记不得很多了,想起什么就写什么了---------谢谢CD的所有朋友 30-25-55 听力题型和pp不一样了,不过不难。前10个题,第一个人说一句,第二个人说一句,第一个人又补充一句。
有个professor和student见的对话 p说--你现在(spainish class)的表现很好,希望在final的时候拿到好成绩 s说--假期想去spain,担心自己的口语不够好,别人听不懂。虽然平时有和在spain学习的一个朋友联系,但都是以书信方式,口语还是不理想 p说----可以借一些spainish videotape 来看,会很有帮助 问题有问:为什么s来找p-----干扰项是学问学科的事情--------答案是问一些关于学spainish的事情 问s平时怎么练习spainish----和朋友通信 问p建议s怎么做------------干扰项 cassette tape--------应该是videotape
因为这个是第一个,所以印象很深,其他的都听模糊了 还有个讲防治害虫 一种细菌DTR放到水里,能专门杀蚊子没有残留。 生物杀虫,一种鱼可以做biology agent,但是它的使用对别的鱼也不利,因为它会吃虫外,还吃周围的鱼,因此,它的使用是有限的 还有就是drain quality water,不给害虫提供生存环境 语法觉得比pp简单,但是基础的很多,还有就是,全部答完和正确率一样重要(因为答不完会影响整个的心情----听别人说的,因为他没打完语法,后边都想放弃了) 阅读单词体很多,插入题每篇都有 zookeeping 过去在zoo,zookeeper完全是饲养animal而忽略了他们的健康和对大自然的需要。这些zookeeper的工作就是饲养和运输这些animal从一个exhibit到另一个exhibit.后来,这些zookeeper有了专业知识的训练,并且在一些大学里面有了专门的degree课程。 然后将一些进步的方法---主要是给动物们提供了大量模仿外界的生活环境,使它们生活的更健康。 还有一篇讲道gathers,hunters. 单词:scattered,ingenious,relic 只记得这些了,想起来再补充 作文 university assign roommate那篇
瑞雪兆丰年,希望CD的所有朋友,新年新气象,好运连连
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