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刚刚考完，趁现在还记得都把它写出来希望对二月份的托友有帮助。成绩：听力：24 structure/writting: 12-29, reading:26
本来以为toefl可以waive掉，但purdue 和UIUC的小米说以前的政策改了。GRE 语法考600以上的也得考toefl，为了自己的申请能被review 没办法就匆匆忙忙的准备，利用过年的时间复习了了一周。因为时间紧，所以就把全部精力放在了听力和语法上了，个人认为词汇和阅读还可以，另外也是根本没时间看这个。
在新加坡时间久了，现在只能听懂singlish,美式英语简直是一塌糊涂。刚开始听普样听力经常能措十个以上。语法也是十来个。一个星期学的东西主要就是新东方的那20套磁带。只听了后面几本，还有ppreivew. 语法看的是CD的那个语法笔记。也是做了一部分，96-98年的几套和pp的破解版，很有用。
开始说几经：
听力：太紧张，记得不多。
一个是一个女孩说这学期本来打算学三门课，其他的时间用来打工挣学费，后来自己拿到一个什么award 还是loan,不用打工了，就又想多学一门课，但是那门课已经开始了，担心自己跟不上，男的就安慰说他也选过这样的 能跟上。
一个是food irrdiation. 大家看看nanami写的机井。
还有一个是psychology. 说了有两个家伙的approach:一个是说人的行为由内在的instinct 产生，还有一个人说由外界的award决定。说这两种都是negative的 然后介绍另外一个家伙的 positive approach：把人的需要分成几个级别 金字塔结构：basic need（食物什么的），safety, 然后是情感需要，别人的尊重，最顶层是self-regard,用自己的full potential 来achieve什么
阅读：个人认为比较难，比想象的难。有很多细节定位题，还有插句子的。
1，讲某种作诗传统。A,这种诗主要通过口头讲述延续下来；B,但有的人质疑说这种诗那么长有几千行，怎么记忆；C,后来有个人录音到了民间艺人唱此种词，证明可能的；D,理由有二：一，这种词大都讲熟悉的故事；二，艺人使用相似的句子结构。
2。生物多样性，提到了达尔文试图解释多样性，然后有人又modify and counter他的进化论。考了counter 的同义词 oppose. 又说了人的行为对生物多样性的负面影响，
3。古希腊的vase，从公元前8世纪到5世纪的发展 说了几种不同的类别
4。考古。第一段讲了几个容易发现的，后面就说那些很难发现的，还包括land owner 不让挖掘
作文：要在你家附近建一个大工厂的那个
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发表于 2006-2-6 17:59:00
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