其實(我個人看法~建議以您老師為準)我覺得~是否能上journal~並不是說數據好不好看~而是有沒有內涵~也就是說~如果不顯著的話~有沒有文獻可以替您的結果說話呢?~如果有的話~沒有顯著又何妨?~您說是不是~數據只是研究結果~並不能代表文章的價值~我見過一篇psychological related journal paper,它無法被支持的假設有一半以上~卻還是上啦(要不然我也看不到~)~重點是您是否可以解釋為何數據出來不好看?但是不能以此當它是否可以成為journal or conference paper~~供您做參考
PS. 教授的朋友學生.....等~未必可以協助到您~除非您老師和那些人有交情~且願意給您老師一個面子才有可能...這種事不要抱希望~有是賺到~沒有正常