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6.26机经奉上

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楼主
发表于 2010-6-26 18:44:44 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
今天气温35度,热得想吐了。长春考场从吉大南区挪到南湖校区了,临街很吵。破教学楼装修,厕所全刨了,在五楼考试要去一楼解手。更可恨的是ETS的服务器坏了,十点多才开始放人,十一点多才放完,所以考场一直都有考口语的,很干扰。 阅读加试了电报和鸟鸣那两个,支离破碎的机经作用不大,阅读一小时已经很累了,加试答得晕乎乎,最后一题还没答完,一直晕乎乎的脑袋听了四篇听力才进入状态。听力有点难,答得很垃圾,不过口语和作文都挺简单的,可能是因为我事先有准备?

今天考的是08.8.16北美的题。康老师的机经这一天的很少。一般北美的考试机经都少,希望以后北美的同学多写点啊!
下一帖是机经
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沙发
 楼主| 发表于 2010-6-26 18:45:01 | 只看该作者
08.08.16(北美)阅读
?    南美独立后经济状况的描述。
南美洲各地区经济发展不均衡,一些地区发展较好,一些差一点。有一些经济部门的发展要强于另一些。
在欧洲侵略者撤离之后,美国和**国家继续殖民统治
题:Offset含义 counter
?    太阳对空气加热及气温的影响因素,提到温度的变化,一天温度最高的时间、怎么造成的。时间分成早,中,晚。原因有日照,云层等。
太阳照射使得气温升高,但这种变化不是直接用阳光照射导致的,因为阳光在中午最强,而最高温度通常出现在下午。
太阳不是直接加热空气的,而是阳光直射地面,地表温度首先升高,地表的温度传导到上面的空气中。但空气的传热能力很快,所以需要很长一段时间才能把更上层的空气加热。在无风的天气里加热是很慢的。(有题:从文中infer在有风天气温情况  选有风天空气的混合更快,气温高得快)
风让空气有流动,这样下层空气会跑到上面,上层空气下来接触地面,继续吸收热量,所以有风情况高温出现的早一些。在没有云的晴天,一般下午三点最热,在多云时候最高温会提前一两个小时(有题,云的作用)。如果下雨一般整天的温度都偏低
Soil的characteristics影响气温。光滑的砂石地向ground传热的能力较弱,所以导致空气更热。如果密度小或有湿度,有植被的地面向下传热能力强些。而且水分的蒸发会带走一部分地表热量。这也就是为什么最高气温常出现在沙漠地带,在那里地面沙化严重,没有植被…忘了(句意改写题)
?    白矮星,新星,超新星与黑洞的特征、形成与异同。
天文学家们对星体的死亡有很多研究。一般星体最后的形态有三种,白矮星,新星和黑洞。
当星体的能量快释放完时,星体开始走向衰竭。白矮星通常是一些小行星的终结形态。当能量耗竭时,它们会变得特别亮温度特别高(有题,科学家们看到的是什么:white dwarf,又好像是为什么看不到black dwarf, 因为没有光释放,记不住),接下来就会降温并且光亮度减弱,演变成black dwarf
通常质量越大的星体形成的白矮星越小,这和平时想当然的正相反。因为质量越大,地心引力gravity越大,就会在衰竭时更收缩。如果地球演变成白矮星,一勺的土就可能重上千吨。通常在体积变小的过程中旋转速度会加快,就像花样滑冰演员收回手臂转的更快一样(题,为什么提到花样滑冰:用一个好理解的常识说明一个理论)。有个**星体,好像说地球吧,正常转一圈要25小时,而快成白矮星时一小时转好多圈。
有些星体会经历super nova阶段,这些星体的质量比形成白矮星的原始星体大些。在高速旋转阶段它们向两侧发出强的光束beam,就像汽车车灯旋转时发出光是一束的一样。18**年有人观测到一个nebula
下一段讲黑洞。有些质量超级大的星体收缩收缩就没了,形成一个只有质量没有体积的black hole。黑洞是当前技术观测不到的,因为它会吸收所有路过的物体,包括一切可见光。(infer为什么看不到黑洞,因为光都吸进去了)。
整篇文章白矮星,超新星和黑洞依次讲的,层次很清楚。

听力
学生在学校博物馆打工:

男生在学校museum找on campus job。学校的museum differ from downtown,在学校有pay,和学校的其它工作一样。(有题)    老师让他领小学生参观。不能让他们学太简单的东西,因为这些小孩都超过七岁上学了,有一定的理解能力。比方说让他们装扮成模特看能多长时间不动,通常他们只能挺一小会。提到毕加索的作品,好像能认识抽象图形什么的(有题)。中间讨论了如何吸引小孩的兴趣,如介绍木乃伊mamy,学生说要背上千道题什么的(有题)没听太懂,因为好像话里有话,题考的也是引申义。

有机物的合成:

