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听力的时间……无论在任何时候，一定要大于阅读……单词和听力，越到最后，越不能放弃……口语时间多了（不要打我，虽然我口语很差，但是还是知道的……）每天在阅读听力做的极度痛苦之后练个半小时就够了……重点要有效率…… 阅读是静态的能力，听力是动态，很容易消减的能力，尤其是学术词汇……我跟很多人说了，学术词汇不在于你知道怎么写，而在于它不会影响你对文章的理解……这一点阅读里面很好办，到了听力就要点点本事了……以LZ的背景（在英语国家生活过），词汇量问题应该不是太大…… 听力到最后的地步，笔记可以不完整，理解却要绝对到位……考到一个细节题的时候，哪怕笔记上只有一两个相关字，却要立刻反应出来当时的上下文（尤其长的lecture）。如果你可以做得到，那最后一两天可以休息耳朵（笑……）Delta和Barron还是要做的，哪怕仅仅为了一个考试的感觉……理解最重要…… 写作，你写多少不重要（可能像我这种运气好到极点的是特例，之前从没限时写过……绝对不推荐），但是你的思路，你的用词，你的例证方式，要向ETS的口味靠拢……就是说，要“地道……”满分作文那本书，很多人在用，不过真正理解其中的奥妙，也不简单……从来不推荐模版，不推荐被任何人的思路牵绊（李笑来和胡敏的书都适用上面这句话），而是要熟悉TOEFL考试阅卷人的观点和喜好（就像山版贴出来的ETS主观题思路，那才是王道）。 预科……八卦一下，也是申本科的吧……那一路人了，加油…… | 
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发表于 2007-7-15 15:11:00
