 探究了N种文化),可他们说日后还是要回国来的。
     对于很多专业的文科生,出国就意味着踏入一条不归路啊。
     关于国内教育产业创业的大环境,你说的非常对,呵呵  我会时刻注意的。做个好老师很难,我想做的就是把好老师都聚集起来,留得住,发展得了,当然这些更更更更难,但我不会还没尝试,就去放弃。
     我身边有许多认识的人就是经商的,我之所以敬佩自主经商的人就是因为我被这些熟识的人的为商之道感染,觉得经商从业是件非常高尚,非常干净,非常有理想的事,很多成功而低调的商人(我的,家人的,朋友的朋友,老师或学生们)都是教育学,中文系这些与商业关联很小的背景出来的。
     Anyway,我很感谢CD,在这几天私信,回复的意见我都很珍视,好银真素多呀!
      感谢你,给我很中肯的意见与现实点拨,也祝你今后事业成功 开心顺意!
24#
发表于 2012-3-19 15:21:09 | 只看该作者
和LZ专业相距太远。。。。。不过还是过来顶帖.....支持下!
25#
 楼主| 发表于 2012-3-19 15:38:00 | 只看该作者
教育行业目前是资本追逐的宠儿,国内的教育产业化是相比于其他电力、医疗、能源等垄断部门,产业化做得比较好的,就是因为产业化的比较完整,所以国内的教育行业,或者确切的说叫培训行业竞争比较激烈,看看去美国上市的近360家公司竟然有十几家教育机构就知道了。对于培训行业,就目前我所碰到的,我还没碰到是教育学出身的,实际也反映了目前教育行业不是价值推动,而是资本推动,或者说还处在资源抢占阶段,还没有达到去differentiate你的产品或者教学质量的阶段。所以你如果想教育行业创业,目前来讲那么就没必要去读一个教育学的书。我听说过一个Tuck毕业的MBA回国在英孚做的人,其实觉得如果回国做教育培训,可能是回这些已经成熟的大的外资机构可能会有用武之地,对民企、创业,拼的不是商学院的背景。也接触了stanford、沃顿的MBA回来创业做教育的,不过他们商学院所学也无法differentiation自己,当然除了在公司网站和户外广告牌上宣传自己吸引眼球之外。其次,教育行业的消费者,这些功利的家长,真的不在乎你没有学过系统的教育学,他们的目的更现实和实际。所以lz的背景更适合在美国寻找k12的教育机会,在美国,k12是最火的而且最需要高端人才培训项目,国内的早教,比如上海的,无论是外资还是中资,还处于野蛮的生长阶段。
-- by 会员 lixianwei111 (2012/3/18 21:31:48)


你说的超级靠谱!这些就是我和业内讨论的纠结之处。连业内也流露出无奈
我看到的基本是这样的:无背景的老板+有背景的专业校长  很好的发展模式,不是么? 但不一定是最好的 毕竟结构太粗 我的一个师姐就在尝试新模式,目前来看算得上成功。
K-12是米国的基本教育结构,类似于我们的学前+基础教育+初高等教育,我的专业在K阶段并不难找工作,即使是国际生,美加(有师兄师姐毕业后直接在加拿大创业了)都有例子。
读MBA不一定是我的必选之路,但是相关知识,人脉等的储备是必不可少的。
关于功利教育的对策,杜威是我的标榜。而且弄来都不会出现不功利的教育,尤其是中国,我不在乎家长在不在乎我的教育学背景,但我有这个背景,不会是一个巨大劣势。我喜欢家长的功利,他们目的的现实与实际也是我想要的,只不过需要科学化。
请记住,(4年中,我在不同daycare 和 full care接触N多不同层次的家长,“祸害”了N多幼儿)家长并不傻,他们是不乏理智的:一切为了孩子。
谢谢你的建议与提醒!
26#
 楼主| 发表于 2012-3-19 15:39:41 | 只看该作者
和LZ专业相距太远。。。。。不过还是过来顶帖.....支持下!
-- by 会员 VCmedicine (2012/3/19 15:21:09)


谢谢呀~~~   可以问下你读商科后的计划么?
27#
发表于 2012-3-19 15:44:14 | 只看该作者
从帖子里可以看到lz的热情和真诚,创业者最最需要的就是这两点,其它的技巧性的东西都可以在实践中学习。我觉得lz读mba最实际的作用就是扩展人脉吧。。。甚至找投资都不需要这个学位
28#
 楼主| 发表于 2012-3-19 15:57:45 | 只看该作者
从帖子里可以看到lz的热情和真诚,创业者最最需要的就是这两点,其它的技巧性的东西都可以在实践中学习。我觉得lz读mba最实际的作用就是扩展人脉吧。。。甚至找投资都不需要这个学位
-- by 会员 daoism (2012/3/19 15:44:14)


谢谢你的鼓励!我没有商科的背景,见解很浅薄。我个人感觉MBA最重要的是人脉与视野的拓展,思考方式的训练。知识是死的,运用却是活的。  可能我的想法很片面,但是我目前的水平只能看到这些了。hiahia
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