说有机物很难分解,过去人们只能分解无机物,像water, 两个氢一个氧。教授问大家为什么早先大家都不能分解有机物,一个女生说有机物的成分很复杂,又有个男生附和两句。教授说因为很复杂所以分解不了是吗?(重听题:为什么教授这么说,是为了确认他们的答案。) 然后说有个人JL得到一种分解的方式(也有可能是个仪器),很有用叫什么APA什么什么的。开始时分解很大量,为了好测量得到的质量和比例精确。后来又什么技术做小量的就行,一个人就能操作,挺简单。(有个双选题)。还有这个人他建了实验室教学生怎么DO RESEARCH,他的学生都在化学方面很有成就,开创了化学研究的新纪元。所以他的贡献很大。
绘画的研究:
古时候人们在panel(一种wood)上面作画,但是没保留下来,于是人们就研究wall painting。一些wall painting很能体现status。有一些被火山灰覆盖了,发掘出来发现画都掉了(有题)。有个人跟别人研究的方面不一样,比较偏向design,有墙的材质什么的。还有他研究后把painting分了四种,分别介绍了四种是什么。

学生和教授讨论戏剧论文:

女学生问教授关于论文的意见,和play有关,教授强调不要太detail,不用写background等等。提到个好像是《玩偶之家》这个play,在living room perform,女主人被丈夫操纵什么的。后来女主人厌倦了,就从戏里走出来。然后教授突然介绍个术语(有题,好像选让观众感觉新颖差异)
基本没听懂,不说了

物种移入和移出对生态平衡的影响:
有两个biology theory。一个是物种平衡ecosystem才稳定(记不清),另一个是在balance ecosystem 中 会有更多species. 教授说且不考虑哪个更正确,但是物种移入移出都会对生态平衡造成影响。
第一个例子是在一个草原上有斑马,斑马eat grass,and its predator is lion。If move lion out of 草原, zebra population would increase dramatically. 进而植被破坏了,其它需要吃草的animal are threatened,
第二个举了澳大利亚的例子。(题,为什么提澳大利亚,感觉四个选项都别扭,我就选的澳大利亚物种丰富) 爱尔兰人带过去很多cattle. Horse是一种,长的很不错,数量有3-4 million。 移入一种蟾蜍,叫cane toad。繁殖能力异常之强,与很多native species争夺食物。一些农民想用cane toad消灭害虫的,but they think so(语气题,选项忘了,意思就是农民的想法不切实际),结果导致生态的破坏。


关于反馈管理促进销售
Marketing class。不讲selling sector,讲另一个叫什么,反正就是管得很广,主要管顾客的反馈意见。举例一个租车公司,给client的van size 不对,顾客不满,但是用了什么方法补偿顾客就满意了。
一个男生说了一次全家去加州的例子,宾馆停电很热,那个反馈部门没有真对问题解决,好像是发pizza(没听清),结果顾客非常高兴,更愿意去了,忠诚度提高。
教授表示赞同
又有人问,既然这样问什么不故意犯错误,在想办法纠正,让顾客提高忠诚度呢?
教授说不可行,因为犯错的太多因素都不可控,很难达到像那个例子的效果。他们为了纠错,需要了解很多因素,列了几个名词(有题)。这些因素都不太好控制,比如说她去快餐店买吃的,服务员弄错了什么东西来的,如果她很急就不在意了,如果不急就会说理,觉得服务不周全。



口语
1. What kind of sports/ music/ other activities you would like to learn in the future?
2. Whether to do sport individually or to do team sport
3. 阅读:学校要加一个new dancing class, 一方面可以加强学生的体育运动时间,另一方面可以学点技术。而且第一堂课是免费的,学生可以试课。
听力:女生很高兴,因为第一,女生锻炼经常坚持不了,因为她觉得不是自己兴趣的东西,做几周就够了。不过这是她有兴趣的,所以做起来觉得很FUN;第二,这个CLASS是可以尝试上一节,不想上可以退,她觉得这样很好,有利于节约时间和金钱。

4. 阅读:Ergonomic design可以使办公室的人comfortable,不会有physical problem,因此可以increase working efficiency。
听力:the professor work in office and need to make phone call to clients. The handbook is far from him, he needs both hands to reach it, so he has to put the phone between his shoulder and ear. Several months later his neck is hurt, he feels uncomfortable and the working efficiency drop. Afterward, his boss improves the equipments. He can use headset-which has a microphone on it-to make phone call. His neck recovers, and he can work quicker then before.
5. 对话男的说要运一个equipment去town center 来布置舞台,借朋友的车子又坏了。有两个办法,一是有志愿者来帮忙, 但是很费人力;二是租学校的ven,不过很贵,他需要自己垫钱,如果演出成功赚到钱才能拿回来

6. 人们认为动物的play就是简单的玩,但是实际上play也是有作用的。分别举燕子和猴子当例子:The swallow plays feather. It holds a piece of feather on its peak, throw it away, and try to catch it before it fells on the ground. This process could improve their ability of catching insects. After practicing, they won’t feel hard to catch those light and flying insects. The young monkey chases each other among trees to improve strength and coordination. They have to grab the branch, move quickly and do not fall on the ground. With this ability, they can escape from predator immediately.

火星是否存在生命:
阅讀:mars 有生命存在。
1. the meteorite looks like tube-like bacteria under the microscope.
2. these very complex chemical compounds very resemble those that bacteria on the Earth produce.
3. they produce a kind of magnetic grain that could follow magnetic field
听力:
1. They observe this meteorite under microscope. When people make sample, they will change it original shape, so the shape is not real.
2.those chemical compounds could be found in nonliving thing. For instance, a volcanic activity could produce these compounds
3. magnetic field is too weak on Mars to be follow. So magnetic field is no use on Mars
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